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幼儿教育:_小班上学期音乐教案一个大苹果教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班上学期音乐教案一个大苹果幼儿园小班音乐教案:一个大苹果活动准备:大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒。活动过程:一、导入活动,引起兴趣“美丽的秋天来到了,果园里的果子都成熟拉!都有哪些果子呢?”小结:秋天到了,果园里的果子都成熟拉,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的生梨,有紫色的葡萄,还有桔黄色的桔子,秋天真是一个丰收的季节。二、理解儿歌1、学念儿歌第一、二句。(我是一个大苹果,小朋友们有爱我)出示小口袋(装有大苹果一个)请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?出示苹果小结:苹果是圆圆的的,摸上去很光滑,上面有个柄,下面有个小小的坑。“你们说对了,我是一个大苹果。你们喜欢我们吗?”2、学念儿歌第三、四句。(出示小朋友)“小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀!别碰我。”提问:“大苹果为什么会这样?我们快帮军军想想办法吧!小结:小朋友要讲卫生,吃东西以前先要洗洗手,这样食物开心,小朋友的身体也健康啦!”过渡“大苹果听到我们小朋友都是讲卫生的好宝宝,高兴地念起了儿歌,你们想听吗?”3、完整欣赏儿歌我是一个大苹果“我们一起来念念大苹果的儿歌吧!”4、请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。三、尝试仿编儿歌1、学习仿编儿歌。提问:“你们除了喜欢大苹果,还喜欢哪些好吃的东西?今天,大苹果还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示水果贴绒)2、请个别幼儿为手里拿的好吃的东西编儿歌。“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”3、集体仿编儿歌。第 3 页 共 6 页小班上学期音乐教案大公鸡【活动目标】1、幼儿能够在理解歌词的基础上,跟着歌曲节奏来演唱歌曲。2、激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。【活动准备】1、歌曲录音。2、歌曲的相关图片。钢琴。【活动过程】一、导入,引起幼儿活动的兴趣。1、教师通过谈话“衣服脏了,怎么办呢?”(洗一洗)2、“用什么洗呢?”(水来洗)。3、“除了用水来洗,还需要其他东西吗?”(肥皂、洗衣粉)4、教师总结:小朋友真聪明,衣服脏了可以用水,(教案出自:屈老师教案网)涂点肥皂或洗衣粉来洗衣服,那你知道大公鸡的衣服脏了,会怎么办呢?二、借助图片,理解歌词,学习歌曲大公鸡1、教师出示公鸡图片,“你在哪里见过大公鸡?(菜场)”“谁会学大公鸡叫?”(喔喔喔)2、“看,大公鸡的衣服漂亮吗?”“对呀,大公鸡,穿花衣。”引导幼儿一起说一说。3、出示图片“衣服脏了,大公鸡会怎么办呢?”(它会洗个澡),“是啊,它会自己洗。”(教案出自:屈老师教案网)“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它会用什么来洗呢?”(沙子),教师出示相应的图片,引导幼儿理解歌词内容。4、教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师:“大公鸡是怎么用沙子来洗澡的?”“扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。”5、师:“现在我们一起来听一听歌曲大公鸡”,听两遍。第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。6、教师弹钢琴,幼儿学唱歌曲。12遍。三、总结,结束活动。1、师:“除了大公鸡用沙子来洗澡,还有很多小动物也是用沙子来洗澡的,我们过后可以用其他小动物来代替,放在歌

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