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教学资料参考小学一年级语文乌鸦喝水教案5- 1 -（出示句子：乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了.）师：同学们读一读句子，想想乌鸦是怎样把石子放进瓶里的？（生读句子）生：乌鸦是一个一个地把石子放进瓶子里的.师：一个一个地放是怎样放？生：一个一个地放就是放完一个再放一个.生：一个一个地放就是放完一个再放一个，放了许多个.师：（示意第二位发言的同学）请你来放给大家看一看.（拿出预先准备的装有半瓶多水的窄口瓶和一包石子，生上台，拿起石子一个一个放进瓶里，放三个后，师示意生暂停）师（问同学）：这样是一个一个地放吗？生（齐）：是.师：把石子一个一个地放进瓶里，瓶里的水会有什么变化？为什么会有这种变化？请大家要注意看，认真想.（师示意学生继续一个一个地放石子直至水将升至瓶口）师：瓶子里的水怎么样？生：升高了.师：很快升高吗？生：是慢慢升高.生：是一点一点地升高.生：放进一个石子，水就升高一点点，再放进一个石子，水又升高一点点.师：因为石子是一个一个地放，所以水是一点一点地升高，慢慢升高，书上用哪个词来说？生（齐）：渐渐.师：为什么放进石子，水就会升高？生：石子放进水里，沉到水里去了.生：石子沉下去，水就升上来了.生：石子沉下水，占了水的位置，水没地方住，就跑上来，升高了.师：想得好，也说得好.那乌鸦是怎么想出这个办法来的？生：乌鸦看见旁边有许多石子，就想出办法来了.生：乌鸦看到瓶子旁边有许多小石子，就想，把石子放进瓶子里，水就会渐渐升高，我就可以喝到水了.师：乌鸦真聪明，注意看，积极想，就想出办法来了.我们同
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