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文档简介

初三数学二模试卷点评与拓展1 教学目标： 1.对二模测试题的做得比较差点的题进行针对性的训练，查漏补缺，弥补学生知识结构的不足，提升学生的学习能力。 2.通过学生的自主学习，探究，合作交流，展示，培养学生的解决问题的能力，团队合作精神。2 教学重难点：错题的变式练习3 教学过程：（1）、变一变变式一：先化简：，再从选取一个合适的值代入计算.变式二：如图，在平面直角坐标系中，四边形ODEF和四边形ABCD都是正方形，点F在x轴的正半轴上，点C在边DE上，反比例函数y的图象过点B，E，若AB2，求k的值（2）、固一固巩固一：已知圆锥的底面半径是4，母线长是12，点A为圆锥底面圆周上一点，现有一只小虫从A点出发，绕圆锥侧面一周回到A点，求它所走的最短路程.巩固二：如图，把直角三角形ABC的斜边AB放在定直线上，按顺时针方向在上转动两次，使它转到ABC的位置设BC1，AC，则顶点A运动到点A的位置时，点A经过的路线与直线所围成的面积是 （计算结果不取近似值） （3）、用一用应用：如图，扇形OAB的半径OA=3，圆心角AOB=90，点C是上异于A、B的动点，过点C作CDOA于点D，作CEOB于点E，连结DE，点G、H在线段DE上，且DG=GH=HE.（1）求证：四边形OGCH是平行四边形;（2）当点C在上运动时，在CD、CG、DG中，是否存在长度不变的线段？若存在，请求出该线
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