山东省东营市第二中学六年级科学《第11课 改变物体的运动状态》学案（无答案）.doc_第1页
山东省东营市第二中学六年级科学《第11课 改变物体的运动状态》学案（无答案）.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主备人审核课题改变物体的运动状态课型新授课课时编号学习目标1、能根据观察到的现象认识物体的惯性；能通过查阅书刊及其他信息源了解生活中更多的惯性现象；能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。2、积极主动地与同学进行合作；愿与他人交流；乐于用学到的惯性知识解释生活中的惯性现象。3、知道物体具有惯性，知道什么是惯性；会用惯性的知识解释有关现象。重难点让学生通过观察到的现象认识物体的惯性。一、课前预习1请根据图示判断一下，汽车是突然启动还是突然刹车。2我们在乘车时，如果汽车突然加速，我们会有什么感觉？3巩固教材。4我们在骑自行车时，在骑车过程中，我们有时可以不用力气，自行车也能自动前行一段时间。这是为什么？二、分组讨论1、静止的物体没有惯性？2、举出身边利用惯性的例子？三、课堂检测1、物体具有保持它原来 状态的属性，这种属性称为 。所有物体都有 。2、有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ） a风和水 b、船和地面 c、山和船 d、风和地面 3、下列关于物体惯性的说法正确的是（d） a.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性 b.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性 c.静止或匀速运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了 d.任何物体不论在什么情况下都有惯性4、在平直轨道行驶的车厢里，竖直向上跳起的人，将（ ）a、落在原地 b、落在前方 c、落在后方5你能举出生活中，哪些
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论