小学数学人教2011课标版三年级初步认识几分之一.doc_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版小学数学三年级上册分数的初步认识第1节几分之一贵港市港北区武乐镇中心小学水石分校：李燕芬教学内容：人教版小学数学上册教材90页教学目标：1.理解平均分的含义，初步认识几分之一，会读几分之一。2.通过自主思考与小组合作探究等活动，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。3在动手操作，观察比较中，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有效地促进个性思维的发展，培养学生积极探索和自主学习的精神。教学重点：理解平均分的含义，初步认识分数，会读几分之一。教学难点：理解分数的含义教学准备：正方形、长方形、圆形卡片，ppt课件教学设计：一、情景导入，初步感知出示主题元素，同学们喜欢去郊游吗？二、自主探究、认识分数 1.认识 （1）把一块月饼平均分成两份，这一份就是两份中的一份，也就是这块月饼的二分之一（课件出示）。谁能说说我们是怎样得到月饼的的？ （2）折纸活动。 师：同学们能用手中的长方形，找出它们的吗？ 学生展示作品2.认识 （1）引出认识一块月饼两个人分，每人分到这块月饼的，现在又来了两位小朋友，应该怎样分呢？生：每位小朋友分到月饼的。师：谁来说说我们是怎样得到月饼的的？ （2）身边的拿一张正方形纸折一折，再用彩色笔涂上阴影，表示出它的。汇报自己的方法在我们身边还能找到像这样的分数吗？跟你的小伙伴互相说一说3.认识几分之几 （1）刚才我们认识了和，你还想认识几分之一？能说说吗？ 生：尝试说出自己心目中的几分之一 （2）动手折几分之一 （3）学生到讲台展示折出的不同分数。师：同学们请看，像我们刚才认识的、等，这样的数以都叫做分数。4.了解分数各部分名称 以为例，中间的线叫分数线，线上面的数叫分数的分子，线下面的数叫分数的分母。 活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分名称。三、巩固练习，拓展提升1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。2. 下
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论