导学教程高考物理总复习 第三章 牛顿运动定律 第一节 牛顿第一定律 牛顿第三定律限时检测 新人教版.doc

牛顿第一定律 牛顿第三定律限时检测(限时45分钟，满分100分)一、选择题(每小题7分，共70分)1 (2016绍兴期中)下列关于力和运动关系的说法中正确的是a没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现b物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的c物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零d物体所受的合外力最大时，速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，速度却可以最大解析物体的运动并不需要力来维持，a错误。受力越大，运动并不一定越快，b错误。物体所受合外力为零，速度不一定为零，如匀速运动的汽车；物体所受合外力不为零，速度可能为零，如做竖直上抛运动的小球运动到最高点时，c错误、d正确。答案d2(2016潍坊模拟)关于惯性的认识，以下说法正确的是a物体受到力的作用后，运动状态发生改变，惯性也随之改变b置于光滑水平面上的物体即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关c让物体的速度发生改变，无论多快，都需要一定时间，这是因为物体具有惯性d同一物体沿同一水平面滑动，速度较大时停下来的时间较长，说明惯性与速度有关解析惯性大小与物体的运动状态及受力情况无关，由物体的质量大小唯一确定，a、b、d均错误；要改变物体的速度，必须有外力作用，而且要经历一定的时间，c正确。答案c3如图3110所示，用质量不计的轻细绳l1和l2将a、b两重物悬挂起来，则下列说法正确的是al1对a的拉力和l2对a的拉力是一对平衡力bl2对a的拉力和l2对b的拉力是一对作用力与反作用力cl1对a的拉力和a对l1的拉力是一对平衡力图3110dl2对b的拉力和b对l2的拉力是一对作用力和反作用力答案d4 (多选)2014年10月7日21时49分在云南普洱市景谷县发生6.6级地震，如图3111所示，解放军某部出动直升机救助被困受伤灾民，若不考虑悬索质量，下列说法正确的是图3111a只有在匀速吊起时悬索对人的拉力才等于人对悬索的拉力b当加速吊起时悬索对人的拉力等于人对悬索的拉力c当加速吊起时悬索对人的拉力大于悬索对飞机的拉力d无论如何吊起悬索对人的拉力都等于人对悬索的拉力解析悬索对人的拉力和人对悬索的拉力是一对作用力与反作用力，在任何情况下大小都相等，故a选项错误，b、d选项正确；悬索对飞机的拉力和飞机对悬索的拉力是一对作用力和反作用力，且悬索中张力处处相等，故c选项错误。答案bd5 (2016池州模拟)如图3112所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是图3112a小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力b小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力c小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力d小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力解析小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上，且等大反向，是一对平衡力，a、d错误，c正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力，故b错误。答案c6(2016闸北模拟)如图3113所示，家用吊扇对悬挂点有拉力作用，正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比图3113a变大b变小c不变d无法判断解析吊扇不转动时，吊扇对悬点的拉力等于吊扇的重力，吊扇旋转时要向下扑风，即对空气有向下的压力，根据牛顿第三定律，空气也对吊扇有一个向上的反作用力，使得吊扇对悬点的拉力减小，b正确。答案b7如图3114所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球(m1m2)随车一起匀速运动，当车突然停止时，若不考虑其他阻力，则两个小球图3114a一定相碰b一定不相碰c不一定相碰d无法确定解析因小车表面光滑，因此小球在水平方向上没有受到外力作用，原来两球与小车有相同的速度，当车突然停止时，由于惯性，两小球的速度将不变，所以不会相碰。答案b8 (多选)如图3114所示为郭晶晶跳水时的起跳动作，下列说法正确的是图3114a郭晶晶受到弹力的直接原因是跳板发生了形变b郭晶晶所受的支持力和重力是一对平衡力c郭晶晶能跳得高的原因之一是她对板的作用力远大于板对她的作用力d郭晶晶能跳得高的原因之一是板对她的作用力远大于她的重力解析跳板发生了形变，要恢复原状，则要对运动员产生向上的弹力，a正确；运动员所受的支持力和重力大小不相等，不是一对平衡力，运动员能跳得高的原因之一，是因为板对她的作用力大于她的重力，b、c错误，d正确。答案ad9 (多选)如图3116所示，在匀速前进的磁悬浮列车里，小明将一小球放在水平桌面上，且小球相对桌面静止关于小球与列车的运动，下列说法正确的是图3116a若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进b若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进c磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动d磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动解析列车加(减)速时，小球由于惯性保持原来的运动状态不变，相对于车向后(前)滚动，选项b、c正确。答案bc10如图3117所示为英国人阿特伍德设计的装置，不考虑绳与滑轮的质量，不计轴承、绳与滑轮间的摩擦。初始时两人均站在水平地面上，当位于左侧的甲用力向上攀爬时，位于右侧的乙始终用力抓住绳子，最终至少一人能到达滑轮。下列说法中正确的是图3117a若甲的质量较大，则乙先到达滑轮b若甲的质量较大，则甲、乙同时到达滑轮c若甲、乙质量相同，则乙先到达滑轮d若甲、乙质量相同，则甲先到达滑轮解析由于滑轮光滑，甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力，若甲的质量大，则由甲拉绳子的力等于乙受到的绳子拉力，得甲攀爬时乙的加速度大于甲，所以乙会先到达滑轮，选项a正确、选项b错误；若甲、乙的质量相同，甲用力向上攀爬时，甲拉绳子的力等于绳子拉乙的力，甲、乙具有相同的加速度和速度，所以甲、乙应同时到达滑轮，选项c、d错误。答案a二、计算题(共30分)11 (15分)如图3118所示，两块小磁铁质量均为0.5 kg，a磁铁用轻质弹簧吊在天花板上，b磁铁在a正下方的地板上，弹簧的原长l010 cm，劲度系数k100 n/m。当a、b均处于静止状态时，弹簧的长度为l11 cm。不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力，求b对地面的压力大小。(g取10 m/s2)图3118解析a受力如图所示，由平衡条件得：k(ll0)mgf0解得：f4 n故b对a的作用力大小为4 n，方向竖直向上。由牛顿第三定律得a对b的作用力ff4 n，方向竖直向下b受力如图所示，由平衡条件得：fnmgf0解得：fn9 n由牛顿第三定律得b对地面的压力大小为9 n。答案9 n12 (15分)(2016天水模拟)如图3119所示，倾角为的斜面体放在水平地面上，质量为m的光滑小球放在墙与斜面体之间处于平衡状态，求小球对斜面体的压力大小和地面对斜面体的摩擦力大小。图3119解析小球对斜面体的压力和斜面体对小球的支持力是一对作用力和反作用力，由于斜面体的受力情况难以确定，故以小球为研究对象分析小球对斜面体压力的反作用力；地面对斜面体的