江苏省丹阳市里庄初级中学七年级语文上学期第一次月考试题 苏教版.docVIP

里庄中学2015-2016学年上学期第一次学情分析七年级语文试题（卷面总分：100分 考试时间：120分钟）【温馨寄语】亲爱的同学，让我们穿越文学之门，步入语文的美妙殿堂，用字词句章、诗词曲赋的盛装，扮靓青春的风采。一、积累与运用（共24分）1根据拼音写出汉字或给加点字注音。（4分）新学期里，我们读着赵丽宏的为你打开一扇门，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（ ）教导-要多读书，读好书；与茶峒人一起过端午节，了解了祖国斑ln（ ）多彩的民俗文化；品茗苏轼的水调歌头，感受了文学潜移m（ ）化的力量。2. 诗文名句填空。(8分)求剑若此，_？（吕氏春秋） ，雪却输梅一段香。 （卢梅坡雪梅）然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，_。（冰心成功的花）谁道人生无再少， ，休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙）次北固山下一诗中描写时序交替中的事物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的一联是：_，_。古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出连续的两句来。 ， 。3.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)a、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。b、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。c、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。d、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。4.下面语段画线处都有语病，请改正过来。(4分)生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安度晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要！第处词语赘余，应删去的词语是 第处成分残缺，应在句末添加 第处搭配不当，应将 第处语序不当，应调整为 5名著阅读。（4分） 在汤姆索亚历险记中汤姆和_被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外还凭借一根_的帮助走出了困境。（2分） 汤姆的姨妈让汤姆做一件事，汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成，并交换得到了小朋友的礼物，还从中发现了人类生活的个重要的法则。这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？（2分）_6参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。（2分）一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。二、阅读理解。（共44分）（一）阅读下面诗歌，完成第7-8题。(4分)次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 7、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？（分） 8、残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？（分） （二）阅读下面文言文，完成914题。（19分）幼时记趣 沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。9解释下列加粗的字。（4分）鹤唳云端（ ） 私拟作群鹤舞空（ ）徐喷以烟（ ） 鞭数十 （ ） 10加点字意义或用法相同的一项是 （ ）（2分）a、心之所向 昂首观之 b、徐喷以烟 以丛草为林c、又留蚊于素帐中 于土墙凹凸处 d、拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞11翻译下列句子。(4分)心之所向，则或千或百果然鹤也。 舌一吐而二虫尽为所吞。 12用自己的话说说作者幼时为什么会有这么多的趣事？（2分） 13在你的生活经历中曾经有过“物外之趣”吗？说一件事给大家听听。(不少于60字，4分） 14阅读下段文言文，完成14题。（3分）赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水, 蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。 （选自战国策）注释且：副词，将要。伐：讨伐，攻打。苏代：战国时期的辩士。惠王：赵惠文王。易水：河流名。在河北省西部。曝(p)：晒太阳。鹬（y）：水鸟名，常在水边或田野捕吃小鱼、小虫和虾类。禽：同“擒”，捕捉，抓住。相支：相持，对峙的意思。弊：同“蔽”，蒙蔽。这则故事后来演化为成语： _ ， _ 。文中苏代借用故事劝说赵惠文王有什么好处？（3分） _ _ （三）阅读安恩和奶牛的节选部分，完成1518题。（7分） 在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了；可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了，这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。它是一头好母牛，而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步，不久就有人来端详它，用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。“这头母牛卖多少钱，老婆婆?” 那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说，然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。“喂，这头母牛多少钱?”老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。“它不卖的!”听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了，紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。”她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。“那么，它是已经卖了不成?”那人问道。“没有，这头牲口是不卖的。”“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根问底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”“是呀，当然是的喽!”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。可是他打断了她：“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤地说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意这样我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句对不起，我很抱歉。好吧，再见了，谢谢你。” 15安恩把奶牛牵到集市上的目的是: _。（1分）16文章着力描写奶牛的健壮结实，其作用一是_ ；二是_。(2分)17品读下面的句子，回答问题。(2分) “安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:不!但是她似乎有些窘迫不安”。安恩老太太既然坚定地拒绝卖牛，为什么会有些窘迫不安? _ _ 18从全文看，安恩是一个_、_的老妇人?(2分)（四）阅读下文，完成1923题。（16分）话说父亲 王安忆父亲是一个话剧导演，一副很不知人情世故的样子，再加上他那一副很不知人事世故的样子，便像是从天上掉下来似的，真正是一派天然，再没有比父亲更不会做人的人了。他甚至连一些最常用的寒暄絮语都没有掌握，比如，他与一位多年不见的老战友见面时，那叔叔说：“你一点没老。”他则回答道：“你的头发怎么都没了?”弄得十分扫兴。见面的套话没有掌握，告别的套话也没有。有他不喜欢的、不识趣的客人来访，他竟会在人刚转身跨出门坎时，就朝人背后扔去一只玻璃杯。别人对他留有什么印象，是他从不关心的。他是只须自己就能证明得了自己。比起世上太多的终年终月为别人的观瞻营造一个自己的生活，是要轻松。而奇怪的是，像他这样不会做人的人，却有着惊人的人缘。1978年，在他做胆囊炎手术时，人艺的男演员们便自发排了班次，两小时一班地轮流看护，准时准刻，从不曾误点。这种挚诚至深的对待，令我们久久难以忘怀。俗话常说人心换人心，我们虽不知道他对演员们是如何，可从演员们对他，却可以看出他的对待。也因他对人不加矫饰，人对他也不以虚礼往来。我们经常听到演员们以他的素材演编的长篇喜剧，比如，喝了药水之后，发现瓶上所书“服前摇晃”，于是便拼命地晃肚子；还比如，将给妈妈的信投到“人民检举箱”等等，诸如此类，刻划了一个糊里糊涂的父亲。因他对人率真，人对他也率真；因他对人不拘格局，人对他则也不拘格局。他活得轻松，人们与他也处得轻松。即便在他不很得意的时候，他的身边也没缺少过朋友。听母亲说，在他被划为右派的时候，就有一位阿姨为他辩护，而因此几乎划为了右派。似乎是，正因为他没有努力去做人外，反倒少了虚晃的手势，使他更明白于人，更明白于世。所以，他倒也活得比谁都自在。当然，他如此自在地做人，尚须条件。至少，在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后，要有人为他打扫现场。他一如不食人间烟火，皆也因为，尚有人为他操心此类俗事，家庭便是他坚强的后盾了。在这一个纷繁的世界里，他的纯净的哲学要建立并实践，必得有人为他开辟一个清静的场所。他不会玩一切斗智的游戏，腹中是没有一点点春秋三国，只迷住一本与世无争的书。他最大的娱乐，也是最大的功课，便是读书，中文的，或者外文的，戏剧的，或文学的，个个种种。书也为他开辟了另一个清静的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可运用得点滴不漏。因了以上的这一切，他在离休以后的日子里，便不像许多老人那样，觉得失了依傍而恍恍然，怅怅然，他依然如故，生活得充实而有兴味。他走的是一条由出世而入世，由不做人而做人的道路。 （有删改） 19. 阅读全文，概括父亲的性格特点。（3分） _ 20阅读第段，列举出父亲“惊人的人缘”的三种具体的表现。（3分） _ _ 21细读第段，谈谈你对“正因为他没有努力地去做人，反倒少了虚晃的手势，使他更明白于人，更明白于世”的理解。（3分） _ _ 22结合全文，说说父亲第段划线句“生活得充实而有兴味”的原因。（3分） _ _ 23.你觉得“做人”（待人接物）与“有人缘”有无必然的联系？联系现实生活谈一谈自己的看法。（60字左右）（4分）三、作文（共30分）24. 青春年少的你，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来。其中，一定有一些人，一些事，一些景物，在你的心上雕镂下深刻的印象，请以我心中的_为题，写一篇作文。要求：1、注意文中不要出现真实的人名、地名、校名。 2、立意自定，除了诗歌外，文体不限。3、书写工整规范，字数不得少于600字。600 七年级语文第一次学情分析参考答案1、chng zhn 斓 默 2、略 3、a（2分）4、（每小题1分，共4分）（1）删去“应该”或“必须”； （2）在句末加上“的对象”（或“的人”）；（3）将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天地”（意合即可）；（4）应将“无数的”放到“生灵”前。5、蓓姬 风筝线（2分）刷栅栏或姨妈让汤姆刷墙；充分显示了汤姆的聪明机智以及杰出的领导才能。（2分）6、（2分）示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。（语意连贯1分，具体、形象1分）7、顺利；从、句可见 （2分） 8、 新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上。 （2分）9、（4分）（1）高亢的鸣叫（2）比（3）慢慢地（4）用鞭子打 10、（2分）c 11、（4分）心中想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了。 （蛤蟆）舌头一伸，两只虫子全部被它吞进肚子里去了。12、他有很好的眼力，能“张目对日”。 养成良好的观察习惯（观察仔细）。能大胆联想和想象，富于幻想。 (2分，答对两点即可)13、言之有理，重在有“趣”即可（2分）。14、（3分）鹬蚌相争，渔翁得利（1分）形象生动，让赵惠王能够清楚地明白当前的形势和自己国家所处的境地，从而比较容易接受苏代的劝谏，放弃攻打燕国。（2分）【译文】赵国准备进攻燕国，苏代为燕国对赵惠文王说：“我今天来，经过易水，河蚌正出来晒太阳，但是鹬鸟啄住了河蚌的肉，河蚌又夹住了鹬鸟的嘴。鹬鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你就死了。”河蚌也对鹬鸟说：“你嘴巴今天抽不出，明天抽不出，等死的是你。”鹬鸟和河蚌都不肯放开对方，渔翁就把他们两个一并抓了去。现在