江苏省宿迁地区九年级化学第二学期期中测试试卷 沪教版.doc

江苏省宿迁地区2012-2013学年度第二学期期中测试九年级化学试卷可能用到的相对原子质量：c-12 h-1 o-16 na-23 cl-35.5一、选择题（每小题只有一个选项，每小题2分，共32分）123456789101112131415161生产和生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 a石蜡熔化 b稀有气体制作霓虹灯 c食物腐烂 d分离液态空气制氧气2下面关于水电解实验的叙述正确的是 a实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 b实验说明水是由氢气和氧气组成的 c水电解的化学方程式：2h2o2h2+o2 d若a试管气体为5ml，则b试管气体为10ml3下列做法不会危害人体健康的是a用聚氯乙烯塑料包装食品 b用“干冰”冷藏食物c用霉变的花生压榨花生油 d用甲醛溶液浸泡海产品4下列有关洗涤的说法中错误的是（ ）a用汽油溶解衣物上的油渍 b用洗洁精乳化餐具上的油污 c用食醋洗去热水瓶中的水垢 d用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈5分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是 a氧气（o2）和水（h2o）都属于氧化物 b氧气（o2）和臭氧（o3）都属于单质 c碳酸钙（caco3）和甲烷（ch4）都属于有机物 d火碱（naoh）和纯碱（na2co3）都属于碱 6建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是 a水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子 b在原子里质子数不一定等于中子数 c一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同 d20ml水与 20ml酒精混合后体积小于40ml，是因为分子数目减少7如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应的有关叙述正确的是a反应前后分子种类不变 b有单质生成 c是化合反应 d参加反应的两种分子个数比为4：18. 右图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是aal的相对原子质量是26.98gbmg原子的核外电子排布是c它们都属于金属元素dsi元素的名称是硅，其核电荷数为149. 2012年2月江苏镇江自来水出现异味，引发当地居民抢购瓶装饮用水现象。经初步查明，韩国籍船舶“格格里亚”号货轮水下排放管道排出的苯酚(化学式为c6h6o)是污染水源水的主要原因。下列对苯酚的说法不正确的是 a. 苯酚的相对分子质量为50 b. 苯酚由碳、氢、氧三种元素组成 c. 苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为3638 d. 每个苯酚分子中含有13个原子10. “雪碧”等碳酸型饮料的ph小于7，晃动后打开瓶盖，其ph将 a不变 b 变小 c变大 d 无法判断11. 认真细致观察和实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是 a在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类 b某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥 c某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 d复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应12. 臭氧（o3）能够吸收紫外线保护地球生命，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（o3），即3o22o3，o2和o3都是单质；o2和o3是不同的物质；该变化属于物理变化； 相同质量的o2和o3，所含分子的数目相同；相同质量的o2和o3，所含原子的数目相同。下列有关说法中正确的是 a b c d13. 下列有关铁的说法不正确的是 a. 生铁和钢都是铁合金 b. 铁是地壳中含量最多的金属元素 c. 工业炼铁的原理是：3co+fe2o32fe+3co2 d. 铁锅使用后及时洗净、干燥，以防生锈14. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是物质xyzw反应前质量 / g103900反应后质量 / g3.23待测3.2aw可能是单质 by可能是催化剂c该反应是分解反应 d反应后z物质的质量为86.4g15现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是 a生成氢气的质量：甲乙丙 b金属活动性：乙甲丙 c相对原子质量：乙丙甲 d消耗硫酸的质量：甲乙丙16下列实验设计或操作，能达到实验目的的是（ ）a检验co32一的存在 b用水吸收coc检验x溶液中是否含有so42- d验证zn、fe、cu的活动性强弱二、填空题（共4小题，共 34分） +217(10分) (1) 下列化学用语：(填字母序号，下同) a2ca bca ccao doca表示钙元素化合价的是 ，表示氧化钙化学式的是 。(2)完成下列物质的分类： a空气 b银 c双氧水 d葡萄糖 属于单质的是 ，属于有机物的是 。(3)用紫色石蕊溶液可鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”)；稀盐酸的ph 7(填“”、“=”或“”)；(4)可用co2鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液 (填“正确”或“不正确”);(5)有三种化肥：a碳酸钾(k2co3) b硝酸铵(nh4no3) c磷酸铵(nh4)3po4，其中属于钾肥的是 (填序号)； (6)一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作用：一是 ，二是 。18. (7分)根据下图所示,回答有关问题:（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 。（2）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母），该装置具有的优点是 ，反应的化学方程式为 。（3）实验室制取二氧化碳气体，若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用c装置，装置中的液体是 （填写试剂名称）。如果用d装置收集该气体，则气体应从 端进入（填“b”或“c”）。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，反应的化学方程式为 。19. （9分）某化学兴趣小组的同学提纯粗盐并用提纯得到的精盐配置一定溶质质量分数的溶液：（1）称取5.0g粗盐进行提纯。粗盐除nacl外，还含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质。将粗盐溶于水，然后通过如下操作即可得到较纯的氯化钠：a过滤；b加过量的ba(oh)2溶液；c加适量的盐酸；d加过量的na2co3溶液；e蒸发。正确的操作顺序是 (填字母)。操作中加入适量稀盐酸的目的是 。 （2）粗盐提纯正确的操作步骤是：溶解、过滤、 和计算产率； （3）某同学所得精盐比其他同学明显要少，原因可能是 。 a.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤 b.蒸发时有一些液体、固体溅出 c.提纯后所得精盐尚未完全干燥 （4）利用提纯的精盐配制溶质质量分数为6%的nacl溶液50g，正确的操作步骤是：计算、 、溶解、装瓶。 （5）nacl溶解过程用到了玻璃棒，它的作用是 。 （6）配制50g溶质质量分数为6%的nacl溶液，需nacl g，水 ml。（7）配制过程中除需要烧杯外，还需要的玻璃仪器有 。20（8分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：实验1 实验2 实验3 实验4 实验5白磷红磷80c 热水薄铜片白磷浓硫酸适量h2oca(oh)2饱和溶液（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为 。（2）实验2中一段时间后，c中的实验现象为_；（3）实验3中，锥形瓶中的试管 （填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中。将浓硫酸加入试管中，现象是 ，原因是 。（4）通过实验4所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_ _不同，其性质也存在差异。（5）d中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_，酒精灯的作用是_ _。三、综合实验探究题（每空1分，计算4分，共14分）21. (14分)某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，并进行中和反应的有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动： 【对固体猜想】 猜想i：全部是na2co3，猜想的依据是 ； 猜想：全部是naoh 猜想：部分是naoh，部分是na2co3。 【实验和推断】实验步骤实验现象取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解无色溶液向试管的溶液中滴加适量物质x的溶液现象a再向试管中滴加几滴酚酞试液现象b (1)若现象a为有气泡产生，则加入的x溶液是 ，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是 。 (2)若x是ca(oh)2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 (填化学式)，该实验 (填“能”或“不能”)说明样品中有naoh。 (3)如右图是向净化后的氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。图中m点的意义是 ，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是 ，氢氧化钠和盐酸的反应是 反应（填“放热”或“吸热”）。当所加盐酸的体积大于v ml时，溶液中存在的溶质是 。(4)为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：在小烧杯中倒入8的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；另取10的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；在溶液红色消失瞬间，停止实验。若停止实验时，两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答：实验中酚酞试剂的作用是_；计算出这时所得溶液的溶质质量分数是多少?(精确到0.1%)答案一、选择题（每小题只有一个选项，每小题2分，共32分）1c 2a 3b 4d 5b 6d 7c 8d9a 10c 11b 12d 13b 14d 15c 16d 二、填空题（共 4小题，共 34分）17(10分)(1) b；c (2)b；d (3)正确 (4)正确 (5) a(6)一是调节土壤的ph，改良碱性土壤；二是促进植物光合作用 18. (7分) （1）a：长颈漏斗 （2）b 能够随开随用，随关随停 2h2o2 2h2o+o2（3）浓硫酸 b co2 +ca(oh)2 = caco3+h2o20. (9分) （1）bdace(过滤可重复使用) 除掉过量的氢氧化钠和碳酸钠 （2）蒸发结晶 （3）ab （4）称量 （5） 搅拌，加速溶解 （6）3 47 （7）量筒、胶头滴管19(8分)（1）温度达到着火点 （2）铁丝生锈，u型管中液面左高右低； （3）不能 变浑浊 浓硫酸溶于水放热，溶液温度升高使ca(oh)2析出（合理即可） （4）阴离子或酸根离子 （5）fe2o3+3co2fe+3co2，点燃未反应的co，防止其污染空气三、综合实验探究题（每空1分，计算4分，共14分）21. (14分)猜想：co2+ 2naoh = na2co3 + h2o（或空气中的co2与naoh反应生成na2co3）【实验和推断】（1）稀盐酸（或稀硫酸等）n