孟德尔的豌豆杂交实验(一)2014.doc

阜新市育才 生物必修二 编写：张雨 校对：白丽丽 李慧 审核：王春丽 贾洪海 2014/3/21第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、学习目标阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。运用分离定律解释一些遗传现象。二、自主学习（一）概念交配类：1.杂交 2.自交 3.测交 性状类：1、性状与相对性状（1）性状：生物体的形态特征和生理特性的总称。（2）相对性状：指生物的性状的表现类型。（3）举例：2、显性性状、隐性性状、性状分离 基因类：纯合子 杂合子 符号类：PF1 F2（二）孟德尔为什么用豌豆做遗传实验 （三）一对相对性状的杂交实验1、实验过程（通过实验，）2、对分离现象的解释（针对问题，）-孟德尔对分离现象的假说生物的性状是由决定的。体细胞中遗传因子是存在的。 配子中的遗传因子是存在的。受精时，的结合是随机的。三、合作探究探究一：孟德尔为什么用豌豆做遗传实验1、 什么是自花传粉？什么是闭花授粉？2、 什么是单性花？什么是两性花？3、 人工授粉是怎样操作的？针对训练1如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：(1)该实验的亲本中，父本是_，母本是_。在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是_种。(2)操作叫_，此项处理必须在豌豆_之前进行。(3)操作叫_，此项处理后必须用纸袋对母本进行_，其目的是_。探究二：一对相对性状的杂交实验1、解释（填写下表，回答教材P4的相关问题）P高茎豌豆矮茎豌豆 （基因型）配子F1_豌豆（此性状为_性状） 配子F2 基因型 基因型比例 _豌豆 _豌豆表现型比例 _1此现象为 _第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、学习目标阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。运用分离定律解释一些遗传现象。二、自主学习（一）实验：性状分离比的模拟1、实验原理：进行有性生殖时 分离，形成两种比例相等的配子。受精时雌雄配子的结合是随机的。甲桶代表 ，乙桶代表 ，彩球代表 。2、实验步骤：设定雌雄配子雌雄配子随机结合重复操作分析结果注意： 整个实验操作强调随机性，重复做50-100次。（二）对分离现象解释的验证测交1、假说演绎法提出 ； 做出 ； 进行 ； 得出 。2、测交：（1）目的：（2）含义：指让F1与 杂交。（3）预测：（4） 过程 （遗传图解表示）（5）结论： 3、分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状_ ， ；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，分离后的遗传因子分别进入_，随配子遗传给后代。三、合作探究(一)、 实验：性状分离比的模拟1、 在整个实验操作中注意什么?2 、实验是否一次两次即可？3、已抓了的小球是否还需放回桶内？ (二)、对分离现象解释的验证测交1、测交：（1）测交的作用（2）测交的结果2、验证基因分离定律的其他方法自交花粉鉴定法（三)、分离定律1、时间 2、实质 3、细胞学基础（结合减数分裂分析）（四）基因分离定律的适用范围技能训练：设计实验程序第一节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。运用分离定律解释一些遗传现象。知识扩展深化知识点一：相对性状中显隐性判断及显性纯合子、杂合子的判断例1：豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。组合序号杂交组合类型后代的表现型和植株数目圆粒皱粒一皱粒皱粒0102二圆粒圆粒12540三圆粒皱粒152141根据哪个组合能判断出显性类型，试说明理由。写出各个组合中两个亲本的基因型。组合一：组合二：组合三：哪一个组合为测交试验，写出遗传图解。例2：采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传学问题（）鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高抗病小麦的纯合度检验杂种F1的基因型A、杂交、自交、测交、测交B、测交、杂交、自交、测交C、测交、测交、杂交、自交D、杂交、杂交、杂交、自交知识点二：基因分离定律的应用1、在实践上的应用（1）指导杂交育种（2）在医学实践中的应用2、利用分离定律解遗传题1 、杂交育种 原则：按照育种目标，选配亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传性状的品种。事例：小麦秆锈病的抗性是由显性基因控制的。 假设抗性基因为：R 无抗性植株的基因为：r F2中：RR、Rr（有抗性）、rr（无抗性）可直接淘汰。获得稳定遗传的品种的方法：是将有抗性的进行连续自交选择，直到不出现性状分离为止。实际中一般自交5或6代即可。 2、 遗传疾病发生概率的预测在医学实践中，人们常常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率进行科学的推断。事例：人类的白化病是由隐性基因（a）控制的遗传疾病。患者的基因型为：aa。现有一对表现型正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，问他们再生一个孩子，患白化病和正常孩子的概率（事件发生的可能性）？例题：（2004年广西）并指I型是一种人类遗传病，由一对等位基因控制，该基因位于常染色体上，导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母表现型正常。(显性基因用S表示，隐性基因用s表示。)试回答下列问题：(1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为_，父亲的为_，母亲的为_。(2)如果该女患者与并指I型男患者结婚，其后代所有可能的基因型是_。(3)如果该女患者后代表现型正常，女患者的基因型为_。知识总结：解答基因分离定律问题的一些基本方法第一步：判断显、隐性性状（方法有两种） 具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代显现的亲本性状为显性性状。据“杂合子自交后代出现性状分离”，新出现的性状为隐性性状。第二步：基因型的确定方法一：基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，那么隐性性状的基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。方法二，隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子（aa），因此亲代基因型中必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。方法三：分离比法。例番茄的圆果与长果是一对相对性状（设遗传因子为或b），下表是番茄的果形四个组合的遗传实验结果，分析回答有关问题：组合亲本性状F的性状和植株数目圆果长果一圆果长果105112二圆果长果2070三圆果圆果316108四圆果圆果2680（）写出四个组合中各亲本的遗传因子组合：一 ；二 ；三 ；四 。 （）这对相对性状中属于显性性状的是 ，根据组合 可以判断出显性性状。（）四个组合中属于测交的是组合 ，写出遗传图解。2水稻的抗病对不抗病为显性，现有杂合抗病水稻，如何得到纯合的抗病水稻品种呢？请设计一个简捷的实验程序。知识点三：有关概率的计算例题1、下面表示某家系中白化病发病情况的图解（设基因为A和a），问：（1）1和2的基因型分别是和。（2）如果1和2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是。（3）2可能的基因型是，它是杂合子的概率是。知识点四：杂合子逐代自交公式为：杂合体的比例为（1/2）n（n代表自交代数）。纯合体的比例为1（1/2）n。例题2、将具有1对遗传因子组成的杂合子，逐代自交3次，F3代中纯合子比例为（）A、1/8B、7/8C、7/16D、9/16牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛，A栏全为黑色，B栏既有黑色又有红色。A、B栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学生物知识，分析回答下列问题：（1）若B为A的杂交后代，则A栏中牛的基因型为_，B为_。（2）若A为B的杂交后代，则B栏中牛的基因型为_，A为_。（3）若B为A栏的亲代，且B栏中黑色为纯合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于：_。（4）若B为A栏的亲代，且B栏中黑色也有杂合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于：_。习题巩固1孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是（）A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯种C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离2下列各对性状中，属于相对性状的是（）A.狗的长毛和卷毛B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎3下列叙述不正确的是（）A.兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状B.隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状C.纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子D.显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状4.下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（）.5.下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是（）.6.已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）A.DDddB.DDDdC.DdDdD.Dddd7.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是（）A与纯种抗锈病的小麦杂交B与易染锈病小麦进行测交C与杂种抗锈病小麦进行杂交D自交8.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）紫花紫花紫花紫花紫花301紫花110白花紫花白花紫花紫花白花98紫花107白花A.和B.和C.和D.和9.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是（）A.绿色黄色=11B.绿色黄色=31C.全部为黄色D.全部为绿色10.高粱有红茎（R）和绿茎（r），如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）A.RrRrB.RrrrC.RrRRD.RRrr11.关于测交意义的说法，正确的是（）A通过测交可以获得优良性状的新品种B通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合C通过测交得到的后代都能稳定遗传D通过测交得到的后代的性状表现相同12.牛的无角性状对有角性状为显性。有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，则无角公牛的遗传因子组成是（）A.bbB.BBC.BbD.Bb或bb13.有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是（）A与纯种抗锈病的小麦杂交B与易染锈