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文档简介

20122013学年第二学期南盛中学九年级语文第一次月考试卷班别_姓名_座号_分数_(注意:答案必须填写在答题卡各题目的指定区域内的相应位置上)一、积累与运用(共28分)1、对下列加点词理解中,有错误的一项是( )(2分)a、子墨子(夫子,先生) 请献十金(量词)子固非鱼(本来)b、胡不已乎(停止) 虽杀臣(即使) 以牒为械(木片)c、委而去之(离开) 七里之郭(外城) 惠子相梁(做宰相)d、多助之至(极点) 非练实不食(食物) 曾益其所不能(通“增”,增加 )2、下列句子中对通假字理解有误的一项是( )(2分)a、子墨子九距之。(通“拒”,抵挡) b、亲戚畔之。(通“叛”,背叛)c、所识穷乏者得我与?(通“德”,品德) d、入则无法家拂士。(通“弼”,辅助)3、下列加点词中,不属于古今义词的一项是( )(2分)a、今子欲以子之梁国而吓我邪? b、城非不高也,池非不深也。c、搜于国中三日三夜。 d、万钟则不辩礼义而受之4、下列加点的成语中,使用不正确的一项是( )(2分)a、面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。b、同学们聚在一起,享受着天伦之乐。c、圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。d、有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。5、下列各组中,加点词语意思相同的两项是( )(2分)a、夹岸数百步 / 穷冬烈风,大雪深数尺 b、前人之述备矣 / 众妙毕备c、食不饱,力不足 / 设酒杀鸡作食 d、二者不可得兼 /安得广厦千万间6、读下面文字,完成小题。 不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变得肥沃;不要怕路途遥远,只要你有脚,路途就是近的;不要怕山峰snzh( ),只要你有毅力,山峰就在脚下;_,_,_。 你想想,哪块贫瘠的土地,不在农民的手下献上粮食?哪条遥远的道路,不在我们的前进中逐渐缩短?哪座wi ( )的高山,不在登山者脚下屈服?哪个黑暗的长夜,不在我们的忍耐中变成光明?伸出你的双手,迈开你的脚步,鼓足干劲,奋勇向前,胜利就在眼前。根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) sn zh( ) wi ( )联系上下文,仿照画波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(3分)_使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)遥远 毅力 屈服 奋勇向前_7、根据课文默写(10分)(1)为什么我的眼里常含泪水?_。(我爱这土地)(2)而现在,_,我在这头,大陆在那头。(乡愁)(3)问君何能尔?_。_,悠然见南山。(饮酒)(4)海内存知己,_,_。儿女共沾巾。(送杜少府之任蜀州)(5)_,风正一帆悬。_,江春入旧年。(次北固山下)二、阅读(42分)(一)公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”8、解释下列加点词语(2分)(1)请献十金( )(2)然,胡不已乎子( )(3)墨子之守圉有余。( )(4)已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣( )9、用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。_(2)公输九设攻城之机变,子墨子九距之_10、文章中写墨子舌战公输盘。墨子设下圈套,诱使公输盘说出“_”这句话,再抓住这句话进行批判,最后用“_”揭示公输盘“义”的欺骗性,让公输盘理屈词穷。(用原文填空)(2分)11、文中用“”“”点明墨子与公输盘模拟攻守战斗激烈,用“”“”交代激战之结果。(用原文回答)(4分)12、墨子在最后为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)_(二)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。13、用现代汉语翻译下面的句子(6分)。(1)人恒过,然后能改。困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。_(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。_14、下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分) a、舜发于畎之中 / 一时齐发,众妙毕备b、困于心衡于虑而后作 / 属予作文以记之c、人恒过,然后能 / 以其境过清d、劳其筋骨 / 无案牍之劳形15、下列是对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)a、作者主要围绕个人成才和国家治理两方面展开论述,在论述个人成才时,先从主观方面谈磨难给人带来的磨炼和好处,再从客观方面谈磨难给人带来的磨炼和好处 b、作者先从正面论述个人成才问题,再反面论述国家治理问题,最后得出结论,论证严密,水到渠成。 c、出师表的作者诸葛亮应该属于“法家拂士”,而当时的魏国而言,则是“敌国外患” d、作者认为,无论是个人还是国家,都是在忧患中不断生存发展,而耽于享乐,必然衰亡。16、文中首先采用了_的论证方法,得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论,然后采用了对比论证与类比论证,得出_的论点(2分17、一个人的成长不仅会有顺境,更会有逆境。逆境对人的磨炼是多方面的,孟子认为逆境通过“_”对人的意志进行磨炼;通过“_”对人的身体进行磨炼;通过“_”对人的行为进行扰乱,从而可以达到“动心忍性,曾益其所不能”的目的(用原文填空)(3分)(三)成功无学 幸福有道桑林峰如今,走进书店,或者来到书市,扑面而来的就是各种“成功学”图书。看看那些“成功学”的封面,就知道作者对“成功”的理解,无非是赚钱、高升、豪宅、名车、年收入百万之类。 其实,岂止是图书市场,在影视传媒、教育培训等不少领域,“成功”都成了被热炒的主题。这一方面反映了人们向上发展,追求幸福的愿望;另一方面,在“不是权就是钱”“成名要趁早”等喧哗与骚动中,又透出了某种“成功焦虑症”的症状。 渴望成功无可厚非,但如果把成功简化为财富的多寡、职位的高低,把成功的希望寄托于速成方法、终南捷径,本身就已经偏离成功的轨道。那些大肆兜售的“成功学”能够大行其道,正是利用并强化了这种心理。 条条大路通罗马,成功道路万千条。向庸俗“成功学”说不,并不是不鼓励成功,而是让人多一份清醒,多一点沉思,探寻真正的成功规律。古往今来,人们成功的途径各异,方式不同,但差异性中又隐藏着共性的东西。成功在于坚持。坚持是阶梯,引导我们勇攀生命的高峰;坚持是帆船,帮助我们勇渡生命的大河。有一个“一万小时定律”,是说人在某一方面要想有所作为,要能坚持一万个小时,相当于每天练习近三个小时,坚持十年。你能坚持吗?坚持住了,你就会成为某一方面的专家。【a】说的也是这个道理。 成功源于小事。成功者比别人的高明之处,就在于他在小事上一贯做得比别人好,坚持干小事,垒土成高台,只有打好基础,才能利长远、增后劲。【b】现在一些人抱怨饭碗难找、事业难成,感叹工作难做、发展受限,一个重要原因就是不愿踏实做事。结果,大事干不了,小事不愿干,只能是离成功越来越远。 成功贵在有静心。看到别人成功,或急不可耐,或心烦意乱,或疲于奔命,或孤注一掷,如此种种,皆谓之“浮躁”。浮躁心态,是成功的大敌。有人说得好,浮躁的社会,心静者胜出。大学中也说:“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”在欲望与诱惑面前沉着淡定,在困难与挫折面前矢志不渝,才能不断迈向新的成功。 成功胜在能吃苦。【c】钢铁不淬火就难以成真钢,红梅不傲立风雪就难以成品性,人不勇于吃苦就难以成良才。巴尔扎克说,吃苦是最好的老师,吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的。伟大的人格无法在平庸中养成,卓越的成就无法在舒适中取得。只有能吃常人不能吃之苦,才能达到常人无法企及的高度。吃苦的过程,就是思想成熟的过程、内!心丰盈的过程、灵魂升华的过程,也是走向成功的过程。 成功无学,幸福有道。成功不在于一朝一夕、一时一事,也不靠临摹他人、投机取巧,而在于一步一个脚印,坚持做慢工,经久成大业,用汗水和艰辛,在坚实的大地上开掘出不竭的幸福源泉。 18、下列对文章理解和分析不正确的一项是( )(2分)a作者针对现实生活中有些人期望迅速成功,相信有“成功学”这一现象展开论述,有很强的现实意义。b、第节中引用伏尔泰的话“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子”,目的是为了证明“成功源于小事”。c、文章第节采用了总分总的结构,主要运用了引用论证的方法,从四个方面论证了走向成功的共性途径和方式。d、第节中“人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的”,“往往”一词起限制作用,表明人生最有营养的东西在大多数情况下是在艰难困苦中获取的,但并非全部,体现了作者论证语言的严密。19、 本文的论点是什么?(2分)_20、根据文义,将下面三句话分别填入文中a、b、c处。(只填序号)(3分)“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”陆游所说的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。” 伏尔泰说过:“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”a处应填:

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