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江苏省南京市第三初级中学九年级物理 提优训练2(无答案) 人教新课标版二 电路识别1关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是( )a节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 b道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 c一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的d楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )a红灯、黄灯、绿灯是串联的 b红灯、黄灯、绿灯是并联的c红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 d绿灯与黄灯并联后再与红灯串联3如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是( )4如图3-5所示,开关s闭合时,可能发生的现象是 ( )a. l1被烧坏 b. l1、l2均不发光 c. 电池被烧坏 d. l2被烧坏5如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了l1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( ) a、电源短路 b、电流表损坏 c、l1不亮 d、l2的灯丝烧断图3-6 图3-86 如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是( ) a拐下一个灯泡,观察另一灯是否发光 b用导线将一灯短路c用电压表测得ab和cd接线柱间的电压关系 d闭合开关,观察两灯亮度7如图所示的电路中,要使电阻r1和r2组成并联电路,则应将开关_闭合。8如图是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表,且连接无误。当他接通开关s后,发现灯l1、l2均正常发光。可以判定甲是 表、乙是 表、丙是 表。9下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分图1a中l1、l2是 联,s控制 图1b中l1、l2是 联,s1控制 ,s2控制 图1c中l1、l2是 联,s1控制 ,s2控制 l3l2l1a-e+c db图410如图4所示的某段电路中,a、b、c、d、e是四个接线柱a接电源的负极,e接电源的正极 (1)用导线连接a、b,则电流通过灯 ,它们是 联的; (2)用导线只连接c、d,则电流通过灯 ,它们是 联的三 电路设计1根据以下要求,设计电路,用笔代线在图3-18中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉) 要求:(1)只闭合s1时,红灯发光,绿灯不发光 (2)s1、s2都闭合时,两灯都发光(3)只闭合s2时,两灯均不发光2按要求设计电路,在3中画出电路图 要求:开关s1、s2都闭合,电动机转,电铃响;只闭合开关s1,电动机不转,电铃响;只闭合开关s2,电铃不响,电动机不转图3图43实验室有两盏电灯、一个电铃,它们分别接在同一个电池组上,恰好正常工作,另有开关两只,导线若干请在图4中画出
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