九年级物理全册 21.2 电磁波的海洋教学课件 （新版）新人教版.ppt

21 2电磁波的海洋 学习内容一 电磁波是怎样产生的 自学检测 返回 1 木棍击打水面振动产生 说话时声带振动在空气中形成 当导体中有的电流时 在它周围的空间里就会激起 2 电视台 移动电话等都是利用来传递信息的 水波 迅速变化 电磁波 声波 电磁波 返回 1 仔细听 你能听到什么 停止摩擦 你又能听到什么 2 讲解 我们听到的 兹兹 声 说明收音机接收到了信号 停止摩擦 声音消失 说明这时候没有产生 3 小结 产生电磁波的条件 导线中有的电流会在空间激起电磁波 在摩擦的时候 听到 兹兹 声 摩擦停止 兹兹 声消失 电磁波 电磁波 迅速变化 即时练习 返回 1 现在家中使用的电器很多 如电冰箱 洗衣机 微波炉 空调 还有收音机 电视机 手机等 你知道哪些会发出电磁波 有什么事实支持你的说法 只要是使用交变电流的 都会发出电磁波 在工作的用电器附近打电话 经常会受到干扰 精讲点拨 返回 上述实验如果使用电池来做 对电池损坏很大 所以尽量采用旧电池来做 学习内容二 电磁波是怎样传播的 自学检测 返回 1 在水波的传播中 凸起的地方叫 凹下的地方叫 相邻的两个或之间的距离叫 2 在内有多少次波峰或波谷通过 波的频率就是多少 3 描述波传播速度的物理叫做 波速就是波在1s内通过的 4 电磁波频率的单位叫 常用的单位是 频率在数百千赫到数百兆赫的那一部分 叫做 是利用无线电波来通信的 5 电磁波的波速用表示 它的数值大约是万千米每秒 6 单位换算 1 103 8khz hz mhz 2 0 725mhz hz khz 千赫 khz 赫兹 距离 波速 波谷 波峰 波长 1s 波谷 波峰 兆赫 mhz 无线电波 移动电话 电视 广播 0 725 106 1 038 105 30 c 0 1038 0 725 103 合作探究 返回 波峰 波长 波谷 波峰 波谷 波长 返回 2 根据波速的定义 想一想 如果图1下方的波在1s内有50个波峰过e点 则这个水波的频率是多少 50hz 返回 3 如果图1中 波长是2米 则这个水波的波速是多少 波速 波长 频率 2m 50hz 100m s 4 演示 电磁波能在真空中传播 将移动电话调至振动状态 放在真空罩中 给这个移动电话打电话 你看到什么 这个现象说明了什么 移动电话振动 说明它接收到了信号 这个现象说明电磁波可以在真空中传播 5 想一想 宇航员在太空彼此间怎么才能通话 6 电磁波的波速这个值让你想起了什么 你能从这个值中获取哪些信息 这说明光也是电磁波的一种 电磁波 返回 微波炉使用给食物加热 在此过程中 电能转化为 微波炉中不能使用 过量的微波照射对人体有害 而对微波有屏蔽作用 所以微波炉的外壳是金属制造的 微波 金属容器 热能 金属 12 精讲点拨 返回 观察图片 了解生活中常见的电磁波 在这个图片中 这些波从左到右 它们的频率越来越高 根据前面波速与波长 频率的关系 你觉得这些波从左到右 它们的波长是什么关系 因为电磁波的波速是一个定值 所以当波速一定时 频度越高 波长越小 因此从左到右 它们的波长越来越短 即时练习 返回 每1hz电流方向变化2次 这个收音机的最高频率是108mhz即1 08 108hz 则电流方向变化2 16 108hz 返回 3 在电磁波家族中 红外线也是其中一员 红外线的传播速度等于电磁波的速度 如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间 就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度 红外线测距仪就是根据这一原理设计的 用红外线测距仪对准某一目标 发出一束红外线 经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到 仪器测得红外线往返时间为2 8 10 4m s 这时目标与仪器之间的距离是多少 电磁波速度取3 105km s 解 s vt 2 3 108m s 2 8 10 4m s 2 4 2 104m 返回 4 为了探究收音机接收电磁波的情况好坏与哪些因素有关 小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完成了以下实验 a 将收音机放进一个铝锅内 发现声音明显变小 取出后又恢复了原来的音量 b 将收音机放进一只木桶内 发现声音大小不变 c 将收音机放进一只铁桶内 现象与a相似 d 将收音机放进一只塑料桶内 现象与b相似 1 根据以上实验 小明得出这样的结论 电磁波在传输的过程中 若遇到类物质 其强度会大大地减弱 2 请你根据以上答案 解释为什么电视机靠室内天线接收的信号效果不如用室外天线