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2、减法教学内容:第41页例1、例2及“做一做”。教学目标:1、初步理解和掌握连续退位的三位数减法的计算方法,会计算连续退位的三位数减法。2、归纳笔算减法的法则,并能灵活运用法则进行计算。教学重点:掌握三位数减三位数的连续退位减的笔算方法,能正确熟练地计算。 教学难点:归纳并灵活运用法则进行计算。550380_教学过程: 一、复习旧知算一算。笔算减法时应注意什么?相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,从前一位退1。二、探究新知同学们都喜欢什么动画片?1、国产电视动画片生产情况统计表(略)2、观察这个统计表,你能从中了解哪些信息?你能提出什么问题?、2011年比2009年多生产多少部动画片?怎样列式?估计结果是多少?435322=4 3 5 3 2 2_、2005年比2011年少生产多少部动画片?43586=4 3 58 6_观察:十位怎样算?个位不够减,从十位退1再减,十位剩2不够减8,再从百位退1,合起来是12,12减8等于4。3、笔算减法时要注意什么?(小组讨论交流)相同数位对齐, 从个位减起。哪一位上的数不够减,要从前一位退1。4、接下来请同学们根据刚才讨论的笔算过程,把这道题边做边说一遍。小结:刚才我们解答的这道题,和以前我们学过的减法有不同的地方,出现了连续退位的情况(板书:连续),在计算时,我们要特别注意十位上的计算,当十位从百位退1加本位上的数时,要把本位上的数字减1再加。三、巩固练习,发展提高。1、完成“做一做”(2、5、8小题)2、判断对错。392129163543 574863、 国庆节商店搞促销活动。看!家电区的电器 降价了。降价后买电扇少花了多少钱?(机动题)电扇:原价:465元现价:355元四、课堂小结。今天我们学习了连续退位的减法,在笔算时要注意哪些问题?请你
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