山东省临沭县第三初级中学七年级政治下册 新集体新面貌教案.doc_第1页
山东省临沭县第三初级中学七年级政治下册 新集体新面貌教案.doc_第2页
山东省临沭县第三初级中学七年级政治下册 新集体新面貌教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题新集体 新面貌课时总 3课时课型新授第 2课时教学目标 情感、态度、价值观：热爱新的学习生活，自觉融入新的集体。 能力：增强自我调适的能力。 知识：认识个人和集体的关系。重点难点 融入新的班集体 教具 投影仪、胶片、录音机教法学法 自学、讨论、归纳、分析、感悟 小品表演法、归纳、分析、综合、总结板书设计 1.理想中的班集体 一、集体是乐园 新集体 2.良好集体的作用 新面貌 1.平等、合作、融洽 二、我们要融入 2.集体纪律 3.主人翁意识 山东省临沭县第三初级中学七年级政治下册 新集体新面貌教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课 播放录音：你不用介绍你，我不用介绍我.，会唱的同学可以一起唱。 在歌曲声中进入学习状态。 听歌曲，感受青春的美好。 积极进入学习状态。 4互动探究达成目标集体是乐园我们要融入 观察课本中的图片，讨论： 1.你心目中的班集体是什么样子？ 2.你现在的班集体是什么样子？ 3.现在的班集体与你理想的集体有什么差距？ 进行小记者采访：你班谁的主人翁意识最强？举例说明？ 根据学生回答适当说明。 阅读教材，看漫画：讨论在新的集体生活中，这些同学的言行对吗？为什么？ 你准备怎样为班集体做贡献？ 以小组为单位进行讨论：自己有哪些才能和特长为班集体的建设弹奏出美妙的音符？ 观看图片，讨论 畅所欲言发表自己的见解 各抒己见 小记者采访，学生畅所欲言。 阅读教材，每组派一名同学回答，看谁回答好。 交流人生感悟。 各组派代表回答，看哪一组回答的更好。 28 教学过程环节知识点教师活动学生活动估时互动探究达成目标我们要融入 请你为班集体做广告，一生上黑板写，其他同学在下面写，并进行交流，看谁写的好。 播放歌曲船工号子，让学生感受集体力量的伟大，明确团结就是力量。同时投放： 好相处、守纪律、主人翁 各组派代表回答，看哪一组回答的更好。 积极写广告，进行交流。 听歌曲，感悟知识。 加强情感升华。28强化应用形成能力 限时做题，巡回检查，采集信息针对答题情况，点拨思路，指导学生纠错。 积极思考，主动 做题。 反馈信息，展示思路。 针对自己的错误，接受补救教学。9归纳知识形成网络 以学生为主体回顾知识主干，形成 知识网络。 对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论