第一章电路的基本概念和基本定律教案.doc

江苏省扬中中等专业学校 电工基础学案 编写：蓝婷课题1.11.3电路、电流、电阻课型新课授课班级授课时数2教学目标1理解电流的概念，掌握电流的参考方向（正方向）和数值正负的意义及在电路计 算时的应用。2理解电阻的概念和电阻与温度的关系，熟练掌握电阻定律。教学重点1电流的正方向及在电路计算时的应用。2电阻定律。教学难点电流的正方向和数值正负的意义及在电路计算时的应用。学情分析教学效果教后记教学环节及主要教学内容教师活动学生活动设计目的【复习导入】学生对物理中电路、电流、电阻等概念的掌握情况。【新课教学】第一节电路一、电路的组成1电源2用电器3导线4开关二、电路的状态 1通路 2开路 3短路三、电路图第二节电流 一、电流的形成 1导体两端保持一定的电压（电位差）； 2要有能够自由移动的电荷-自由电荷。 二、电流的大小 1.定义式 式中：电荷量q的单位为库仑（C)，时间t的单位用秒（s），则电流的单位为安培（A） 2.单位例1：有一根导线，每分钟通过其截面的电荷量为60C，问通过导线的电流多大？合多少毫安？合多少微安？ 三、电流的方向1.实际方向规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。负电荷定向移动的反方向。2.参考方向（正方向）任意假设。3. 二者关系 若正方向与实际方向一致，则I0； 若正方向与实际方向一致，则I0；4.分类直流电交流电第3节 电阻 一、定义 导体对电流的阻碍作用。 二、电阻的产生原因 导体中作定向移动的自由电子跟金属正离子频繁碰撞而阻碍了自由电子的定向移动产生的。 三、电阻定律 1. 式中为电阻率，反映了各种材料导电性能的好坏。2. 导体的电阻是由导体本身的物理条件决定的，与导体两端的电压和通过的电流无关。3. 电阻元件的伏安特性曲线是直线时，称为线性电阻。例2：有段电阻是16的导线，把它对折起来作为一条导线用，电阻是 。若拉长一倍，则电阻是 。四、电阻与温度的关系1.温度对导体电阻的影响：a一般金属导体，温度升高时，电阻增大；b少数合金的电阻，几乎不受温度的影响；c半导体材料，如碳，导体电阻随温度升高而减小；2. 温度系数 即例3：长100m，截面积为1mm2铜导线，（=0.0175mm2/m，当20时，=0.004/)在50时的电阻值为 。3.应用a利用金属导体电阻与温度的关系可制成金属温度计。b可以通过测定电动机的电阻计算正在运行中电机的温度。c少数合金的电阻，几乎不受温度的影响，常用于制造标准电阻器。4. 超导现象【小结】1. 电流的大小与方向；2. 电阻定律及电阻与温度的关系【作业】P14 是非题（1.4.5）选择题（1.2.3.4） 填空题（1.2.3.4.5）计算题（1.2.3）引导、提问引导学生思考引导学生回顾所学的电流的知识结合学生掌握的电流的实际方向，引导出电流的正方向。引导学生回顾与电阻有关的知识点，并适当补充补充回顾、回答等思考、回答回顾理解电流的正方向；理解电流数值正负的含义；回顾完善分析计算理解电阻与温度的关系，并能计算。在初中学习的基础上进一步学习电路、电流、电阻的相关知识。课题1.4部分电路欧姆定律1.5电能和电功率课型新课授课班级授课时数2教学目标1. 掌握部分电路欧姆定律；理解关联参考方向。2. 理解电功和电功率的概念，掌握焦耳定律和电功、电功率的计算，并判断电源、负载。3. 了解电气设备额定值的意义。教学重点1. 部分电路欧姆定律；2. 焦耳定律和电功、电功率的计算；教学难点1. 关联参考方向；2. 功率的计算；学情分析教学效果教后记教学环节及主要教学内容教师活动学生活动设计目的【复习引入】1电流的大小、方向。2电阻定律，电阻与温度的关系。【新课教学】 1、 部分电路欧姆定律 1内容： 当U、I正方向一致时（即关联参考方向），U=IR；当U、I正方向相反时（即非关联参考方向），U=-IR；例：写出下图中电压电流的关系2伏安特性曲线若电阻的伏安特性曲线是直线时，称为线性电阻。欧姆定律只适用于线性电路。2、 电能和电功率1.电能公式国际单位：J 常用单位：度、千瓦时 1度=1千瓦时=3.6106J2.电功率 公式或当U、I正方向相关联时，P=UI；当U、I为非关联参考方向时，P=-UI；若P0时，元件为负载，消耗功率； 若P0时，元件为电源，产生功率； P产生=P消耗，则功率平衡。例：计算下图中各元件的功率，并说明是产生功率还是消耗功率。3.额定值三、焦耳定律 Q=I2RtW与Q的关系：WQ例：电动机线圈电阻为0.5，额定电压为220V，通过的电流为4A，工作30min，则电动机产生的热量为 ，有 电能转换为机械能。【小结】1部分电路欧姆定律的运用。2功率的计算、电能与焦耳定律。【作业】1. 课本P15 4.5 2.试卷一张提问、作业评析；讲解正负号的含义引导引导学生比较讲授举例通过例题讲解思考、回答、订正等理解正负号的含义应用回顾电能的计算公式比较公式，理解正负号的含义会判定元件的性质并验算功率平衡理解并运用理解W、Q的关系复习通过例题巩固第一章 电路的基本概念和基本定律1.1-1.3电路、电流、电阻1、0.18mA=_A=_A2、在电路中，电压的方向与电流的方向总是相同的。 （ ）3、在电路图中，我们看到的电流方向都是实际方向。 （ ）4、金属导体中的自由电荷是电子，所以电子流的方向就是导体中的电流方向 （ ）5、导体的电阻率仅由材料种类所决定，与外加电压流过的电流以及环境无关。 （ ）6、灯泡的灯丝烧断后重新搭上，电灯的阻值变大了一些。 （ ）7、电阻率和温度系数都不是常数。 （ ）8、电阻两端的电压为10V时，电阻为10；当电压升至20V时，电阻为20。 ( )9、两根同种材料的电阻丝，长度之比为1:7，横截面积之比为7:1，则它们的电阻之比为 （ ）A. 1：1 B. 7：1 C. 1:7 D. 1：4910、一段导体其电阻为R，若将其从中间对折合并成一条新导线，其阻值为 （ ）A. R/2 B. R C. R/4 D. R/811、有一根10的电阻丝，将它均匀拉长为原来的2倍，拉长后电阻丝的阻值为 （ ）A. 10 B. 40 C. 80 D. 16012、100m长的一卷铜芯线，线芯截面为2.5 mm2，则80下该卷导线的电阻为_（已知20时铜的=1.710-8m，=4.110-3/）1.4-1.5部分电路欧姆定律、电能和电功率1、一度电可供“220V，40W”的灯泡正常发光的时间是 （ ）A20小时 B25小时 C40小时 D45小时2、“12V，6W” 的灯泡，接入6V的电路中，通过灯丝的实际电流是 （ ）A2A B1A C0.5A D0.25A3、4只纯电阻的用电器，其额定电压和额定功率分别如下，则电阻值最大的是 （ ）A“220V，40W” B“220V，100W” C“36V，100W” D“110V，100W”4、从商店买来的小电珠，将它接在电源上，发现只是灯丝被烧红，但不能正常发光，产生这现象的原因是 （ ）A电路没有接通 B电源的电压小于小电珠的额定电压C小电珠的额定功率本来就很小 D小电珠是坏的5、为了使电吹风电热丝的发热功率减小到原来的一半，则应 （ ）A使电压减半 B使电流减半C使电阻加倍 D使电阻减半6、如图所示电路中四个元件处于供能状态的是（ ）A. 元件1和3 B.