【优化指导】高考历史总复习 课时作业30 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版.doc_第1页
【优化指导】高考历史总复习 课时作业30 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版.doc_第2页
【优化指导】高考历史总复习 课时作业30 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版.doc_第3页
【优化指导】高考历史总复习 课时作业30 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版.doc_第4页
【优化指导】高考历史总复习 课时作业30 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业(三十)近代中国的思想解放潮流(对应学生用书p233)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2012江苏四市模拟)“其书罗列甚远之国,指掌形势,可谓奇书。”“方今急边防,疲氓未息肩。苦心著此书,搜讨颇有年。”这是对下列哪本书的评价()abcd2(2012厦门模拟)1840年10月,林则徐在给道光帝的密折中指出:“自道光元年(1821 年)至今,粤海关已征银三千余万两。收其利者,必须预防其害。若前此以关税十分之一制炮造船,则制夷已可裕如,何至尚形棘手?”由此可见他()批评朝廷的闭关锁国政策主张利用海关税收加强海防建设视“制炮造船”为“制夷”的重要手段希望扭转鸦片战争的被动局面abcd解析:林则徐的密折并没有涉及到清政府的闭关锁国政策,故排除。结合材料,均正确。答案:d31883年美国总统格兰特接受纽约时报采访,谈及自己在国外所遇到的四个最了不起的人分别是:法国首相甘贝特、德国首相俾斯麦、英国首相格兰斯顿和中国的李鸿章。格兰特推崇李鸿章最有可能是()a他代表中国与美国签订了望厦条约b第一个明确提出“中体西用”的思想 c中国近代化运动的发起者之一d最早支持中国赴美留学教育活动者解析:李鸿章是洋务运动的主要人物之一,而洋务运动是中国近代化的开始,故选c项。a项是耆英,b项是张之洞,d项是丁日昌。答案:c4下图为邱炯的名为“为什么开不快”的漫画,形象地反映了晚清时期清政府向西方学习、追赶世界潮流的活动及结局。造成这一结局的根本原因是()a清朝内部不同政治势力的内讧b清朝皇帝没有实权c封建顽固势力的阻挠、破坏d没有彻底变革腐朽的封建制度5(2012滨州模拟)被誉为洋务派第一流人才的郭嵩焘认为:“西洋立国,有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾,造船制器,相辅以益自强。”这表明他()a主张“中体西用”b未超越洋务派对西学的一般认识c认为造船、制器不重要d认识到西方强盛之本在政治制度解析:材料表明郭嵩焘强调的是西方强盛之本在政治制度。故正确答案为d项。答案:d6(2012浙江模拟)1880年前后,康有为游历香港、上海等地后认为:“览西人宫室之瑰丽,道路之整洁,巡捕之严密,乃始知西人治国有法度,不得以古旧之夷狄视之。”上述史料表明()a先进的中国人正式提出学习西方政治制度的主张b西方文明程度高,中国必须“师夷长技以制夷”c感受近代都市文明,康有为思想发生转变d近代中国人开始从“天朝上国”的迷梦中醒来7(2012南京模拟)下列言论属于近代中国资产阶级维新派的是()a“今君人者释其刑德而使臣用之,则君反制于臣也”b“受命之君,天意之所予也”c“未有君臣,已先有君臣之理”d“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳”解析:a项属于战国法家(韩非子)的思想;b项提倡“君权神授”,是西汉董仲舒的主张;c项是程朱理学的主张;d项反对君主专制,属于维新派的主张。答案:d8(2012福建模拟)以下是某同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出,这一时期学习西学的趋势是()类别18601899年1902年1904年数量比重数量比重哲学、社会科学123种22%327种61%自然科学162种29%112种21%应用科学225种41%56种11%a.从侧重科技到侧重人文b从持续高涨到趋于停滞c从被动接受到主动追求d从全盘西化到中西结合解析:根据表格数据可以看出,18601899年,自然科学和应用科学所占比例较大;而19021904年,哲学和社会科学所占比例迅速上升。故正确答案为a项。答案:a9(2012苏锡常镇模拟)达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合;严复在翻译进化论著作天演论时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想;陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是()a“中学为体,西学为用”b“与时俱进,发展创新”c“西学中源,合理利用”d“取明深义,取便发挥”解析:题干主要表明康有为、严复、陈独秀等从不同角度利用进化论思想为近代中国社会变革制造舆论,涉及到制度和思想文化层次。a项是洋务派的思想主张;利用进化论,不体现“创新”和“西学中源”;“取明深义,取便发挥”就是理解原文思想而不是照搬照抄,更好为自己的主张服务。答案:d101921年,有人谈到:“今天的中国,西学有人提倡,佛学有人提倡,只有谈到孔子羞涩不能出口。”出现这种现象的直接原因是()a清政府查禁孔子改制考b袁世凯提倡“尊孔复古”c新文化运动号召“打倒孔家店”d日本侵略者利用儒家经典进行奴化教育解析:正是由于陈独秀等思想家积极推动新文化运动,号召“打倒孔家店”,使人们的思想得到空前解放,才能使“谈到孔子羞涩不能出口”。答案:c11下列图片反映了近代先进的中国人寻找“出路”的轨迹,按时间先后排列正确的是()abcd解析:上海轮船招商局成立于1872年;中华民国成立于1912年;时务报在维新变法运动中创立;新青年是新文化运动开始时1915年创立。答案:b12维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是()a一种思潮消亡,另一种思潮兴起,几种思潮先后相继独自存在b几种思潮同时并存,各自都有较大影响c某一时期可能存在几种思潮,但占主流地位的只有一种思潮d继马克思主义思潮成为主流后,其它几种思潮相继退出时代舞台二、非选择题(本大题共2小题,第13题21分,第14题19分,共40分。要求:紧扣题意,条理清楚,逻辑严谨,书写规范。)13阅读下列材料,回答问题。材料一近五年来,中国人渐渐知道自己的不足了。第一期,先从器物上感觉不足。第二期,是从制度上感觉不足。第三期,便是人文根本上感觉不足。革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。所以最近两三年间,算是画出一个新时期来。梁启超五十年中国进化概论1922年材料二孔子这人,其实是自从死了以后,也总是当着敲门砖的差使的。自20世纪以来,孔夫子的运气是很坏的,但到袁世凯时代,却又被重新记得,不但恢复了祭典,还做了古怪的祭服,使奉祀的人们穿起来。跟着这件事而出现的便是帝制。然而那一道门终于没有敲开,袁氏在门外死掉了。 鲁迅全集材料三2011年11月16日,中国驻墨尔本总领事施伟强在拉筹伯大学孔子学院成立仪式上致辞(右图)。当日,来自中国和澳大利亚的各界人士与拉筹伯大学师生一起,在位于墨尔本市北区的拉筹伯大学校园里共同庆祝拉筹伯大学孔子学院正式成立。新华网2011年11月16日报道请回答:(1)材料一中梁启超归纳的第一期、第二期、第三期有什么史实依据?(9分)(2)结合材料二及所学知识,回答袁世凯时代为什么没有敲开“那道门”?(6分)(3)结合材料三和所学知识,分析孔子学院在世界各地广泛开设的意义。(6分)解析:第(1)问,材料一中梁启超先生归纳了中国近代学习西方的三部曲,即学器物层面的洋务运动、学制度层面的戊戌变法和辛亥革命、学思想层面的新文化运动;第(2)问实际上是要回答袁世凯复辟帝制失败的原因,可以结合辛亥革命和新文化运动的影响来分析原因;第(3)问从传播中国文化、提高国际地位、利于世界和平等方面回答意义。答案:(1)史实:从林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”到洋务运动,是学习西方的器物;从维新变法到辛亥革命,是学习西方的制度;新文化运动学习西方的思想文化。(2)原因:辛亥革命使民主共和的观念逐渐深入人心;新文化运动对儒家传统道德进行了猛烈抨击,动摇了专制思想的统治地位。(3)意义:有利于中国文化在全球的广泛传播;有利于中国国际地位的进一步提高;有利于当前和谐世界的构建。14五四运动前后,社会发展风云激荡,各种新思潮层出不穷,人们的思想经历着空前的解放。阅读下列图片,回答问题。材料一材料二请回答:(1)材料一中的四位人物中,你认为哪一位对中国的贡献最大?为什么?(9分) (2)结合所学知识,材料二反映了哪一历史现象?有何影响?(6分)(3)以上材料反映了这一时期中国思想界的主流思想发生了怎样的变化?(4分)解析:第(1)问,根据自己的理解,任选其中一位人物即可。理由根据所选人物的功绩进行回答。第(2)问,材料二的三幅图片反映了中国共产党的早期组织宣传马克思主义,其影响结合所学知识进行回答。第(3)问,注意“主流思想”的变化。答案:(1)陈独秀:新文化运动的首倡者和领导者,积极宣传民主、科学,动摇了封建思想的正统地位;积极参与五四运动,被称为“五四运动的总司令”;五四运动以后,积极宣传马克思主义,促进马克思主义与中国工人运动的结合,1920年8月在上海建立中国第一个共产主义小组。李大钊:新文化运动的倡导者,积极宣扬民主、科学、新道德及新文学;积极参与五四运动;最早

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论