九年级物理全册 第22章 能源与可持续发展 第2节 核能教学课件 （新版）新人教版.ppt

第2节核能 情境引入 我国用了短短4年时间完成了原子弹的研制工作 并于1964年10月16日成功地爆炸了第一颗原子弹 1967年6月17日又成功地爆炸了第一颗氢弹 完成了其他国家要十几年或几十年才完成的工作 我国第一颗原子弹 我国第一颗氢弹 原子是由原子核和核外电子组成 原子核 电子 一 核能 新知探究 质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时 就有可能释放出惊人的能量 这就是核能 核能 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起 要使它们分裂或结合都是极其困难的 1938年 科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核 使其发生了裂变 1kg铀全部裂变 释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量 用中子轰击铀核 铀核才能发生裂变 放出能量 外界中子停止轰击 裂变也就停止了 怎样才能让裂变继续下去呢 1 发生裂变的条件 二 裂变 那么 地球上的能源是否是无尽的呢 将火柴搭成左下图所示结构 点燃第一根火柴后 会发生什么 2 链式反应 用中子轰击铀235原子核 铀核在分裂时 会释放出核能 同时还会产生几个新的中子 这些中子会继续轰击其他铀核 于是就导致一系列铀核持续裂变 并释放出大量核能 这就是裂变中的链式反应 想想议议 动画演示 链式反应 核电站 核电站就是利用核反应堆所产生的热能来发电或发电兼供热的动力设施 反应堆是核电站的关键设备 链式裂变反应就在其中进行 秦山核电站三期工程 思考 在电站工作过程中 能是如何转化的 核能 内能 机械能 电能 原子弹爆炸时产生的蘑菇云 核电站和原子弹的联系和区别 通过核裂变获得核能都是链式反应 可以控制 不加控制 将质量较小的原子核结合起来 也会释放出巨大的核能 氦核 中子 氘核与氚核在超高温下结合形成氦核和一个中子 能释放大量核能 这一过程就是聚变 三 聚变 能量 聚变 氚核 氘核 氦核 一个中子 随能量释放 核聚变 热核反应 氢弹 根据核聚变的原理制成 威力比原子弹还大 核能十分巨大 他能极大地补充人类能源的不足 能够解决能源不平衡分布的问题 核能是不可再生能源 核能存在核污染 产生核辐射 会对地球生物造成伤害 核反应堆中会产生核废料 治理废料过程中 代价较高 是清洁能源 1 氢原子只由1个质子和1个电子组成 下列关于氢原子的模型图 正确的是 b a c d 2 关于核电站里能量的转化过程 说法正确的是 a 原子核能核能电能b 原子核能内能c 原子核能内能机械能电能d 原子核能内能电能 随堂练习 d c 3 关于核能的下列说法中 不正确的是 a 核电站是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的b 如果对裂变的链式反应不加控制 在极短的时间内就会释放出巨大的能量 发生猛烈爆炸c 氢弹是利用轻核聚变制成的武器d 原子弹是利用轻核聚变和重核裂变而制成的核武器4 用氘核和氚核结合成的新的原子核时产生的核反应是 a 分解反应b 链式反应c 裂变d 热核反应 d a 5 经过科学家的不懈努力 找到了获取核能的两条途径 和 6 为了有效 和平利用核裂变时所产生的能量 科学家们研