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* * 大 学本科毕业论文（设计）过程管理手册题 目： * 专 业、班 级： 会计081 学 生 姓 名： * 指导教师姓名： * 指导教师职称： 教 授 *学院毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目： 工作日期： 2011年11月01日 2012年5月24日1. 选题依据：2.论文要求（设计参数）：3.个人工作重点：4.时间安排及应完成的工作：2011年11月01日2011年12月26日 毕业论文选题2012年12月26日2012年03月20日 撰写开题报告2012年03月20日2012年03月27日 开题答辩2012年03月28日2012年05月01日 形成论文初稿2012年05月05日2012年05月24日 论文修改并定稿5.应阅读的基本文献目录： 指导教师签字：教研室主任意见： 签字：学院教学指导分委员会意见： 学院公章毕业论文开题答辩记录答辩小组成员组长： 组员： 答辩小组提出的问题和答辩情况陈述内容： 提问及回答： 记录人： 年 月 日毕业论文开题答辩小组评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理10答辩过程能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据10论 文 选 题目的明确符合要求体现专业人才培养目标，体现培养计划对知识、能力结构的基本要求；达到专业综合训练的目的10理论意义和实际价值符合本学科发展方向，在科学理论、科学方法、创新方面有一定意义；符合国家经济建设和社会发展需要，作为应用性研究，有一定的实际价值10选题适当难易度适中；题目规模适当；充分考虑到主客观条件；能体现出学生的主观能动性；工作量饱满10开 题 报 告选题依据论证充分，对选题的研究状况有深入的了解10研究内容写作思路清晰，重点突出10工作安排论文的研究方法多样并切实可行，进度计划符合学校工作安排10文献综述充分阅读文献资料，文献综述对论文的写作能够起到足够支持作用10材 料题目审批表和开题报告撰写格式符合规范要求；语言准确、通顺，逻辑性强10答辩小组评分合计答辩小组组长： 答辩委员会主任： 年 月 日中期检查表（根据学生中期完成情况确定）评价内容具体要求总分评分开题报告开题答辩后，能够根据答辩意见认真修改开题报告，开题报告完善（结合实际企业的选题，应有调查报告）5分阅读文献情况阅读文献数量充足，质量高，能够把握选题的研究前沿10分工作进度按照计划完成论文的写作工作10分工作量工作量饱满，论文完成质量好10分论文调整论文选题确定后未进行调整5分出勤情况能够严格执行学校的规定，及时与指导教师联系，认真听取指导意见10分评分合计检查小组组长： 答辩委员会主任： 年 月 日毕业论文（设计）指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量 符合培养目标要求，有一定的研究价值和实践意义，有一定的开拓性、创新性，深度、难度适宜，工作量饱满5 能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力5完成质量文题相符，概念准确，分析、论证、计算、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求10指导教师评分合计指导教师评语 指导教师： 年 月 日毕业论文（设计）评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量 符合培养目标要求，有一定的研究价值和实践意义，有一定的开拓性、创新性，深度、难度适宜，工作量饱满5 能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力5完成质量文题相符，概念准确，分析、论证、计算、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求10评阅人评分合计评阅人评语 评 阅 人： 评阅人工作单位： 年 月 日毕业论文（设计）答辩记录学生姓名： 专业： 毕业论文（设计）题目： 答辩时间： 年 月 日 时 分 时 分答辩委员会（答辩小组）成员主任委员（组长）： 委员（组员）： 答辩委员会（答辩小组）提出的问题和答辩情况 记录人： 年 月 日毕业论文（设计）答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理10答辩过程能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据10选题质量 符合培养目标要求，有一定的研究价值和实践意义，有一定的开拓性、创新性，深度、难度适宜，工作量饱满5完成质量文题相符，概念准确，分析、论证、计算、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求10 能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力10答辩委员会评分合计答辩委员会评语 答辩委员会主任： 年 月 日毕业论文（设计）成绩评定项目分类成绩评定过程管理评分指