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文档简介
第3课 老山界(第3课时)教学目标1、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。教学重难点1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。(朗读、讨论)2、难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。(朗读、品味)学习与交流1、首段交代了些什么?2、交代高度起什么作用? 3、文题为何用土名“老山界”?4、仔细读第3、6段,一处写“照着习惯”,一处写“照我们一路上的经验”,各反映了什么现实?课文中写了:“只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜”请你以一个红军宣传干部的身份向瑶民说明红军是什么。5、星夜登山作者的立足点在哪里?选择了怎样的观察方法和观察角度?调动了什么感官进行观察?观察什么?怎样用生动的语言进行描述?红军战士的喊声笑声(听觉),表现了红军的英雄气概和乐观精神。典型题例【重点段落】之二阅读老山界第23段。思考: 1用四个字概括这一自然段的主要内容。2、这段文字先写冻醒后的寒冷的感觉,次写所见,再写所闻。请你完成:a“见”写了哪些景物?给人什么感受?以什么为序?用了哪些修辞?b“闻”突出了夜晚山中“寂静”,可作者描写的却是各种声响,这样的描写是否自相矛盾?这是用了什么手法?写“闻”用了哪些修辞?c写所闻时,作者用了四个“像”,这四句能否调换位置?为什么? d在“像波涛在澎湃”后,仿照其所用的修辞手法及形式,续写两个句子。达标检测1、给加点的字注音或根据拼音写汉字:点zhu( )矗( )立pngpi( )( )蜷( )曲jju( )( )呜咽( )酣( )然入梦落( )得很远2、选择恰当的词语填空: 远远地还听见敌人飞机的(a、叹息b、轰响c、轰鸣),大概是在(a、哭泣b、叹息c、怒吼)自己的命远;为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?3、写出下列各句所用的修辞手法。 1、我们顶着天啦!( )a、像柳丝的飘忽像细雨的滋润b、像细雨的滋润像柳丝的飘忽c、像飘忽的柳丝像滋润的细雨d、像滋润的细雨像飘忽的柳丝5、仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(3分)山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。_,_?_。_,_?_。6下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)a车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留连忘返。b班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。c陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。d最近,向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。7、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第_句,修改意见:_ 第_句,修改意见:_8、下列语句语意明确,没有语病的一项是: ( )(难度系数)a. 坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。b. 中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松。 c. 我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲
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