陕西省榆林市育才中学高中数学 导数的几何意义导学案 新人教A版选修11.doc_第1页
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陕西省榆林市育才中学高中数学 导数的几何意义导学案 新人教a版选修1-1学习目标:1、理解并掌握利用 “割线逼近切线”的方法求切线斜率.2、会求曲线上一点处的切线方法.重点:求曲线上一点处的切线方程.难点:利用“割线逼近切线”的方法求切线斜率自主学习(1)导数的几何意义:函数y=f(x)在x=x0处的导数等于在该点处的切线的斜率,即 说明:求曲线在某点处的切线方程的基本步骤:求出p点的坐标;求出函数在点处的变化率 ,得到曲线在点的切线的斜率;利用点斜式求切线方程.(2)导函数:由函数f(x)在x=x0处求导数的过程可以看到,当时, 是一个确定的数,那么,当x变化时,便是x的一个函数,我们叫它为f(x)的导函数.记作:或,即: 注:在不致发生混淆时,导函数也简称导数(3)函数在点处的导数、导函数、导数 之间的区别与联系.1)函数在一点处的导数,就是在该点的函数的改变量与自变量的改变量之比的极限,它是一个常数,不是变数.2)函数的导数,是指某一区间内任意点x而言的, 就是函数f(x)的导函数 3)函数在点处的导数就是导函数在处的函数值,这也是 求函数在点处的导数的方法之一.合作探究1、已知,求曲线在处的切线的斜率.2、已知函数的图像上点,则在该点的切线斜率是多少?并写出该点的切线斜率.3、求曲线在处切线的倾斜角.练习反馈1、已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为( )a1b2c3d42、,若,则的值等于( )a b c d3、曲线在点处的切线方程是 4、设曲线在点(1,)处的切线与直线平行,则( )a1 b c d5、 设曲线在点处的切线与直线垂直,则( )a2 b c d6、 曲线在点处的切线的倾斜角为 7、分别求曲线在,处的切线的斜率. 8、曲线上过

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