新北京北电教学台词大纲201491---2015125.doc

北京北电影视艺术学院表演系台词专业教学大纲课程名称：台词任课教师：汤湖听教学目的：1练好普通话，没有方音； 2 气息与发声的良好习惯3融入个人情感，声音与情感动作的同步4体能训练贯穿课程，训练腹肌与身体的力量与控制性教学形式：理论教授，课堂实践教学设备：书籍，电脑，音箱总学时：2014年上半学期课程内容与要求单元内容名称教学内容目标要求(理解或者背诵)作业学时第一单元自我介绍气息训练1自我介绍2话题训练我与表演我的梦想 1相互熟悉认识2了解学生的语音面貌和语音瑕疵话题训练4台词课程坚持的主线两个中心以晨练气息铸共性，以晨练字词筑特性四个坚持一篇周记，一首词，一场大戏，一次旅行一个精培养一份自己的兴趣爱好让孩子们形成好的习惯每天练习气息，针对性练习字词第二单元发音器官1 人体发音生理原理2 发声器官3 组字器官了解自己的发音器官诗歌相信未来8气息训练数枣儿四种呼吸方式练习气长 绕口令十道黑数枣数旗帜4第三周呼吸方式1呼吸调控三种呼吸方式1胸腹联合式呼吸2胸式呼吸3腹式呼吸绕口令十八愁声韵母刘老六玲珑塔逛灯会哑巴和喇嘛 82胸腹联合式呼吸以及联系方法快呼快吸快呼慢吸慢吸快呼慢吸慢呼散文白杨礼赞第四周重音重音处理的方法但丁街的凶杀案我不会演话剧第一滴血施卡本的诡计4 重音施卡本的诡计调值55,214，35,51,4第五周语调 语调音色变化练习茶馆妈妈，再见！爸爸，我就是不去！我的孩子，你在哪儿将进酒4节课时变音第六周节奏快节奏掌握分清轻快型高亢型紧张型自己找文章练习春珍珠鸟；白杨礼赞海燕；最后一次演讲童区纪传8慢节奏掌握分清舒缓型低沉型凝重型节奏美的体现方式步韵对应排比句复沓层递连珠和回环灵活应用形成语感体味文字之美大明宫词薛绍8第七周第八周普通话阶段性测试普通话水平测试大纲通过熟读，形成记忆，正音去方音8普通话水平测试大纲儿化音细读；普通话水平测试大纲8第九周韵律浅讲平仄认识什么是“平”和”仄”春望无题忆江南曲牌名与词谱4押韵认识什么是“合辙压韵”沁圆春.雪七律-长征十三韵和儿化韵辩韵歌诀韵辄的“宽窄”以及形象特色宽韵窄韵小言前儿小人辰儿 背诵辩韵歌诀4第十到第十一周语言动作什么是语言动作？眼神，面部表情的运用自己准备的三篇文章8语言动作与情绪，内心活动，潜台词的关系潜台词阐释时身体语言的动作4第十二周到第十三周语调语调基本类型陈述句语调疑问句语调祈使句语调感叹句语调举例理解8语调一般功能达情表意揭示内心活动展现人物关系体现人物性格举例理解语句结构与语调的关系正确掌握语节注意标点符号的表达句号，顿号，分号，感叹号等等.4第十四周诗歌朗诵1经典诗歌分析普希金泰戈尔海子北岛8诗歌朗诵2自备诗歌朗诵学生自己准备4第十五周散文朗读1经典散文分析朱自清贾平凹冰心余秋雨领悟理解4散文朗读2自备散文朗诵能够把握这一类文体的文章处理4第十六周小说的朗读经典小说分析领悟理解4小说的朗读自备小说朗诵能够较好掌握这一类文体的台词处理4第十七周议论文的朗读经典议论文分析领悟理解4议论文的朗读自备议论文朗诵能够较好掌握这一类文体的台词处理4第十八周说明文的朗读经典说明文分析L领悟理解4说明文的朗读自备说明文朗诵能够较好掌握这一类文体的台词处理4第十九周寓言朗读经典寓言朗读自备寓言朗诵能够较好掌握这一类文体的台词处理4独白经典独白朗读自备独白朗诵能够较好掌握这一类文体的台词处理4第二十周自己创作自行围绕一个主题写作文章第14周到第20周持续进行8第二十一周台词汇