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文档简介

总复习：几何与图形主备人陈红梅单位朝歌镇西街学校编 号54课 型复习提升课课时第二课时小主人姓名学习目标奋斗目标：1、我会整理：两条直线位置关系的各种情况及有关角的知识。 2、我会搜集：我知道在画平行线和垂线时易错的画法，我还知道画角的时候容易错的读法。 3、我会解答： 有关平行线、垂线的画法、角的画法，读法、会描述路线图等。 重点难点说一说自己对平行与垂直的理解。学具准备直尺、三角板、量角器学习过程知识点（简洁明了！）区别？联系？提个问题，考考大家！第一站：我会整理： 罗列相关知识点（试着画棵知识树吧！）问题一：你知道两条直线的位置关系都有哪些情况吗？试试写一写。问题二：你能把有关角的知识整理一下吗？问题三：描述路线图时应注意什么？第二站：我会搜集：这道题错在我提醒大家注意 1、我的诊所：（1）题目：（简单罗列即可） 解答： （2）题目： 解答：2、我经常出错的地方在：（ ） 提醒我自己： ！第三站：我会解决：1、两条直线在什么情况下互相平行，在什么情况下互相垂直？用自己的语言说一说。 2、你学过那些角？如何测量角的大小？3、小猴在杨树林里迷了路，你能告诉小猴怎么回到自己的家吗？ 小猴回家的路线是： 小组智慧： 1、我的疑难问题解决情况：优 良 未解决 2、我最大的收获是： 大显身手：1、 把一张正方形的纸沿着对角线对折后，再对折，打开后，两条折痕的关系是（ ）。2、 在一个三角形中至少有（ ）个锐角。3、 把一个15的角放在10倍
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