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文档简介

八角岭中心小学2013年年度考核方案根据县委组织部、县人事劳动和社会保障局关于做好2013年度机关、事业单位工作人员考核工作的通知的文件精神，为认真做好2013年学校的年度考核工作，特制定本考核方案如下：一、学校成立年度考核领导小组。考核领导小组及办公室成员：组长：蔡安好副组长：熊林洪 魏运武 戴西奇成员： 陈绍林 方清 黄银华 办公室主任：戴西奇（兼）副主任：陈绍林（兼）二、考核原则：全面、客观、公正、公平，实事求是，注重实绩，奖优罚劣。三、考核内容：职业道德15分、工作态度10分、组织纪律10分、工作经历5分、教学成绩15分、管理能力10分、教研能力5分、专业知识5分、教育理论5分、继续教育5分、论著论文5分、获奖情况10分。四、考核办法及细则：（一）、考核办法：1、 职业道德：为人师表，教书育人，无违反江西省中小学教师职业道德“八不准”行为。2、 工作态度：工作认真负责，有开拓精神，认真履行岗位职责，按时完成学校布置的各项工作任务，服从组织安排，团结协作好，学生、家长反映好。3、 组织纪律：能认真国家的法律、法规和学校的各项规章制度，积极参加学校的各项大型活动（如升旗、政治学习、教研活动等），遵守劳动纪律，坚持坐班，出勤率达95%以上。4、 工作经历：教学工作量按永修县中小学教师队伍管理办法执行。5、 教学成绩：所任教学科在本校或本乡名列前茅或进步突出。6、 管理能力：担任本岗们骨干教师或班主任、教研组长、处室主任，有丰富的教学经验和很强的管理能力，工作成绩显著。7、 教研能力：积极钻研教材教法，能运用普通话进行教学，承担过县级以上教育教学研究课题或完成校级教育教学研究课题2项以上。8、 专业知识：教学基本功扎实，教育教学水平高、能力强，掌握现代化教学手段和教育技巧。9、 教育理论；具有全新的教育理念和知识，在实践新课标中有一定成效，着力培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。10、 继续教育：积极进行知识更新，完成上级布置的继续教育项目和内容。11、 论著论文：在县及以上教育刊物上发表过论文（或在年会论文评比中获二等奖以上奖励）。12、 获奖情况：获县级以上奖励（含量指导奖、竞赛奖和综合表彰）（二）考核细则：考核小组量化考核项目权重优秀称职基本称职不称职评分职业道德1513-1510-12.96-9.90-5.9工作态度109-108-8.96-7.90-5.9组织纪律109-108-8.96-7.90-5.9工作经历54-53-3.92-2.90-1.9教学成绩1513-1510-12.96-9.90-5.9管理能力109-108-8.96-7.90-5.9教研能力54-53-3.92-2.90-1.9专业知识54-53-3.92-2.90-1.9教育理论54-53-3.92-2.90-1.9继续教育54-53-3.92-2.90-1.9论文论著54-53-3.92-2.90-1.9获奖情况109-108 -8.9 6-7.90-5.9五、
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