山东省临淄外国语实验学校八年级政治上册 法律规定公民的权利和义务导学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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法律规定公民的权利和义务课 题 课 型新授预习目标记住法律的含义及其最主要特征。 通过案例分析记住公民权利和义务的关系是什么。 通过案例分析知道怎样依法正确行使权利，自觉履行义务重点难点1、法律的含义是重点2、怎样依法正确行使权利，自觉履行义务是难点 活动线理论线案例设计探究问题探究方法法理归纳（展示）活动一： 生活搜集活动二： 比较分析活动三：案例分析活动四：案例分析王力自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表。活动五：联系实际， 近年来，网络已成为网民发表各种信息和言论的重要场所。不少网民通过“人肉搜索”等形式，对诸如“躲猫猫事件”和“杭州飙车案”等事件，在网络上发表评论，搜集并公布有关信息，甚至对当事人进行群体围攻和道德审判，使一些腐败、社会不公正等问题得以处理。因此，有人讲公民可以在网络上自由发布各种信息和言论。探究问题（一）在我们的生活中有哪些行为规范呢？他们的作用是什么呢？探究问题（二）以小组为单位，结合教材p4的内容和相关链接，合作完成下表形成实施方法约束范围道德法律（1）什么是法律。（法律的含义是什么）（）法律最主要的特征： 探究问题（三）结合教材p4-5的内容，讨论胡长清一案的判决说明了什么？探究问题（四）（1）想一想：王力享有了哪些权利，又履行了哪些义务？（2）议一议：公民的权利和义务之间有什么关系？探究问题（五）（1）材料中“公民可以在网络上自由发布各种信息和言论”的观点对吗？（2）你认为公民应当如何行使自己的权利？独学对比法独学案例分析法独学、群学案例分析法独学、群学案例分析法独学、群学案例分析法独学、群学预习效果检测（一）价值判断1思想品德课上，小明与小华针对我国公民的权利和义务的关系发生了争执。小明坚持认为：应该先行使权力，后履行义务。 判断：（ ）理由：（二）材料分析题1文强身为国家工作人员，利用职务便利，为他人谋取利益，非法收受他人财物，其行为已构成受贿罪；包庇、纵容黑社会性质的组织进行违法犯罪活动，其行为已构成包庇、纵容黑社会性质组织罪，情节严重；财产、支出明显超过个人合法收入，差额特别巨大，不能说明来源，其行为已构成巨额财产来源不明罪。数罪并罚，被判处死刑。（1）这则材料说明了什么？（2）文强的“自我毁灭”历程，向我们警示：权利的行使不能失控。请结合所学知识说说我们应当如何行使权利。前置预习:搜集中华人民共和国宪法 第三十八条民法通
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