高二语文必修五第2课《谈中国诗》学案第二课时.doc_第1页
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高二语文必修五学案谈中国诗学案（第二课时）编写：高亚飞 校审：高二语文组一、拓展探究；1、 第一段作者认为谈中国诗要采取怎样的立场来谈？为什么？ 2、本段中“他不能对整个本国诗尽职”这句中“他”指谁？这句话的含义是什么？ 3、“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含义是什么?4、课文用了许多精妙的比喻，显出作者特有的幽默和睿智。试结合文章上下文，说说下面句子的含义和表达作用。1、中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的百喻经说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。 _2、有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它“北京狗”，我们叫它“西洋狗”，红楼梦的“西洋花点子哈巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。_ 3、读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。_4、“可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。”此段文字运用了比喻的修辞手法，请指出其本体、喻体。这个比喻说明了什么道理？_ 5、“比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。”请指出其本体、喻体。这个比喻又说明了什么道理？_5、文章末段作者最终对谈中国诗抱有怎样的观点？6、从本文可以看出学者文化随笔的哪些特点？ 二、课堂练习：阅读文章第四五自然段，思考以下问题：西洋读者认为中国诗歌富于暗示性。请阅读以下诗句，你能读出诗句后面的暗示内容吗？1、王昌龄芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。_ 2、李白黄鹤楼送孟浩然之
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