十四 丁丁冬冬学识字

丁丁冬冬学识字教学设计 成都市龙江路小学 李玫教学目标： 1、活动激趣，根据汉字形旁表意的特点会认6个带草字头的生字，会写5个生字。 2、通过识字，了解草字头表示“草本植物”的构字规律，提高独立识字的能力，逐步树立在生活中识字的意识，培养良好的识字习惯。 3、感受汉字文化，感受祖国语言文字的魅力，了解汉字的故事，爱上汉字、爱上语文。教学重点： 活动激趣，根据汉字形旁表意的特点会认6个带草字头的生字，会写5个生字。教学难点： 通过识字，了解草字头表示“草本植物”的构字规律，提高独立识字的能力，逐步树立在生活中识字的意识，培养良好的识字习惯。教学准备：教学课件、词语卡片、蔬菜实物。教学过程：1、 开展活动，激趣引入1、师PPT音乐起，师：春天到了，天暖了，河边的柳树长出了新芽，听，鸟儿们发出了欢乐的鸣叫，在邀请我们出去玩呢！我们的好朋友丁丁冬冬也来了,看，这就是我们要去的地方。2、 PPT出示“新芽农场”，问：这是哪儿？（生认“新芽农场”）谁来迎接我们了？ 请生认识8种蔬菜。2、 课中活动，识记字词。（1） 图文对照，认读带草字头的8组蔬菜词语。1、 师：它们的名字藏在后面，你认识它们吗？ PPT出示词语，师：来，我们分小组开火车读一读，每个词语读两遍，读准字音喔。PPT依次出示8个蔬菜词语“白菜、萝卜、茄子、芹菜、菠菜、山药、大葱、蒜苗”，生认读词语，师正音（重点指导“卜”的轻声，“芹”的前鼻音，“菜、蒜”的平舌音）。2、师：这些词语宝宝可调皮了，它们跳到我的卡片上来了，我出卡片你读词，看谁反应快！准备好了吗？ 师出词卡生抢读。 5、师：这都难不倒你们，农场小主人可喜欢大家了，想和大家玩捉迷藏的游戏呢！咦？它们藏到哪儿去了？翻开语文书73页，把我念到的字圈出来，看谁又快又准。 生圈字，抽一生在大屏幕上圈，问：你是不是像他这样，把这些调皮的字宝宝找出来了？你发现什么了？（草字头）是呀，这些字都有草字头呢！孩子们的眼睛真亮。4、PPT出示“草字头”的演化过程，师说：最初，人们看到小草发芽了，就用这个符号来表示小草。后来发现了好多植物的小苗都是这个样子，就用两个一样的符号来表示。它，不断变化。看看，现在的草字头像什么？ 生自由说（看它的样子多像是从平坦的大地上长出的两棵小草呀！）对呀，人们就用草字头表示植物。植物家族好多字都带有草字头。5、 手指板书，师说：刚刚咱们认识的这些，就是植物家族中的一大类。它们是哪一类呢？（菜） PPT出示“菜”字，问：菜字上面是个草字头，告诉我们它跟植物有关。下面这个字读什么？（点红“采”）它就可以帮助我们记住“菜”的读音。这是一种特别好的识字方法，冬冬还送给我们一把金钥匙呢，仔细听。（播放录音“偏旁可以帮助我们了解字义，记住字形。”） 谁能用这样的方法来记记“菜”字。 抽生说。 师：认识了菜字，为了把它写对、写好，丁丁画了一幅图来帮忙。 生先说，师补充：菜字头上两棵草，就代表“草字头”。怎么写好下面的采字呢？来，伸出你可爱的小手，跟着老师一起来做做“采”的动作。你的手背就是“采”字上面的撇，你的手小，撇也要写得短短的，平平的，采的时候动动我们的小手指，你的小手指就是撇下面的点点撇。师范写“菜”（边写边说：看，草字头，我们的小手，在采摘树上的果子） 记住了吗？在你的学习单上工工整整、漂漂亮亮地写一个。（巡视提示：坐姿“三个一”并加星奖励。） 投影仪展示加星学生的书写，请生自愿上台。（点评：结构匀称，点点撇也写正确了，看上去真漂亮。）6、 师：孩子们把菜字写得这么好，想亲自去摘菜吗？ 师：请能干的孩子上来，先当小老师教大家认识这些菜名，再动手摘菜。 请生上台当小老师教读词语。 师点评 我们不但摘了好多蔬菜，还认识了好多带有草字头的字。7、师：丁丁冬冬也没闲着，看他们摘到了什么菜？ 出示图配词：胡萝卜、白萝卜、胭脂萝卜、红心萝卜、红皮萝卜师：今天咱们就来做一顿萝卜大餐，你想吃哪道菜？PPT出示带拼音菜名，小朋友报菜名：胡萝卜烧肉、白萝卜炖排骨、凉拌萝卜丝、腌萝卜皮 师评：胡萝卜富含大量的胡萝卜素，多吃，小朋友的眼睛会更亮喔。 萝卜汤最补身子了，喝了身体棒。 萝卜丝，配上一碗热腾腾的白米粥，早餐最佳搭配。 萝卜浑身都是宝，削了的萝卜皮可别扔，洗干净，撒点盐，还可以放点糖。我们就可以吃到酸酸甜甜，咬在嘴里脆脆的开胃小菜了。 师：你看，识字多有用啊！以后出去吃饭，你都可以自己看菜单，点自己喜欢的菜了。 师：我们来记住这浑身是宝的“萝卜”吧。还记得刚刚冬冬送我们的那把金钥匙吗？（再出示金钥匙）生读金钥匙，说方法，师引导学生再次运用形声字记字法来识记“萝”字，“卜”字则用联系实物的方法来识记。 师范写，边写边说：“萝”上面的草字头表示它是植物，下面的罗可以提示它的读音。“四”中间可是两竖喔。生在学习单上练写。（巡视提醒：注意“卜”字的压线位置，它的根在哪儿？叶子长在哪儿的？）2、 我能抄写萝 卜 （3） 运用规律，认识几组带草字头的字。 1、师：“新芽农场”里，我们认识了好多名字中带有草字头的蔬菜。下一站我们去“苗苗果园”，你想吃什么水果呢？师根据学生发言出示“苹果、葡萄、香蕉、草莓、菠萝”的词语“图画”一面卡片贴在黑板上。（若说得少，师出示词卡：我建还想吃这些水果。）这么多水果，你想先吃哪一样？为什么？苹果：怪不得你的小脸红扑扑的，像苹果一样可爱。 我也很喜欢吃苹果，因为它象征着平安吉祥。圣诞节的时候，苹果摇身一变，成了“平安果”，传达对亲朋好友们“岁岁平安”的美好祝福。 在父母的眼中，你们也是最值得珍爱的小苹果。有一首歌，就是爸爸唱给女儿的（师）你是我的.生唱歌。 2、我们来认认这些水果的名字，你发现了什么？生认读后谈发现“草字头”。3、 师：原来水果这种植物也是草字头家族的成员呢！板书“果”，再来读一读。你能用冬冬教给的好方法快速记住哪些字？先和同桌说一说。 生汇报：苹、莓、芒、菠、蕉等。 师小结：是啊，拥有了偏旁识字的好方法，就可以帮助我们更多的汉字。4、 师：春天最美-四月天，在大作家朱自清眼中的春天是什么样的呢？ PPT出示朱自清的春节选,师：愿意和我一起读读吗？ 师生合作读文。5、 师：好多花儿都开在枝头，比如“桃花、杏花、梨花，还有梅花。”所以这些花名字里都有木字部。你想去亲眼看看花吗？看看你有什么新发现？ PPT油菜花。问：这是一幅怎样的画面？请生说。5、师：这美丽的画面不仅吸引了咱们，还吸引了好多的蝴蝶。诗人把这个精彩的瞬间写进了诗句里。（出图配词：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）春天我们可以看油菜花、紫藤，夏天我们可以闻一闻散发幽香的蔷薇、茉莉。到了秋天，还可以常常看到我们的市花芙蓉盛开。（PPT出示图片配词） 问：你还想看什么花？ 生说，师相机板书荷，点评“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，美极了！ 莲，说：“我家里也有一种特别的花，属于莲的一种”PPT展示多肉植物。 将所有花名出示在PPT上，问：你发现了什么？ 请生欣赏并发现“花”的名字里也带有很多草字头的字。 师：你最喜欢哪种花？请写在积累单上。6、师：春天是万物生长的季节，有一种植物受到人们特别的宠爱。你看，它的名字里也带有草字头呢！ PPT出示“茶”字。 生：给它组个词。（茶馆、茶杯、红茶） 7、 师：一片叶子，与水相遇，改变了水的味道，从此有了茶。茶拥有魔力，天冷了，能给你温度；天热了，带给你清凉。一方水土，天然生长出好茶。最能代表咱们四川的就是竹叶青了。PPT出示“竹叶青”。师说：高山云雾出好茶，清泉活水泡好茶。5A级风景旅游区峨眉山产茶历史悠久，自唐代起，茶叶就成为宫廷贡品。“普洱茶”云南是世界茶树发源地，经过压制的普洱茶在煮沸的开水中舒展身姿，茶水如酒般红艳，茶香浓郁甘甜。“西湖龙井”与“福建铁观音”，同为中国十大名茶，它们的来历还和中国历史上的乾隆皇帝有关呢！相关的传说故事如果你感兴趣可以去了解。8、师：茶用它的香气征服世界，散发文化的芳香。一盏好茶，品味悠长岁月，让生活变成了艺术。 PPT播放视频茶艺 师说：洗茶、沏茶、赏茶、闻香、饮茶、品茶，品一杯好茶，聊百样人生。茶是人们情感与文化的交流。茶馆在我们成都遍地开花， 人们说“无茶不成都”，成都这座泡在茶缸里的城市，处处洋溢茶的芳香。让这座幸福城市的人们把日子过得如诗如画，所以成都这座城市又有了一个美称茶馆之都。 9、师：看看这个有故事的“茶”字，你想怎么记？ 生讲记字方法，师范写“茶”“人在草木间，茶香留心田。 生伸出手指跟老师一起书空，并书写。三、拓展延伸，鼓励识字。1、师：今天我们不仅去了好多地方玩，还认识了好多带有草字头的字，知道了“草字头”表示（植物），草字头家族的成员有 师手指板书，生说：菜、果、花、茶。2、师写“”说：其实草字头家族还有其他的成员，到生活中去发现，并把你找到的带有草字头的字或词写下来，比比看谁写得最多。 4、 我能积累 板书设计： 丁丁冬冬学识字菜茶 果 花 白菜 苹果 荷 大葱 葡萄 莲 蒜苗 香蕉 芹菜 草莓 菠菜 菠萝 山药萝卜 茄子 西湖龙井茶的由来：传说乾隆皇帝下江南时，来到杭州西湖龙井狮峰山下，看乡女采茶，以示体察民情。这天，乾隆皇帝看见几个乡女正在十多棵绿荫荫的茶蓬前采茶，心中一乐，也学着采了起来。刚采了一把，忽然太监来报：“太后有病，请皇上急速回京。”乾隆皇帝听说太后娘娘有病，随手将一把茶叶向袋内一放，日夜兼程赶回京城。其实太后只因山珍海味吃多了，一时肝火上升，双眼红肿，胃里不适，并没有大病。此时见皇儿来到，只觉一股清香传来，便问带来什么好东西。皇帝也觉得奇怪，哪来的清香呢?他随手一摸，啊，静远茶城原来是杭州狮峰山的一把茶叶，几天过后已经干了，浓郁的香气就是它散出来了。太后便想尝尝茶叶的味道，宫女将茶泡好，茶送到太后面前，果然清香扑鼻，太后喝了一口，双眼顿时舒适多了，喝完了茶，红肿消了，胃不胀了。太后高兴地说：“杭州龙井的茶叶，真是灵丹妙药。”乾隆皇帝见太后这么高兴，立即传令下去，将杭州龙井狮峰山下胡公庙前那十八棵茶树封为御茶，每年采摘新茶，专门进贡太后。铁观音的来历：相传，安溪西坪尧阳南岩（今西坪乡南岩村）仕人王士让，清雍正十年（1732）中副贡，乾隆十年（1745）出任湖广（今湖北）黄州府蕲州通判，曾筑书房于南山之麓，名为“