三年级语文上册 第8单元 习作 那次玩得真高兴课件 新人教版(1).ppt_第1页
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第八单元习作 那次玩得真高兴 习作要求 你平时喜欢玩什么 有没有哪次玩得特别开心 印象特别深刻 回忆一下 你当时是怎么玩的 把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍 然后写下来 写好以后大声读一读 看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情 和同学交流习作 跟他们分享你的快乐 如果有让同学看不明白的地方 可以试着修改一下 让别人更明白 思路指引 小组讨论 你平时喜欢玩什么 有没有哪次玩得特别开心 印象特别深刻 看杂技表演 做游戏 逛庙会 打雪仗 学校举办的活动 出去旅游 分享故事 前几天上课的时候 老师让我们做了一个游戏叫 木头人 一个人当木头人 一个当逗笑者 我和谈潇一起玩 我当木头人 谈潇当逗笑者 她用手在我眼前晃来晃去 见我没有笑 她又做牛角 她还说地下有一条蛇 见不起作用 她又继续说 你的钱掉了 又用手把嘴巴捏得扁扁的 像一个唐老鸭 又做鬼脸 我还是似笑非笑的样子站在那里 像一个僵尸一样一动不动 她对我说 使必杀技了 我一听情不自禁地笑了起来 我心想 我一定要报复 轮到她当木头人了 只见她把眼睛眯成一条缝 我对她说 你的地下好大一条蛇 你的钱都掉了 你要再不捡我就拿走了 看她还是无动于衷的样子 我便开始挠她痒痒 她坐下来以后 不知是哭还是笑 这次活动还真有趣 使人很开心 地点 校园 家里 野外 公园 时间 课堂上 课间 周末 假期 人物 同学 老师 家长 事件 讲故事 运动会 旅游 感受 开心 喜悦 明白了 回忆一下 你当时是怎么玩的 1 抓住印象最深或最喜欢的一次来写 2 抓住突出的人物写 写出他们的语言 动作 神态 内心等特点 3 在描写中要懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词 4 叙述要完整 可简要交代活动时间 地点 人物及活动内容 其次要突出重点 把过程写具体 5 写好自己 写出感受 思路点拨 提纲 中心思想 选取我们跟老师玩老鹰抓小鸡的游戏 突出了 我们 玩得非常高兴 表达了童真童趣 中间 我们跟老师玩游戏的过程 大家都很高兴 开头 老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏 写作提纲 结尾 这个游戏很有趣 我们也很开心 范文引路 那次玩得真高兴 今天 老师带我们去操场上做 老鹰捉小鸡 的游戏 游戏开始了 一个同学扮 老鹰 其他同学扮 小鸡 老师扮演 老母鸡 老鹰 张开翅膀跑来跑去 心里想着怎样才能捉到 小鸡 突然 老鹰 猛地一转身 扑向 小鸡 老母鸡 连忙张开双臂 用整个身体挡住 老鹰 的进攻 老鹰扑向哪里 老母鸡 就挡在哪里 机警地保护着自己的孩子 小鸡 一个接着一个 紧紧地跟在 老母鸡的后面 左躲右闪 逃来逃去 不让老鹰捉住 老鹰 几次从左右两旁进攻 都没有成功 于是 它趁 老母鸡 不注意的时候 一下子从 老母鸡 的手臂下钻了过去 小鸡 一看 老母鸡 没有挡住 老鹰 就慌了手脚 向四处逃去 一只 小鸡 慢了
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