山东省临邑县临盘中学七年级生物上册 2.2.3 动物的运动导学案1（无答案） 济南版(1).doc_第1页
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动物的运动教师寄语：学习过程中处处有精彩，体验中时时有体会，成长中常常有快乐。学习目标：1、列举动物多种多样的运动方式； 2、认识动物运动所依赖的结构;3、认同动物的结构与功能的统一性。二，学习重点：动物运动系统的组成以及关节的结构和功能三、学习过程：（25分钟）(一) 情景导入，展示目标（二）自主学习（时间：10分钟）基础知识认知：设计有梯度的自学内容。学习任务一：1.阅读教材第一自然段，知道动物的运动意义。（划出来）2.列举并观察动物的运动方式，提高观察生物运动现象的能力。运动的方式：马_、家鸽_、蜗牛_、乌龟_袋鼠_、海豚_等。动物的运动方式与生活环境相适应。3.例：动物区别于其他生物的重要特征是（ ）a从外界获取营养以维持生命 b有生长现象 c能进行新陈代谢 d能够运动学习任务二：运动的基础1.动物的运动是由运动系统来完成的，运动系统包括 、 和 三部分。骨连结的形式有三种，其中 是骨连结的主要形式。2.观察识别人体的主要关节93页图，写出任何两种： 、 。3.观察关节的结构示意图，理解关节的特性（牢固性和灵活性）关节的基本结构包括 、 和 三部分。关节面又分为 和 两部分，在关节头和关节窝的表面都覆盖有光滑的 。关节腔内有 ，使关节既牢固又灵活。（三）合作探究1、哺乳动物的运动系统的组成： 2、骨骼由骨和骨连结构成。3、骨连结的三种形式：不活动的连结（颅骨）、半活动的连结（脊柱）、活动的连结（关节）4.关节是骨连结的主要形式。 人体主要的关节：颌关节、肩关节、肘关节、髋关节 腕关节、指关节、膝关节、踝关节4、关节：在运动中起支点的作用。（1）关节的基本结构 关节囊由结缔组织构成，囊壁内表面能分泌滑液（2）关节的其他结构 abc总结：（3）关节牢固性的结构：关节头在关节窝里、关节囊、韧带。 关节灵活性的结构：关节软骨、滑液。（四）反馈练习1、下列不属于骨骼的是（ ） a、肱骨 b、脊柱 c、下肢骨 d、颅骨2、人体的运动系统是由（ ） a、骨骼和肌肉组成 b、骨骼、骨连结和骨骼肌组成 c、骨骼、骨连结和肌肉组成 d、骨、关节和骨骼组成3、关节在运动中起着什么作用（ ） a、杠杆 b、支点 c、动力 d、调节4.关节囊可以分泌滑液，其作用是减少运动时的摩擦，与减少摩擦相关的结构还有（ ） a、关节头 b、关节窝 c、关节软骨 d、关节腔5、毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式： （ ）a.飞行、爬行 b.跳跃、爬行c.跳跃、游泳 d.飞行、游泳6.骨连结的主要形式是（
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