高级企业培训师之制定测评工作总体计划和人才库建设工.doc

某公司人员素质测评工作总体计划根据公司培训工作年度计划安排，结合公司目前的人员结构状况，提出如下人员素质综合测评工作总体计划，以便有针对性的设计培训工作方案，开展有效培训。一、人员基本情况： 经统计、调查，公司现有职工300人。其中。二、测评对象： 中高层管理人员 16人 技术人员 84人 销售、售后人员 200人三、测评内容和形式：1、中高层管理人员：（1）政策法规常识测评（国家、B市有关企业发展政策、公司相关政策）。考试形式：闭卷考试。（2）行为科学、管理科学有关知识、技能考试。考试形式：知识考试采取闭卷，能力考试采取堂上开卷方式。（3）案例处理。设定工作中的管理案例，由被试人进行处理。考试形式：堂上答辩。（4）职业能力倾向性测验。侧重管理方面。 考试形式：闭卷笔试。（5）人格测验。包括人格特性、职业兴趣、职业经历等测验。 考试形式：笔试。2、专业技术人员（1）厂规、厂纪常识测评。 考试形式：闭卷笔试。（2）本行业科技发展最新趋势常识测验。 考试形式：闭卷考试。（3）撰写专业工作方案。 考试形式：堂下准备，堂上答辩。（4）一般职业能力测验。侧重研发能力方面。 考试形式：闭卷考试。（5）人格测验。包括人格特征，职业兴趣方面。 考试形式：笔试。3、销售、售后人员：（1）厂规、厂纪常识测评。 考试形式：闭卷笔试。（2）生产操作理论知识测验。 考试形式：闭卷笔试。（3）生产技能问题处理。 考试形式：闭卷笔试。（4）一般职业能力测验。侧重操作行为、动手能力。 考试形式：闭卷笔试。（5）人格测验。包括人格特征，职业兴趣方面。 考试形式：笔试。四、时间安排1、中高层管理人员，测评时间周一。 2、技术人员，测评时间周二。3、销售、售后人员，测评时间周三至周五。五、组织管理：为了加强此项工作的领导，公司成立测评工作领导小组，组长由公司副总担任，小组成员有：人力资源经理，培训中心主任，培训专家。办公室设在人力资源部。六、对命题工作的说明：总体计划经公司领导审定后，下发各有关单位执行。某集团公司培训师人才库建设工作方案一、 总则：为了更好地发挥公司内部培训师“传教育人”的积极作用，加速企业人才素质的快速提高，促进跨世纪人才的培养，推动企业人力资源开发，建立一支高素质职工队伍，以适应增强企业竞争力的需要，特制定本方案。二、组织机构及职责：（一）组织机构：成立本单位培训部培训师“人才库”建设工作小组。领导小组由集团负责继续教育的领导成员组成，组长、副组长分别由。兼任。领导小组下设工作小组，其成员由。专业人员参加。工作小组下设办公室，处理“人才库”建设的日常工作。办公室设在人事部门的干部管理科，办公室主任由干部管理科科长兼任。（二）主要职责：1、制定并不断完善“人才库”建设细则；2、督促和检查各单位人力资源开发与使用；3、检查与审核教育、培训部门师资队伍建设情况；4、审核各单位推荐进入培训师“人才库”的提名名单并备案；5、总结“人才库”建设的经验，推荐胜任培训、教育的优秀人才上岗，决定对优秀教育工作者的奖励和晋升提名。三、“人才库”建立及评审条件：（一）“入库”条件：1、培训师人选应由单位或个人向人事部门推荐；2、入选人应向人事部门提供证明其各种身份、能力的证书以及个人简历；3、入选人必须拥护党的教育方针，坚持四项基本原则，全面贯彻“科学发展观”重要思想，有较强的工作进取心、责任心，作风正派；4、入选人应有一定的理论知识，实践经验丰富；5、入选人应具有大学本科以上学历；6、入选人应具有中级以上职称；7、入选人应是某种技术革新能手、技术比赛标兵。（二）教学能力考查：1、入“人才库”者要经过课堂试讲；2、讲题在指定的教材范围内自选；3、听课者应为三人以上的高级培训师。4、听课者对试讲者以下能力做出评价：教学状态、语言表达能力、教学组织能力、提问能力和解答能力、课堂时间利用率5、听课人员应填写“试讲培训师授课技能评价表”递交领导小组研究决定。四、“人才库”的管理：1、进入培训师“人才库”的人员，实行合同管理。在合同中规定双方的权利与义务；2、合同期一般为1-2年；3、凡已与“人才库”签订合同的培训师，公司发给正式聘书；4、对已签订合同的“人才库”中的培训师，在业务进修、教学科研、著书立说等方面给予支持和帮助；5、合同期满，可以续签，本人不愿续签，合同即可终止，从“