七年级--生物--人教版2014年下学期期中测试题及答案.doc

洪湖市2013-2014学年度第二学期期中文化素质测试七年级生物试题题号一（66分）二（22分）三（12分）总分得分一、选择题（每小题3分，共66分。在答题卡内答题）1、人的新生命发育的起点是：A新生儿 B胎儿 C受精卵 D卵细胞2、下列系统中，胎儿在母体内已开始工作的系统是： A生殖系统 B消化系统 C呼吸系统 D循环系统3、下列关于胎儿获得营养物质的途径，正确的是：A脐带胎盘母体胎儿 B母体胎盘脐带胎儿C胎盘脐带母体胎儿 D母体脐带胎盘胎儿4、青春期是从童年到成年的过渡阶段，下列不是青春期发育的特征的是： A身高迅速增长 B心脏和肺的功能明显增强 C性器官迅速发育 D身体迅速长胖5、下列各器官中具有消化功能是： 口腔 食道 胃 大肠 小肠 肛门 A B C D 6、下列物质中，能为人体生命活动提供能量的是：糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 氧气 A B C D 7、下列物质中可以通过细胞膜进入细胞的是：淀粉 葡萄糖 蛋白质 脂肪 氧气 水A B C D 8、下列结构与小肠的吸收功能无关的是： A小肠的内表面有皱襞 B小肠绒毛内有毛细血管 C小肠绒毛壁薄 D小肠内有肠腺9、在消化道中，几乎没有吸收作用的是：A口腔、咽、食道 B咽、食道、胃C口腔、食道、胃 D咽、食道、大肠10、下列叙述中，疾病与病因不相符的一项是：A夜盲症与缺乏维生素A有关 B脚气病与缺乏维生素B有关C牙龈出血与缺乏维生素C有关 D神经炎与缺乏维生素D有关11、在消化道中，能消化蛋白质的消化酶来自：唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺A B C D12、冬天教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里： A二氧化碳浓度太高，缺氧 B温度太高 C氧的浓度太高 D病毒和细菌太多13、呼吸道能保持畅通的原因是： A有骨或软骨做支架 B肌肉较松弛 C气管壁较厚 D周围有肌肉牵拉14、用鼻呼吸比用口呼吸好的原因的不包括： A鼻腔前部生有鼻毛 B鼻黏膜能分泌黏液 C鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D鼻腔黏膜中有嗅细胞15、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这有利于： A肺与外界的气体交换 B肺泡与血液的气体交换 C气体在血液里的运输 D肺泡与组织细胞的气体交换16、呼吸时，呼出的二氧化碳最终产生的部位是： A肺泡 B气管 C细胞 D血液17、肺泡内的气体与血液间气体交换的原因是：A肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高，二氧化碳的浓度比血液中的低B肺泡内气体浓度高，压力低C肺泡有良好的弹性回缩D肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高18、吸气时，肺容积及肺内气压的变化是：A肺容积缩小，肺内气压减小 B肺容积增大，肺内气压减小C肺容积缩小，肺内气压升高 D肺容积增大，肺内气压增大19、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是：A管腔较细 B管腔较粗 C血液流向心脏 D管中红细胞呈单行通过20、下列各选项间的关系符合右图所示的关系的是：选项 A血细胞红细胞白细胞血小板 B消化道胃小肠大肠 C呼吸系统鼻肺膈肌 D营养物质蛋白质糖类淀粉21、某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是：A血小板、血浆 B红细胞、血浆 C血小板、白细胞 D白细胞、血浆22、下列哪一组含有血浆中不应该有的物质：A水、消化酶、无机盐、血小板 B维生素、葡萄糖、甘油C氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D氧、尿素、水、无机盐题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案二、填空题（每空2分，共22分）23、森林古猿是 和人类的共同祖先。24、做了双侧输卵管结扎手术的女性，一般不再生育。原因是卵细胞不能在 与精子相遇。25、我国大陆的第一个“试管婴儿”，其胚胎发育时的场所在 。26、人的生长发育和受损细胞的修复更新都离不开 。27、六类营养中，不需要消化就可直接吸收的有机物是 。28、人体消化和吸收的主要场所是 。29、呼吸道和消化道的共同器官是 。30、人体肺泡内的氧气进入血液时，氧气首先通过的一层细胞是 。31、血液是由_和血细胞两部分组成。32、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的是 。33、地震中，李大爷腿部受伤，血液喷射而出，可推测他受伤的血管是_。三、综合题（每空1分，共12分）34、下图是有关人体生殖发育的概念图，看图回答：（1）A是，产生卵细胞的结构B是。（2）C是 ，形成部位在 。（3）胎儿发育的场所是 。D所示的过程叫 。35、某生物兴趣小组的同学探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计了如下实验方案：试管加入的物质水温时间试剂（同浓度）1号馒头碎屑2毫升唾液3710分钟碘液2号馒头碎屑2毫升唾液010分钟碘液3号馒头块2毫升唾液3710分钟碘液4号馒头碎屑？3710分钟碘液（1）为了证明“唾液对淀粉有消化作用”，在4号试管中应加入馒头碎屑和，与1号试管形成对照实验组。其中， 1号试管内滴加碘液后的现象是。（“变蓝”或“不变蓝”）（2）如果选用1、2 号试管进行实验，其探究的问题是： ？（3）若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”，应选择号试管与1号试管形成对照实验组。探究的结论给我们的启示是 。（4）本实验共有组对照实验。洪湖市20132014学年度第二学期期中检测七年级生物试题参考答案一、选择题（每小题3分，共66分。在答题卡内答题）题号1234567891011答案CDBDACBDADB题号1213141516171819202122答案AADBCABDDCA二、填空题（每空2分，共22分）23、现代类人猿24、输卵管25、子 宫26、蛋白质27维生素28、小 肠29咽30、肺泡壁31、血 浆32、红细胞