小学数学人教2011课标版三年级秒的认识导学案 (3).doc

第一单元 时分秒三年级上册数学第一单元时分秒导学案第一课时：秒的认识 学习目标：1使学生认识时间单位秒，知道1分60秒。2使学生初步建立1分、1秒的时间观念。学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。学习难点：让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。一、自主学习1、看教材第2页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时：10 （ ） 、8 （ ） （ ） 5 （ ） （3） （ ） （ ） 2、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 ？ 。4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”？ 。5、钟面上有( )个小格,每两个数间是( )个小格6、时针从一个数走到下一个数是（）时分针从一个数走到下一个数是（）分秒针走一圈是（）分二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走 （ ） 格，秒针走 （ ）圈 。秒针走 （ ） 圈，分针走 （ ）格 。）2、秒针走 1圈是（ ）秒，分针正好走 （ ）小格，由此得出1分 （ ） 秒。3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。4、现在给你们1分钟时间，看1分钟时间能做些什么？三、课堂练习：课本第4页做一做1、2四、堂清检测：1、在括号里填上合适的时间单位。大约每天睡9（）穿衣服大约需要20（）烧一壳开水大约需要25（）眨一下眼是1（ ）2、人1分钟脉搏跳（）下，1分钟做（）道题，1分钟写（）个字。3、深呼吸1次用（）秒，15秒内能深呼吸（）次。从1数到30用了（）秒。1分（）秒，120秒（）分第二课时：时间的计算学习目标： 1. 学生会根据1时=60分，1分=60秒进行简单的换算。2. 学生学会一些有关时间的简单计算。3. 养成爱惜时间的好习惯。学习重点难点：掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法一、复习导入1、钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格2、时针从一个数走到下一个数是（ ）时，分针从一个数走到下一个数是（ ）分，秒针走一圈是（ ）分。3、 1时=（）分分（）秒二、自主学习自学课本62页，完成以下题目1） 2小时是（ ）分思路：1小时是（ ）分，2小时是2个（ ）分，是（ ）分。2） 3分=（ ）秒思路：1分是（ ）秒，3分是3个（ ）60秒，是（ ）秒。3） 180秒=（ ）分思路：1分=（ ）秒 60秒=（ ）分 180里面有（ ）个604） 240分=（ ）时 思路： 1时=（ ）分 240分=（ ）时5） 1分40秒=（ ）秒思路：1分=（ ）秒 三、合作探究 交流展示1、学习例二观察主题图钟表上所表示的时间，小明（ ）离家，（ ）到校。小明从家到学校用了 （ ）分。你是怎样算的？ 可以这样算：分针从（ ）走到（ ）走了（ ） 大格，每大格是（ ） 分，所以一共是（ ） 分；也可以这样想：分针指向6表示（ ）分，分针指向9表示（）分，（ ）减（ ），也就是 （ ）分。2、请同学们计算下面经过的时间。吃饭：7：157：35，吃了（ ）分锻炼：9：259：45，锻炼了（ ）分看书：3：103：55，看了（ ）分看少儿节目：5：406：00，看了（ ）分3、做下面的事情，大约需要多长时间？打开电视用（ ）。唱一首歌用（ ）。刷牙用（ ）。四、课堂检测1、联系生活，连一连。一集动画片 1小时30分中央台的新闻联播 5分钟做眼保健操 30分钟（） 看一场电影 20分钟2、填一填3时（）分 4分（）秒 4时（）分3分（）秒 5时（）分8分（）秒1时（）分分（）秒120分（）时180秒（）分1时40分（）分1分45秒（）秒70分（）时（）分140秒（）分（）秒3、小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到