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文档简介
unit1 can you play the guitar【课堂用语】(大声朗读三遍):you are pretty good! i appreciate you very much! 你(们)真的很棒!我非常欣赏你(们)!【自研课导学】(时段:晚自习)预习内容:预习课本unit1 p1的单词并完成下面的英汉互译。4 吉他_ 唱歌_ 游泳_ 跳舞_ play chess _ speak english _ 加入_ 【晨读课目标】:1. 导生带领全班同学大声朗读下列单词、词组以及p1的重点句型(15):guitar,sing,swim,dance,draw,chess,speak,join,club,play chess, speak english 2. 全班自由朗读10分钟;3. 对子之间互相检测(10)。【展示课导学】 (一)学习主题: unit 1 can you play the guitar? section a 1a1c 初步掌握谈论自己能力的语言结构特点 (二)定向导学互动展示 self-study & self-explorationcooperation & explorationshow & improvementconclusion & summarization自学指导内容学法时间 15互动策略内容形式时间 23展示方案内容形式时间 22 随堂笔记成果记录知识生成同步演练step1:i like speaking english! 同学们,请打开课本第1页,看标题“can you play the guitar?”,这是一个_句,然后再结合本页的主题图,你能从中抓住本节的两个重要语言信息吗? 接下来,由导生带读本节课的语境单词和询问能力的语言,最后完成左边活动与主题图的搭配。step2:i can understand it!图片中有许多的俱乐部,那么又有多少俱乐部会出现在我们接下来要听的对话中呢?让我们一起来洗耳恭听吧:第一遍:听录音,在1a的主题图中圈出你所听到的俱乐部名称;第二遍:再听一遍,完成课本1b的顺序排列并完成随堂笔记处的填空;第三遍:大声跟读听力材料,注意发音及语音语调。step3:write it! show it! enjoy it! 尝试运用本节课中所学到的询问对方能力的语句,先在创设对话的随堂笔记处规范的摹写出来,并试试看读准他们,为合作学习做好准备组长主持(host by the team leader) pair work:(10)abcd1. 与你的合作对子操练本节课的主旨对话,然后角色互换再进行一次;2. 选择四人相互间操练随堂笔记处的听力填空,并纠正对方的错误。group work of ten:组长主持全员参与a. 选一个五人组进行主黑板展示:展示本节课的主旨对话和你摹写的对话,注意书写的规范化及板面的美观化;b. 另选一个五人组进行小黑板检测性展示:由一人对另四个人进行书面的检测本节课的重点单词及主要词组;c. 两个五人组一起在特定的区域内讨论一下展示方案的内容,然后在组内进行小预展。导生就四个大组的黑板的板书成果进行全员集中评价。展示主题:精彩对话就本节课的主题对话与另一组进行pk,pk内容可从大声、流利、有感情方面出发。其他两组从他们的站姿、展示精彩度、口语表达力方面进行评价。step2:听力填空conversation 1:girl: i want to join the _ club.boy: oh, can you _?girl: yes, i can.conversation 2:girl: can you _?boy: _, i _.conversation 3:girl: i want to join the _ club.boy: can you _?girl: yes, i can.step3:创设对话: 等级评定: “日日清过关”巩固提升三级达标训练题 姓名 自评: 师评: 批阅日期: 基础题:根据汉语提示及句意写单词。1. this boy is chinese but he cant _(说) chinese. 2. my brother likes music and he _(唱歌)very well.3. does your sister likes singing _(或者)dancing?4. can you play the _(吉他)?5. my grandpa often tells some _(故事) to me in the evening.发展题: 单项选择:( ) 1. can you play _ chess, mona? - no, i cant. but i can play _ guitar. a. the, the b. the, / c. /, the d. /, /( ) 2. -can you _? -yes, i am in a music club. a. sing b. write c. draw. d. swim ( ) 3. mary _ join the art club.a. dont want b. dont wants c. doesnt wants to d. doesnt want to( ) 4. can you _ english ? - no, but i can _chinese. .a. say, say b. speak, speak c. say, speak d. speak, say( ) 5. what can mile do? - he can _ picture. a. play b. speak c. draw d. help 提高题:根据汉语意思完成句子,每空一词。缩写算一词。1. -她会下棋吗? -是的,会。-can she _ _? -yes, she _.2. -你们会跳舞吗? - 不,不会。 -can you _? - no, _ _.3. -他们会弹吉他吗? - 是的,会。 -can they _ _ _? - yes, they _.
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