山东省乐陵市第一中学高中政治 生活与哲学 第九课 第二框 用对立统一的观点看问题课内探究案 新人教版必修4.doc

山东省乐陵市第一中学2014高中政治 生活与哲学 第九课 第二框 用对立统一的观点看问题课内探究案 新人教版必修4探究一：在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。思考：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾之主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？（3）这给我们什么方法论启示？探究二：核电站带来了什么？（1）矛盾双方是什么? 矛盾双方的地位和作用是否相同？核电站该不该建？为什么？（2）事物的性质是由谁来决定的？探究三：难点突破：区分主要矛盾和矛盾的主要方面关系主要矛盾矛盾的主要方面区别外延主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有多个矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的两个方面相比较而言，矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方内涵作用方法论关键词重点、中心、关键、核心；重中之重、首要任务、突出地位、核心问题、中心环节；首要、首位、第一、第一要务、根本、主导、主题、主线、突破口性质、本质、实质、主流；主体、方向、大局、分析形势、利弊、分析评价；总体上讲、总的来看、机遇挑战、基本态势2.区分主要矛盾和矛盾的主要方面的方法：(1)根据含义和作用判定可靠的区分方法主要矛盾是针对事物发展而言的，它对事物的发展起决定性作用；矛盾的主要方面是针对事物性质而言的，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。(2)根据材料侧重点判定有效的区分方法若材料涉及促进事物的发展,侧重于解决问题(改造世界),通过抓关键和重点促进事物的发展,则适用主次矛盾关系原理。主次矛盾的辩证关系强调“办事情”的方法。若材料涉及事物的性质,反映人们对某一事物的评价或看法,是看问题(认识世界)，则适用矛盾的主次方面关系原理。矛盾的主次方面辩证关系强调“看待问题” 的方法。(3)根据关键词判定快捷的区分方法当堂反馈12009年，中国铁路进入高速新时代。高速铁路给人们带来高效率的同时，也带来了高票价。这告诉我们（ ）要一分为二地看问题新事物代替旧事物是必然规律要坚持全面的观点看问题实践是检验真理性认识的唯一标准 a b c d2、早就有人做比喻，说人的事业、爱情等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是1 000 000才能丰盛无限。由此可见（ ）a主要矛盾对事物发展起决定作用 b关键部分功能不对整体功能起决定作用c矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用 d人的事业、爱情不重要2我国目前在坚持公有制经济为主体的同时允许和鼓励非公有制经济存在，这不会改变我国的社会主义性质，这是因为（ ）a事物的性质主要是由事物的主要矛盾决定的 b非公有制经济在我国只是短期存在c事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的 d非公有制经济只是我国社会主义市场经济的补充32010年2月23日，卫生部出台关于公立医院改革试点的指导意见。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定，按照先行试点、逐步推开的原则，待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是（ ）要坚持一切从实际出发 要着重把握主要矛盾要抓主流，把握矛盾的主要方面要坚持共性与个性的统一a b c d4、阅读右图，锯树人的错误在于（ ）没有用一分为二的观点看问题没有分清矛盾的主要方面和次要方面 长这种果子的树，没有发挥主观能动性 忽视了矛盾的次要方面 还不该锯掉吗？ a b c d 5、3d打印技术对航空航天、汽车等核心产业的革新有巨大推动作用；然而3d打印是材质一层层堆积成形，每一层都有厚度，这使得它的精度难以企及传统的减材制造方法。上述认识体现的哲理是()a主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的 b矛盾的同一性和斗争性是相互依存的c矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的 d矛盾的主要和次要方面是辩证统一的6、重庆市公安局副局长文强曾是一名“打黑”英雄，而在重庆新一轮“打黑”战役中，文强却因涉黑而被查处。文强由英雄到罪犯的变化体现了()a矛盾主要方面的地位发生变化，使事物性质发生变化b任何事物都有两点，都是矛盾双方的对立统一 c主要矛盾对事物发展起决定作用 d同一事物在发展的不同阶段具有不同特点7、矛盾的发展是不平衡的，事物的矛盾有主要矛盾和次要矛盾之分。正确表述二者辩证关系的有即使客观条件不变，主次矛盾也可能相互转化在事物发展过程中，主要矛盾通过次要矛盾起作用次要矛盾处于从属地位，解决不好会影响主要矛盾的解决 主要矛盾处于支配地位，对次要矛盾及事物的发展起决定作用a b c d8、