【优化指导】高考生物总复习 热点题型强化 细胞代谢题型专训（含解析）新人教版(1).doc

热点题型强化(一)细胞代谢题型专训题型一酶和atp1(2014深圳联考)下列有关atp的叙述正确的是()aatp是高等生物体内唯一的高能磷酸化合物batp与腺嘌呤核糖核苷酸含有相同的组成成分c人在饥饿时，细胞中atp与adp的含量难以达到动态平衡d婴幼儿的肠上皮细胞吸收免疫球蛋白等大分子时与atp无关解析：选b人体内的高能磷酸化合物除atp外，还有磷酸肌酸等，a项错误；atp与腺嘌呤核糖核苷酸均含有核糖、磷酸和腺嘌呤，b项正确；人在饥饿时，通过血糖的调节，细胞能够维持正常的生命活动，细胞中atp与adp的含量处于动态平衡，c项错误；婴幼儿的肠上皮细胞以胞吞方式吸收免疫球蛋白等大分子，也是一个需要消耗atp的过程，d项错误。2为验证酶的专一性，采用的最佳实验方案是()选项等量的底物分别加入等量的酶分别加入等量的试剂a组b组a麦芽糖葡萄糖麦芽糖酶斐林试剂b蔗糖麦芽糖蔗糖酶斐林试剂c淀粉蔗糖淀粉酶斐林试剂d淀粉蔗糖淀粉酶碘液解析：选ca选项中，麦芽糖和葡萄糖都是还原糖，因此使用斐林试剂鉴定，a、b两组都会有砖红色沉淀生成。b选项中，蔗糖虽然没有还原性，但是被蔗糖酶水解后会有还原糖生成，因此也不合理。d选项中，淀粉可被淀粉酶催化水解，因此，反应完成后，a、b两组都没有淀粉存在，用碘液检测也不合理。c选项中的淀粉和蔗糖都不具有还原性，在淀粉酶的催化下，淀粉水解生成麦芽糖和葡萄糖，因此可用斐林试剂进行检测。3某同学研究温度和ph对某酶促反应速率的影响，得到如图所示的曲线。下列分析正确的是()a该酶催化反应的最适温度为35左右，最适ph为8b当ph为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度c随ph升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高d当ph为任一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响解析：选a通过分析曲线可知，该酶催化反应的最适温度为35左右，最适ph为8。由坐标曲线可知，当ph为8时，影响反应速率的主要因素是温度；要想证明温度对反应速率的影响，最好使ph处于最适值。4请针对下列酶的有关曲线回答问题。(1)图一表示人体内某种酶在适宜的温度和ph条件下，作用于一定量的底物时，生成物量与反应时间的关系。在140分钟后，曲线变成水平，这是因为_。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在原图上画出生成物量变化的曲线。(2)图二表示该酶促反应速率与底物浓度的关系。若酶量增加一倍，曲线应如何变化？请在图中画出。(3)图三可以表示人体_在37条件下酶促反应速率与ph的关系。a唾液淀粉酶b胃蛋白酶c胰脂肪酶d呼吸氧化酶解析：(1)在温度和ph适宜的条件下，140分钟后，生成物量不再增加可能是因为底物已消耗完毕。若在其他条件不变的情况下，将酶的量增加一倍，则反应会加快，达到平衡的时间会提前，但生成物量与酶量未增加前的最大值一致。(2)在其他条件保持适宜时，酶量增加一倍，反应速率会加快，达到最大反应速率时的底物浓度高于增加酶量前的。(3)由曲线可知：该种酶达到最大反应速率时ph约为2，故该种酶为胃蛋白酶。答案：(1)底物量一定，底物已经被消耗尽如图一所示(2)如图二所示(3)b题型二细胞呼吸5如图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是()a物质依次是h2o和o2b图中产生h的场所都是线粒体c用18o标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性d图示过程只能在有光的条件下进行解析：选a第一阶段：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的h，并释放出少量的能量，在细胞质基质中进行。第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成co2和h，并释放出少量能量，在线粒体基质中进行。第三阶段：前两个阶段产生的h经过一系列的化学反应，与o2结合形成水，同时释放出大量能量，在线粒体内膜上进行。6在人体细胞呼吸过程中，关于h的来源和用途的叙述，最准确的是()选项呼吸类型h的来源h的用途a有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水b有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水c无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸d无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精解析：选b本题主要考查呼吸作用中h的来源和用途，意在考查考生的识记、理解能力。有氧呼吸过程中h来自葡萄糖和水，在第三阶段与氧结合生成水；无氧呼吸过程中h只来源于葡萄糖，用于生成酒精或乳酸。7在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到下列特殊的颜色反应，其中描述不正确的是()aco2可使澄清石灰水变浑浊bco2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄c灰绿色的重铬酸钾溶液在碱性条件下能与乙醇反应变成橙色d橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下能与乙醇反应变成灰绿色解析：选c重铬酸钾溶液为橙色，在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色。8某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：实验一：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶a、b中分别放入适量的马铃薯块茎碎屑，如图甲所示。每隔一段时间，从分液漏斗向锥形瓶a中注入适量的过氧化氢溶液，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化(溴麝香草酚蓝水溶液用于二氧化碳的检测，二氧化碳能使该溶液由蓝变绿再变黄)。实验二：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑。向锥形瓶c中放入适量的马铃薯块茎碎屑，并向c瓶中充入n2替代锥形瓶中的空气，如图乙所示，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。请回答下列问题。(1)实验一的原理是_；当实验一中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时，是否能说明马铃薯块茎细胞的呼吸作用在逐渐增强？为什么？(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型，一种是能够产生酒精的无氧呼吸，另一种是能够产生乳酸的无氧呼吸。马铃薯块茎细胞在只有n2的条件下可以进行无氧呼吸。则实验二的目的是_；若实验二中溴麝香草酚蓝水溶液_，则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸，其反应式为_。(3)实验二在设计上有不够严谨之处，可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断，请给予修正：_。修正的理由是_ _。答案：(1)马铃薯块茎细胞中含有过氧化氢酶，可催化过氧化氢分解产生氧气；在有氧条件下，马铃薯块茎细胞可以进行有氧呼吸，产生的二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄不能。溶液的颜色由绿变黄可能是实验时间较长，马铃薯块茎细胞产生的二氧化碳总量较多引起的(其他合理答案也可)。(2)探究马铃薯块茎细胞无氧呼吸的类型不变色c6h12o62c3h6o3少量能量(3)实验前应对马铃薯块茎进行消毒，c瓶组装之前应进行灭菌处理(答案合理即可)不同的微生物具有不同的呼吸类型，它们的存在会干扰实验结果题型三光合作用及其与细胞呼吸综合9下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()a无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜bco2的固定过程发生在叶绿体中，c6h12o6分解成co2的过程发生在线粒体中c光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和atpd夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量解析：选d水果的储存需要低氧和零上低温条件。c6h12o6分解成co2的第一阶段发生在细胞质基质中。细胞呼吸过程中化学能转变成热能和可转移的能量，而非直接转变成atp。10下表为某研究小组某次探究学习的实验结果记录表：温度()51015202530光合速率(co2固定速率mgdm2h1)1.43.03.94.34.54.6呼吸速率(co2释放速率mgdm2h1)0.40.51.01.32.02.6由表中数据可知，此植物有机物积累速率最大时的温度是()a5b15c20d30解析：选c据“真(总)光合速率净光合速率呼吸速率”可知，有机物积累速率最大时，净光合速率也应最大，即表中光合速率与呼吸速率之差最大，由表中数据可知20时该差值最大，故此植物有机物积累速率最大时的温度是20。11(2014苏北四市模拟)图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不正确的是()a盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞b实验中用吸水纸引流常需要重复几次c图2中b代表的是叶绿素bd出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙解析：选c图2中滤纸条倒放，则远离滤液细线的b应为胡萝卜素。12将3 g水稻四叶龄幼苗均分为两份，一份叶片制备叶绿体，另一份制成1 mm1 mm的小块，再将它们都均分为4组，分别置于不同浓度的khco3溶液中，在适宜光照、20恒温条件下，测得o2的释放速率如图所示。在实验的浓度范围内，下列说法错误的是()akhco3溶液浓度越高提供的co2量越多bkhco3溶液浓度越高，叶绿体释放o2的速率越快c在相同khco3溶液浓度下，叶切片的o2释放速率小于叶绿体d叶绿体和叶切片在无光条件下均需要消耗氧气解析：选d由题图可知，在实验的浓度范围内，khco3溶液浓度越高，提供的co2量越多，叶绿体释放o2的速率越快。由题图可知，在同一khco3溶液浓度下，叶切片的o2释放速率小于叶绿体。叶切片中含有线粒体，在无光条件下需要消耗氧气，而叶绿体在无光条件下不需要消耗氧气。13下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是()a图甲中o2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同b图乙中如果再提高co2浓度，则b点一定上移c图丙中，温度为t4时，植物净光合作用强度最大d图丁代表两类色素的吸收光谱，其中e代表类胡萝卜素解析：选d图甲中o2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的co2量相同，但消耗葡萄糖的量为31，故a错误；若图乙曲线是在co2浓度适宜的情况下测得的，再提高co2浓度，b点不会上移，故b错误；图丙中，温度为t4时，植物净光合作用强度为0，故c错误；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，其波长较短，对应曲线e，叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，对应曲线f，故d正确。14光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如甲图所示，请分析回答：(1)甲图中x物质是_，y物质是_。 (2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是_(写标号)。(3)甲图中过程是在_上进行的，发生的能量变化是_。(4)若将乙图密闭装置在适宜光照强度下每天光照12小时，几周后，植物死亡，分析其原因可能是_。(5)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的nahco3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管_，2号试管_，其原因是_。解析：(1)甲图中x物质是c3，y物质是丙酮酸；过程是水在光下分解；过程是c3的还原；过程是细胞呼吸的第一阶段；过程是细胞呼吸的第二阶段；过程是co2的固定。(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞是根部细胞，能发生有氧呼吸，不能发生光合作用。(3)甲图中过程是光反应，在叶绿体类囊体薄膜上进行，将光能转化为储存在atp中的活跃化学能。(4)若将乙图密闭装置在适宜光照强度下每天光照12小时，因为隔板的存在，无色透明玻