山东省冠县九年级语文第二次月考试题（无答案） 新人教版.doc

山东省冠县2013届九年级语文第二次月考试题（无答案） 新人教版说明：1. 试卷共6页，满分120分，考试时间为100分钟。2. 卷面分为3分，从总分中扣除。3. 将答案直接写在答案卷上，考试结束只交答案卷。一、积累与运用：（24分）1、下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）a、宿愿（sh） 留滞（zh） 喑哑（yng） 强聒不舍（gu）b、颤动（zhn） 凝望（nng） 伶仃（ln） 心无旁骛（w）c、骈进（pin） 凌驾（lng） 曙光（sh） 恪尽职守（k）d、廓然（ku） 创痛（chung） 一抔（pu） 气吞斗牛（du）2、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）（2分）a、旁骛 不言而喻 强聒不舍 灵柩b、浩瀚 重蹈覆辙 遂用猖獗 恢泓c、斟酌 恪尽职守 涕泗横流 扶液d、凭吊 无与纶比 裨不缺漏 忿恚3.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是( )（2分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，_；多一些和谐与温暖， ；多一些真诚与团结， 。 a少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散b少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散c少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会d少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠4. 仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。（3分）我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“小桥流水人家”的情调；我梦想，_ ，_ ，_ 。5、阅读下面文字，完成问题。（4分）2010年元旦来临，某校为了丰富学生的文化生活，要求各班级自行组织“庆元旦”文娱活动。该通知公布后，得到了许多学生的欢迎，但也有人说：“学习这么紧张，花时间搞活动，太划不来了。”请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话 。（2分） 活动后某同学就此写了一则消息，但画线处都有语病，请你任选2处，为他改正。（2分）a为了活泼我校学生的课余生活，加强师生之间、同学之间的情感交流，值2010年元旦来临之际，我们初三（3）班组织了“庆元旦”文艺晚会。晚会十分成功，同学们争先恐后，踊跃参与。b节目丰富多彩，有歌舞、朗诵、相声、小品、合唱等。精彩的表演博得了全班热烈的喝彩声，有些平时沉默寡言的同学在晚会上也表演了精彩的节目，让大家对他们刮目相看。c晚会之后，立即又投入到紧张的学习之中。改：a b c6.温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”请你也说一段话，向全校同学发出多读书的倡议。（至少用一种修辞手法）（3分）7根据语境，在横线上填上诗文原句：（共8分）漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗词： “乱花渐欲迷人眼， （白居易钱塘湖春行）”引领我们欣赏早春美景；“ ，长河落日圆（王维使至塞上）”，“ ，愁云惨淡万里凝（岑参白雪歌送武判官归京）”为我们呈现边塞风光；“海内存知己， 。“是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久， 。”是苏轼对相隔两地亲人深情的祝愿；杜甫望岳抒写“ ，一览众山小”之豪情；王安石登飞来峰悟出“不畏浮云遮望眼， 。“的哲理；在国家受辱.生灵涂炭之际，文天祥的“人生自古谁无死， 。”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。二、古诗文阅读（14 分）阅读下面两个语段,回答问题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫 之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以 光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑 赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时， 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】（唐太宗）叹曰：“以铜为鉴 ，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。朕尝保此三鉴，以防己过。今魏征逝，一鉴亡 矣！朕比 使人至其家，得书一纸，始 半藁 ，其可识者曰：天下之事有善有恶。任善人则国安，用恶人则国弊。公卿之内，情有 爱憎，憎者唯见其恶，爱者止 见其善，爱憎之间，所宜详慎，若爱而知其恶，憎而知其善， 去邪勿疑，任贤勿猜，可以兴矣。其大略如此。朕顾思之，恐不免斯过。公卿侍臣，可书之 于笏 ，知而必谏也。” （节选自新唐书魏征传） 【注释】鉴：镜子。 亡：通“无”，丢失，没有。 比：最近，近来。 藁： 通“稿”。 止：通“只”。 笏(h)：古代大臣上朝时手中拿的一种长板，用象牙或竹、 木等制成，上面可以记事。 8.解释下列句中加横线的意思。（4 分）恢弘志士之气（ ）以昭 陛下平明之理（ ）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ） 可正衣冠 （） 9.翻译下面的句子。 （4分） 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 公卿侍臣，可书之 于笏 ，知而必谏也。10.【甲】文中诸葛亮给后主刘禅提的第三条建议是【乙】文中魏征在遗书中给唐太宗所提的意思相近的建议是 （用原文回答）（2分）11.从选文中看，你觉得诸葛亮和魏征有什么共同点？（2分） “ ”12.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等有很多，请列举二个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出二个即可）（2分）三、现代文阅读（32分）（一）阅读为自己祝福，完成1317题（17分）为自己祝福 这是一个真实的故事。 那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。 女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉ok厅或充满浪漫情调的酒吧开生日party。女孩参加party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。 在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。 女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。 晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。 从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。 而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生日，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。 13.女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。（3分) 14.请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分) “于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果? “但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?15.请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(3分) 16.女孩参加同学生日party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。（4分） 17.文末画线句子采用了 、 的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。(3分)（二）阅读下面文章，回答问题。 （15 分）知足常乐 人生在世，经历和境遇各不相同，如何面对，需要有一个正确的态度。人生一辈子，生 老病灾、喜怒哀乐，几乎无所不包，需要一个好的心情去适应。这个好的态度、好的心情，就 是知足常乐。 富与贫、乐与苦，都是生活的内容，没人能够回避。如果总是觉得上天对自己不公平，命 运在亏待自己，就会心理不平衡。心理一失衡，就觉得这也不顺心、那也看不惯；就会这山看 着那山高，即便原有的愿望得到了，马上又有了新的更高的要求，欲望就成了一个永远也填不 满的坑。贪心不足，让人烦恼忧愁，还会被贪欲一步一步地引向灾难的深渊。人的生活条件在 逐步得到改善，实现了所谓的“人往高处走”，可结果却是因为不知足而最终断送了自己。 有些人就能以一颗平常的心平静地面对生活。 不论是富裕还是贫穷， 是身处顺境还是身处 逆境，都能做到不怨天尤人、不悲观失望、不自暴自弃。在他们的心目中，这就是生活，这就 是生活给予自己的一切。正像清朝倪元坦所说：“别人骑马我骑牛，自觉无言叹不如。君试回 头一察看，道旁还有赤脚汉。”以这样的心态看待生活，就会知足常乐，就会觉得生活中处处 充满了阳光。 知足常乐是一种情怀。“宁静致远，淡泊明志”，表达的是诸葛亮知足常乐的高雅；“采 菊东蓠下，悠然见南山”，显现的是陶渊明知足常乐的悠然；而“布衣桑饭，可乐终身”，则 是一种知足常乐的朴实当然了，抛开名人不论，知足常乐不过是一种平平淡淡的情怀，知 足常乐的人过的是一种平平淡淡的生活，然而，正是这种平平淡淡，才体现了人性的本真。 作为一种情怀，知足常乐用于内心，能够在纷繁复杂的世事之中捕捉快乐；用于处世，则 能够在大千世界、芸芸众生之中不断发现美景、好人，在将自己融入自然、融入人群，与之和 谐相处的同时，还会以自己良好的心态感染自己周围的人，与之建立良好的人际关系。这是因 为，知足常乐，就会低调做人，不恃才傲物；知足常乐，就会埋头做事，不事张扬；知足常乐， 就总能发现别人身上的优点和长处，待人谦和；知足常乐，人生会多一份从容，多一些达观。 这样，世界就会多一份爱意，人类就会多一份关怀，社会就会多一份和谐。 知足常乐是。 有人把幸福看做是对财富的拥有， 拥有得越多， 得到的幸福就越多。 其实，物质财富的多与少从来就不是绝对的，足与不足也只是相对而言。 幸福是什么？说到底，幸福不是对物质的拥有，而是一种感觉。一个人，只有当他觉得自己幸福的时候，他才拥有真正的幸福。相反，他若是觉得自己不幸福，即便是拥有金山银山也 无济于事。其实，老子的“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”已经把祸福与知足、不知足之 间的关系讲得再清楚不过了。 由此演绎出的“知足者常乐， 贪婪者常悲”， 就更加透彻、 明白。 很显然，知足与快乐相关，知足与幸福相连。有了这种关系，即便人生不称心的事十有八 九，也能自足自乐；即便一日三餐粗茶淡饭，也能颐享天伦。这种幸福的感觉，是终日泡在荣 华富贵中却永远没有满足感的人所无法想象的。 18、作者认为以知足常乐的心态看待生活有哪些好处?(3 分)19、文中第二、三段运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分）20、 第三段 “以这样的心态看待生活， 句中“这样”具体指什么？请用原文回答。（2 分）21、第四、五段论述了分论点“知足常乐是一种情怀” ，那么，第六、七段论述了一