专题二物质的相互转化.doc

南京学尔思教育咨询有限公司常州分公司化学组 专题二 物质的相互转化教学目标1掌握单质、氧化物、酸、碱、盐等物质间的转化关系。2构建酸、碱、盐与单质、氧化物的关系网络。3能应用所学的酸碱盐的知识合理解释或解决一些生产、生活的实际问题。重点无机物相互转化规律基础回归一、物质的分类(一)纯净物和混合物项目 纯净物 混合物 概念 由同一种物质组成 由两种或两种以上的物质混合而成，彼此间不发生化学反应 区别 一种物质对于由分子构成的物质而言，由一种分子构成有固定的组成有固定的性质 两种或两种以上物质由不同种分子构成没有固定的组成没有固定的性质 联系 (二)单质和化合物项目 单质 化合物 概念 由同种元素组成的纯净物 由不同种元素组成的纯净物 相同点 均为纯净物 均为纯净物 不同点 由一种元素组成单质的分子由同种原子构成 由不同种元素组成化合物分子由不同种原子构成 联系 (三)氧化物 项目 酸性氧化物 碱性氧化物 概念 凡能跟 起反应生成盐和水的氧化物 凡能跟 起反应而生成盐和水的氧化物 组成 大多数是非金属氧化物(交叉关系) 都是金属氧化物(从属关系) 性质 与水反应生成对应的含氧酸(SiO2除外)与可溶性碱反应生成盐和水 与水反应生成可溶性碱与酸反应生成盐和水 (四)酸、碱、盐项目 酸 碱 盐 概念 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物 电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 相同点 均为化合物，其水溶液都能导电(电离) 不同点 酸=H+酸根离子 碱=金属离子+OH- 盐=金属离子+酸根离子 组成特点 一定含氢元素 一定含氢、氧两种元素 一定含有非金属元素 联系 酸+碱盐+水(中和反应) 二、物质的相互转化1、构建酸、碱、盐与单质、氧化物（金属氧化物与费金属氧化物）的关系网络转化的文字表达式化学方程式（举例）金属 + 氧气非金属 + 氧气金属氧化物 +水非金属氧化物+ 水金属 + 非金属 盐Mg +Cl2 = MgCl2 金属氧化物 + 非金属氧化物 盐CaO + SiO2 = CaSiO3 2、金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物、酸、碱、盐的相互关系转化的文字表达式化学方程式（举例）金属 + 酸 非金属 + 碱 金属氧化物 + 酸 非金属氧化物 + 碱 酸 + 碱 酸 + 盐 碱 + 盐 盐 + 盐 典型例题1下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是A和 B和 C和 D2在单质、氧化物、酸、碱等四类物质中，经一步反应可以生成盐的是（ ）A只有 B只有 C只有 D 3甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如右图所示： （1）若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（填化学式） ，实验室制丙的化学方程式为： （写出一种）。 （2）若甲、乙、丙都含有三种元素，甲、乙、丙的相对分子质量依次增大，其中一种物质广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。由甲到乙反应的化学方程式为 ；乙也可以转化为甲，其反应的化学方程式为 。 （3）若甲、乙、丙都含有三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2，图示反应中，一个有难溶物生成，另一个有气体生成，第三个有难溶物和水生成，则生成的气体可能为（填化学式） ，由甲到丙反应的化学方程式为 。4已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件下能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。根据上述信息，写出下列物质的化学式：A ； C ； D ； E 。5单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用右图简单表示。限选铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、氢氧化钙、二氧化碳、水8种物质作为反应物，将右图中指定序号的转变用化学方程式表示(所写化学方程式不得重复)。 例：C+O2 CO2 ； ； ； ； ； 。6如图中A、B、C、D、E、F各代表碳酸钠溶液、硫酸锌溶液、氯化钡溶液、硝酸铜溶液、稀硫酸、铁中的一种物质。凡用直线连接的相邻两种物质均能发生化学反应。推断并写出化学式： A： B： C： C： E： F： 随 堂 自 测1在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是AFe2O3FeCl2 BH2CO3CO2 CCuCl2Cu DMgMgO2下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。 请回答下列问题： (1)物质A是常见的碱，写出A的化学式：_。 (2)写出反应的化学方程式：_。 (3)说出NaHC03在医疗上的一种用途：_ 。 (4)反应、能够进行的原因是_ 。 (5)实验室配制200g 8的NaCl溶液，需要水的质量是_g，配制过程中为了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_。3有A、B、C、D、E五种物质，A是一种酸，另一种是碱，还有三种是盐。其中D是一种钡盐，医院里常用它来诊断胃部疾病。它们相互之间可以发生以下化学反应：A+BC+H2O；C+H2SO4D+A；E+AgNO3C+AgCl。根据以上信息，推断有关物质的化学式为：A ；B ；C ；D ；E 。4(06威海市)某化工厂用石灰石制取碳酸钙，流程图为加碳酸钠溶液加水高温石灰石生石灰石灰水生石灰(1)请写出上述方案中所依据反应的化学方程式 ； ； 。(2)请你仍然用石灰石为原料，其他试剂任选，设计另外一种制备碳酸钙的实验方案，将你的实验方案用流程图的形式表示出来：石灰石5(4分)如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：(1)写出下列物质的化学式：A_， B_，D_。(2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。6已知AG七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。(1)请写出物质A的化学式 。 上述蓝色溶液中的溶质有 、 。(2)在反应中属于化合反应的是 (填序号)。(3)上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。 请举出其中一例，用化学方程式表示 。7.“探险队员”硫酸，不小心走进了有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山，请你帮助它走出小山(请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线)：入口 出口。8现有AF六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。请回答：ABCDEF（1）写出下列物质的化学式： C_ B_ E_。（2）写出下列变化的化学方程式： AC_ FD _ABCDA9AD都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）。请写出下列物质的化学式：A ； B ；C ；D 。 10 A为含三种元素的钠盐，C为相对分子质量为100白色不溶物，请填空：AB无色溶液DCH2O高温1）A 、B 、C 。（填写化学式）2）D中一定含有的溶质是 。理由是（用化学方程式表示） 。3）D还可能含有溶质是 。11已知难溶于水的碱受热易分解如：A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系：请填写下列空白：（1）物质A的化学式 _；（2）反应的化学反应类型是_；反应的化学方程式为_ 提 优 训 练CaOH2OCa（OH）2溶液NaCl溶液NaOH溶液A1某课外小组的同学，这制备有关物质所设计的下列途径中，正确的是 Cu稀H2SO4CuOCuSO4溶液O2H2HClCl2NaCl溶液Na2SO4溶液点燃Fe（OH）3沉淀FeNaOH溶液FeCl3溶液盐酸 A2下表中“”表示相连的物质间能发生反应，“”表示这种物质可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是（ ）ABCD转化关系物质甲CNa2CO3Ca(OH)2Fe乙O2Ca(OH)2HClHCl丙CuOMgCl2CO2CuCl2丁CO2H2SO4NaOHNaOH 3现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。 （1）请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式： Y_、Z_、W_、N_； （2）写出MN的化学方程式_； （3）写出XW的化学方程式_甲+C乙BA+C4.已知A、B是常见的碱，甲、乙是常见的盐，C是一种常见无色无味的气体。各物质间的转化关系如右图所示。则：A是 ； B是 ；甲是 ；乙是 。 甲与A发生反应的化学方程式是： 。5 A、B、C、D、E、F、G七种物质都是日常生活和生产中常见的物质，各物质间存在如下转化关系（反应的条件已省略）：已知：B、C两种物质在不同情况下可分别发生和两个反应；AG七种物质都是由非金属元素组成的，其中只有一种物质是盐，一种物质是单质；且B的相对分子质量大于C。 （1）请写出下列物质的化学式：B ；C ；D ；G 。（2）请写出E+FB+C的化学方程式：。 课 时 作 业1在CaCO3 CaOCa(OH)2NaOH的各步转化中，所属的反应类型不包括（ ） A置换反应 B分解反应 C 化合反应 D复分解反应 (D)马路边的树木刷一层约1 m高的白灰(氢氧化钙)，是为了防止树木生病2某探究小组设计了下列四种制备物质的实验方案，其中不能实现的是 ( )(A)Fe2O3Fe2(SO4)3溶液Fe(OH)3，(B) CuOCuCl2溶液CuO(C)FeFe2O3 Fe2(SO4)3溶液(D)CaCO3CO2Na2CO3溶液3用如图所示的装置进行实验。在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，中有气泡冒出；一段时间后，关闭止水夹，中液面上升，溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的I和装置中，应加入的试剂是 ( )(A)(B)(C)(D)ICaCO3、稀HClNaaCO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4KNO3NaClBaCl2Ba(OH)24将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是 ( ) NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸 BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸 CuCl2溶液、FeCl2溶液、锌粒 NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸 Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液 (A) (B) (C) (D)5小红的老师在课堂上讲化学变化时，将一杯“水”神奇地变成了一杯“红葡萄酒”，后又将“红葡萄酒”变成“水”。有同学问：“能否变成一杯汽水?”于是老师又将这杯“水”变成一杯“雪碧”，之后老师将“雪碧”变成一杯“牛奶”。老师说：“我所做的水、红葡萄酒、雪碧、牛奶都不是真的，它们到底是什么物质呢?”你能揭开这个谜底吗?老师所用的物质是什么?请写出有关反应的化学方程式。6如图所示的锥形瓶中盛有X物质，胶头滴管中盛有Y物质，若挤压胶头滴管，使Y物质滴入瓶中，振荡，一会儿可以看见小气球鼓起来。试判断X、Y可能是哪些物质，将它们的化学式填入下表中。 X Y 易 错 题 库1下列转化能一步完成的是 CH4CO2 HNO3HCl CaOCa(OH)2 Ba(OH)2NaOH CCuA B C D2A、B、C、D、E中都含有同一种元素，它们之间的相互转化关系如右图所示，其中所含的相同元素是 _A 铜 B碳 C 铁 D钙3、下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：甲物质中的元素共有_种。反应的基本反应类型为_。若常温下乙为无色液体，则A为_；反应的化学方程式可能为_。4已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(蓝色)+E