尊敬的各位家长.doc

家长会上的发言稿尊敬的各位家长：你们好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。在孩子们心中，家长来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！交流之前先说家长会最关心的问题座位这是每一位家长关心的，但在去年家长会上说过之后，没有一位家长提出给孩子调换这个问题，非常感谢家长的理解与支持。重中之重的问题安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，准时到家。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望。下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。特别是近端背书，大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：鲍柯睿、元星皓、魏子航、高畅、栗昱、徐婷婷、王娟成绩较稳，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的学生有：王娟、许婷婷、巍静莉、元星皓、魏子玉、程洁等。发言积极的有：高畅、元艺。学习上进步很大的有李宇航、秦茜。从学生平时的作业看出很有责任心的家长有郭恒溢、元星皓、高畅、栗昱、李宇航、元艺、元振强、鲍柯睿、黄娇娇、郭永良。很关心的家长有：杨金玉（由于姥姥年龄关系，只能说关心，不能说胜任）。进步大的学生常晋伟、卜玉坤、张子正、焦柯剑、魏子玉、魏鹏萧、王希凯、董丰硕、王鹏翔、王雅琪。有进步的史鸿鸣、侯晓霞、白兰、魏艺馨、王培安。需要多多费心的家长有：根据学生特点分为3类，1.侯兴宇、郭永良、（好动，不会约束自己）；2.王浩宇、桑志鑫、李炳磊、路兵辉、王玺凯（急需辅导帮助），3.郭小华、牛鹏杰、小魏琪、纪严、乔瑞杰（不仔细，不认真，急需帮助）。王玺凯、魏鹏萧、张子正的家长采取的措施已初见成效，效果良好。交流的主题家长必须重视家庭教育由于学生年龄特点，学生普遍存在好动，持久性差，依赖性强，玩心较重的缺点，这就要求家长每天督促检查孩子作业。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教育教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。对于家庭作业，根据我的了解，有的家长则不管不问；有的家长只是问，而不管；要求家长不但要问，而且要管，要管好。在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，不但要按量按质完成，提倡超额多读（读课外书）多写（写日记）。在这里我想特别说明，家长在孩子低年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不关注、关注的不多。孩子做完后家长一定要检查，看看读、写、算、提写、背诵是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字。 放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。家庭学习是补差的最好时间，最好地方，最好方法。各位家长，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。” 这是我们我们共同探讨的重点：怎样做好家庭教育。在说教育之前，请家长对照自家看看自己给孩子准备的学习条件是否到位：一、 家庭学习环境的准备：孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一。（1）给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌、一个小书柜即可，重在安静、整洁。（2）为孩子准备高度适宜的桌椅，好写作业。（3）学具的准备：为孩子准备足够的作业本，削好的铅笔，橡皮，自动小削笔刀。二、学习习惯的准备：（1）良好的生活习惯：过有规律的生活，早睡早起，遵守作息常规，红领巾，小黄帽书包等孩子物品放置顺序化、固定化，用完即归。（2）学习习惯：专心于认真，爱护书籍与文具，正确阅读与书写，独立作业。（3）自己收拾书包，放好书本，整理文具盒，准备用具。（4）正确的握笔姿势和看书、写字姿势，不形成“橡皮依赖”。怎样做好家庭教育一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐的家长。特别是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。 家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好习惯养成的教育，才能使孩子逐步养成自己学习的好习惯，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。二、习惯培养良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。书写反映出一个孩子的学习态度。端正学生的学习态度，先从书写开始。家长一定要让孩子做的干净整洁，家庭作业书写不好，可以让他重写或其它措施，希望家长先把好第一道关。因为每天的作业收回来老师都要检查批改并评比。 通过最近一段时间的观察，有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉。如：小魏琪、牛鹏杰、王浩宇、侯兴宇、李炳磊、郭小华、纪严、田园、王鹏翔、史鸿鸣、郭永良、王玺铠、元晨兵、张子正、王培安等。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问。要求家长在作业上签名，表示你对他学习的重视。 我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。我们重点说说学习习惯的培养：良好的学习习惯不仅可以节省学习时间，提高学习的效率，而且可以减少差错。显然，学校进行各种学习习惯的训练是非常重要的。但学习习惯单靠老师在学校的培养是不够的，还必须借助家长的力量，实行家庭学校共同培养。（1）培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候，我们不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，更重要的是要教育孩子学会用脑，帮助孩子克服困难和障碍，使孩子树立坚定的信心。（2）培养孩子在规定时间内完成学习任务的习惯，力戒拖延和磨蹭。孩子在学校里的学习时有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。例如，放学后应先写作业后玩，或者晚饭后稍稍休息一下，立即做功课。有关调查表明，学习好的孩子，一般会在严格规定的时间准备功课。同时，应训练孩子的专注能力，集中精力学习，而不是由孩子学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进入不了学习状态。定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。（3）监督孩子读书，帮孩子养成好读书的习惯和良好的课外阅读习惯小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期，我非常希望我们班的孩子我陪伴的几年里养成这个予以终生有益的好习惯。监督孩子每天把所学知识读几遍，坚持每晚阅读课外书的习惯。每晚坚持读书1530分钟。读书：我们规定学生每周至少读1本好书。一个喜欢读书的学生，肯定是个知书达理的孩子，成绩也一定是很棒的学生。希望家长常带孩子去书店买他喜欢的书，一些字小有图片的小书不提倡学生看，一是对眼睛不好，二是有暴力倾向。 古诗：我们规定学生每周至少背诵1首古诗，俗话说：腹有诗书气自华。注意引导孩子多读课外书，多背古诗，在读背的过程了解更多的知识，积累丰富的词汇。所以在平日的学习中，不光要让孩子把课本的内容学会，还要培养他们读书的兴趣。广泛地吸取各方面的知识。 值日，每个孩子应尽的义务。小组轮流值日，值日情况都在教室黑板标明。值日的同学每天要比其它同学早到，7.30分准时到校。给家长提出一点要求作出表率家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害，家长最重要的是时刻注意自身形象。家长平时的一言一行、一举一动都是孩子的教材。潜移默化影响着孩子。教育，的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。我希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。成功家长发言：郭恒溢、郭永良、李宇航、鲍柯睿、魏子航、栗昱、高畅。-9、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运 13、责任高于一切，成就源于付出19、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。22、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。26、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。30、让您的孩子赢在起跑线上。31、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。32、成功，我们共同创造35、同心协力，共铸孩子美好的明天！36、共同托起我们的希望34、家校携手，共同托起明天的太阳！ 27、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。28、理解、支持、信任，高效、优质、高分。29、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。23、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。24、弱者失