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文档简介

整数的四则运算 教学内容:上教版整数的四则运算(复习课) 教学目标:1、通过复习熟练地掌握整数四则运算顺序,并能正确地进行计算。2、归纳整理加法和乘法运算定律,并能灵活运用使计算简便。养成先观察 后计算的好习惯。 3、能结合树状算图解决正推、逆推问题。4、在经历复习、整理相关知识的过程中,增强兴趣并初步形成归纳、 整理的能力。教学过程和设计:一、激趣引入 出示:哥伦比亚和香港的邮票。 师:四则运算是数学中最基本的运算,十分重要。今天我们就结合三步计算式题一起来复习、整理整数的四则运算。二、分类、归纳和整理(一)运算顺序1、画算图,列算式 用这7个数,编几道不同运算的一步口算题。25 164 100 32 4 2 64女生画算图,男生列综合算式。2、归纳运算顺序 1) 同桌互说所列综合算式的运算顺序2) 交流四则运算题目的运算顺序3、整理和创编儿歌 四则运算歌四则运算要注意, 明确顺序是关键。 同级运算最好办, ( )两级运算都出现, ( ) 遇到括号怎么办? ( )顺序不乱再检验, 又对又快喜心间。(二)运算定律 算一算,理一理42725 4+272510125-2125 10(125-2)125 交流并整理相关的运算定律。三、巩固练习(一) 翻翻乐 1、辩一辩:135+45+265+455=(135+265)+(45+455)= 400+500= 900 ()375375= 185185 = 1 () 6931-31+3231 =(69-1+32)31 = 10031 = 3100 ()2、算一算: 99102 125888 3、说一说:480048-242 此题想要先算减法,最后算除法,怎么办? (二) 猜猜看1、正推 算24点2、逆推小胖他们在玩时,掉了一张。你能帮她们找出来吗?破解线索是: (三) 妙解诗(机动)李白街上走,提壶去买酒;

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