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第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱(第三课时)碱的化学性质(导学案)一、学习目标:1、认识几种常见的碱和碱的化学性质。2、根据碱与物质的反应,归纳碱的通性。二、学习重难点:学习重点:根据活动探究归纳碱的化学性质学习难点:应用碱的通性三、新课内容【活动一】回忆:将氢氧化钠溶液、澄清石灰水分别和紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液反应的实验现象。滴加紫色石蕊溶液滴加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液澄清石灰水结论:【活动二】回忆检验二氧化碳的反应。写出化学方程式: 。氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会发生下列反应: 。三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应相似,试写出三氧化硫与氢氧化钠反应化学方程式: 。结论:【活动三】实验药品:硫酸铜溶液、氯化铁溶液、氢氧化钠溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液实验操作实验现象化学方程式向盛有硫酸铜溶液的试管中倒入少量的氢氧化钠溶液向盛有氯化铁溶液的试管中倒入少量的氢氧化钠溶液向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水结论:【活动四】实验药品:氢氧化铜、氢氧化铁、氢氧化钠溶液、稀盐酸、稀硫酸。实验操作实验现象化学方程式在氢氧化铜中,再滴加稀盐酸在氢氧化铁中,滴加稀硫酸在氢氧化钠溶液中,滴加稀盐酸-结论:学完本节课你的收获是:过关小检测:1、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是( ) A B C D2、完成下列化学方程式:(1) NaOH + CO2 (2) NaOH + SO2 (3) Mg(OH)2 + HCl (4) NaOH + HNO3 (5) NaOH + Cu(NO3)2 (6) Ca(OH)2 + K2CO3 3、同学们用“思维导图”来归纳总结氢氧化钠的化学性质,右图表示氢氧化钠能与ad四类物质反应,请你回答下列问题:写出编号a能体现氢氧化钠的哪一化学性质? 若b是二氧化碳,请写出能检验出反应产物的化学方程式 c是哪类化合物? 。写出一
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