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专题二探究不同物质的吸热能力 九年级上册人教版物理 1 探究物质的吸热能力是中考常考点 多以实验题形式出现 2 用到的实验方法有控制变量法和转换法 控制变量表现为 控制q吸和m一定 比较 t的大小 或控制m和 t一定 比较q吸的大小 转换法表现为 将不容易测量的q吸转换成容易测量的加热时间t 3 比较物质的吸热能力的两种方法 1 在质量和吸收热量相同的情景下比较升高的温度 若升高的温度小 则吸热能力强 2 在质量和升高温度相同的情景下比较吸收的热量多少 若吸收的热量多 则吸热能力强 类型一比较 t的大小判断c的大小1 如图所示为质量和初温都相同的a b两物体 在相同的加热条件下吸热升温的图象 由图象可知a b的比热容c1 c2的大小关系是 a c1 c2b c1 c2c c1 c2d 以上都有可能 b bd 类型二比较q的大小判断c的大小3 为了比较水和煤油的比热容 小明在家里做了如下实验 在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入质量相同 初温都是室温的水和煤油 在瓶口扎上气球 将它们一同浸入热水中 如图所示 1 观察到的现象是 瓶口的气球膨胀得大些 2 要使两球膨胀的大小相同 应对 填 甲瓶 或 乙瓶 加热的时间长 3 此实验表明 比 的比热容小些 煤油 乙瓶 煤油 水 4 某同学在做 比较不同物质的吸热能力 的实验时 小明使用相同的电加热器给液体甲和乙加热 得到的实验数据如下表 1 实验中 记录加热时间的目的是 2 分析第1 2次或第3 4次实验数据 可以得出的初步结论是 同种物质升高相同温度时 物质的 越大 吸收的热量越 3 分析第1 3次或第2 4次实验数据 可以得出 液体吸收热量多少与液体的 有关 填 甲 或 乙 的吸热能力更强 比较物体吸收热量的多少 质量 多 种类 甲 类型三综合提升5 2016 武汉 某同学用如图所示的实验装置 比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点 将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上 温度传感器的探头与水和食用油良好接触 将温度传感器与计算机相连 计算机上显示的实验图线如图乙所示 由图乙可知 水沸腾时吸热 温度 填 升高 不变 或 降低 加热2min水吸收的热量 填
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