广东省中考生物 第十九章 动物的运动和行为复习课件.ppt

动物的运动 先天性行为和学习行为 社会行为 1 动物的运动依赖 系统 1 运动系统的组成 骨在运动中起 作用 能活动的称为关节 关节在运动中起 作用 主要是骨骼肌肌腱 在骨骼肌的两端 连在相邻不同骨上肌腹 中间较粗的部分 受到刺激收缩 提供 考点一 运动系统的组成 第一课时 动物的运动 运动 骨 杠杆 骨连接 肌肉 支点 动力 第一课时 动物的运动 3 下图是关节的结构图 请完成序号所对应的结构名称 第一课时 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 动物的运动 2 动物的运动方式和运动的意义 1 生活在不同环境中的动物 其运动方式表现出与 相适应 动物在水中的运动方式 游泳 如鱼 漂浮 划水等 动物在陆地的运动方式 蠕动 如蚯蚓 行走 爬行 奔跑 跳跃等 动物在空中的运动方式 飞行 如鸟 滑翔等 2 运动的意义 动物通过运动可以主动觅食 避敌和迁移到适宜栖息场所 还可以完成求偶和交配 这些都有利于动物的生存和繁衍后代 第一课时 生活环境 动物的运动 3 运动的产生 当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时 就会牵动它所附带的骨 骨就绕着关节活动 于是就产生了运动 任何动作的完成都要至少有 肌肉配合 例如 屈肘 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 伸肘 肱二头肌舒张 肱三头肌收缩 考点二 骨 关节和肌肉的协调配合 第一课时 两组 动物的运动 例 2016 湘潭 哺乳动物运动系统的组成不包括 a 骨b 肌肉c 关节d 神经 d 第一课时 动物的运动 人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 骨骼包括骨和骨连接 骨连接包括关节 半活动连接和不活动连接 关节是骨连接的主要形式 骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱 属于结缔组织 分别附着在相邻的两块骨上 中间较粗的部分是肌腹 主要由肌肉组织构成 外面包有结缔组织膜 里面有许多血管和神经 能够收缩和舒张 所以 人和脊椎动物的运动系统包括骨 关节 肌肉 而不包括神经 故选d 答案 d 第一课时 动物的运动 考点 区分先天性行为和学习行为 第二课时 先天性行为和学习行为 1 动物行为的概念 一般说来 行为是指动物的动作 是动物体在内外刺激下所产生的活动表现 2 从获得途径看 动物的行为分为 先天性行为 学习行为 3 下列哪些是动物的先天性行为 孔雀开屏 大雁南飞 蚂蚁搬家 蜜蜂采蜜 仙鹤起舞 家兔心脏的跳动 食物消化 动物体内分解有机物 气体交换 狼捕鹿而鹿奔跑 鸟儿鸣叫 变色龙变色 动物注目凝视 动物繁殖 摄食 筑巢 育雏 哺乳等生活习性a b c d 第二课时 c 先天性行为和学习行为 为什么总是找不到适合我的工作 例 2016 威海 从行为获得的途径看 飞蛾扑火 和 鹦鹉学舌 分别属于 a 学习行为学习行为b 先天性行为学习行为c 先天性行为先天性行为d 学习行为先天性行为 b 第二课时 先天性行为和学习行为 飞蛾扑火 是生来就有的 由遗传物质决定的先天性行为 鹦鹉学舌 是动物出生后 通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为 因此从行为获得的途径看 飞蛾扑火 和 鹦鹉学舌 分别属于先天性行为和学习行为 故选b 答案 b 第二课时 先天性行为和学习行为 考点一 社会行为的特征 第三课时 社会行为 1 社会行为的概念 群体内不同成员之间 共同维持群体的生活所表现出的行为 2 群体的组织特征为 1 群体内部往往形成一定的 2 成员之间有明确的 3 有的群体还形成 举例 白蚁的群体生活 狒狒的群体生活 分工合作 组织 分工 等级制度 考点二 群体中的信息交流 第三课时 社会行为 3 通讯 有利于群体中的不同个体之间随时交流信息 方式多种多样 如声音 和 等都可作为通讯的方式 4 社会行为的意义 使群体更好地适应复杂的 维持个体和种族的生存 动作 气味 生活环境 为什么总是找不到适合我的工作 例1 2016 保定 蜜蜂群体中有蜂王 雄蜂和工蜂 它们分工合作 共同维持群体生活 这种行为属于 a 社会 群 行为b 攻击行为c 防御行为d 繁殖行为 a 第三课时 社会行为 为什么总是找不到适合我的工作 社会行为的特征是群体内形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体还形成等级 蜜蜂群体中有组织 有分工 属于社会行为 故选a 答案 a 第三课时 社会行为 为什么总是找不到适合我的工作 例2 为防治菜青虫害 人们采用喷洒昆虫激素 微量且对昆虫起作用 等各种方法 下列治虫的方法中 不可取的是 a 喷洒昆虫激素缩短幼虫期b 喷洒有毒