【优化方案】高中生物 第三章第1节课时1种群的特征知能演练轻巧夺冠 北师大版必修3.doc

【优化方案】2013高中生物 第三章第1节课时1种群的特征知能演练轻巧夺冠 北师大版必修31下列各项中可以称为一个种群的是()a同种生物所有成熟个体的总和b生活在不同地区的同种生物c同一地域中同种生物所有个体的总和d所有生物个体的总和解析：选c。种群指的是一定自然区域内同种生物的全部个体，这些个体不仅包括所有成熟个体，也包括所有未成熟(幼年)个体。生活在不同地区的同种生物应该属于一个物种，但不能称为种群。2(2012重庆南开中学高二检测)下列叙述中符合种群密度概念的是()a每平方米草地中杂草的数量b某森林每平方千米范围内猞猁的数量c某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数d一亩水稻的年产量解析：选b。种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。a选项中的杂草不是一个种群；c选项不仅包括新增加个体数，而且也应包括原来的所有个体；d项所描述的并不是水稻的个体数。3在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获24只，其中有标志兔12只，则该种群的总数量为()a46只 b164只c112只 d92只解析：选d。标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量的一种方法。设该地段全部个体数为n，其中标志数为m，再捕个体数为n，再捕个体中标志数为m，则nmnm，即n。在本题中 ，根据公式得：n92(只)。4下图为三个种群的年龄结构曲线图，请据图回答(1)三个种群密度变化趋势由大到小依次是_。(2)据统计，20世纪70年代初，我国人口年龄结构与图a相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是_。因此，我们要认真执行人口的_政策。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，最终使害虫种群年龄结构变为三图中_类型。(4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降，现在当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”。一段时间后，鱼类年龄结构会变成图_所示。解析：a图曲线表示幼年个体多而老年个体少，为增长型。我国20世纪70年代时人口属于a型，表现为人口数量大幅增长。b图曲线中表示各年龄段的个体数比例相当，属稳定型。c图曲线中老年个体相对较多，属于衰退型。在捕渔业中只有通过合理的政策使种群的数量稳定，才能实现可持续捕捞。用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫数量锐减，害虫年龄结构将成为衰退型。在渔场中采用“抓大放小”的措施，会使幼年个体所占比例上升，鱼类年龄结构将成为增长型。答案：(1)a、b、c(2)人口密度越来越大计划生育(3)c(4)a1确定种群数量的方法有准确确定法(直接观察法和间接观察法)和近似确定法(标志重捕法)。2种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄结构、性别比。1下列各项中属于种群的是()a一个湖泊中的全部鱼b一片森林中的全部鸟类c一块棉田中的全部棉铃虫d一片草原中的全部草本植物解析：选c。种群是指占有一定空间和时间的同一物种全部个体的集合体，而a、b、d中的鱼、鸟和草本植物应该包括许多物种，而c项中的全部棉铃虫则为一个物种，且占有一定空间，属于一个种群。2下列关于种群的叙述中，正确的是()a不同种群的年龄结构大致相同b估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定该种群密度的大小c一个种群是由一定自然区域内的全部成年个体组成d在自然开放的生态系统中，种群密度会受生物因素和非生物因素影响而波动解析：选d。本题主要考查了种群的概念及种群数量特征。种群是一定自然区域中全部同种生物个体的总和，故c错；不同种群的年龄结构一般不同；出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的直接因素，迁入率和迁出率也可直接决定种群密度和种群大小，故b错。3下列关于种群密度调查的叙述，合理的是()a宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象b取样的关键是要做到随机取样c宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度d种群密度能准确反映种群数量的变化趋势解析：选b。蔓生或丛生的单子叶植物难以辨别是一株还是多株。样方法适用于植物和活动范围小的动物。年龄结构能反映种群数量的变化趋势。4在一片约27公顷的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标志后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群数量和密度(只/公顷)约为()a82531b1255c29011 d1656解析：选d。种群数量标志个体数(25)重捕个体数(33)/重捕标志个体数(5)165只；种群密度种群数量(165只)/面积(27公顷)6只/公顷(取整)。5下列有关样方选取的叙述，正确的是()a只要调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个b只要调查双子叶草本植物的种群，样方的大小一般为1 m2c样方的大小和数目是固定的d对乔木和双子叶植物的调查取样方法完全相同解析：选b。样方的数目应视要调查的面积大小而定，一般样方数越多，误差越小。所以a、c项不对；调查乔木样方面积一般取100 m2，调查双子叶植物时样方面积一般为1 m2，所以d项不对。6下图是依据我国3次人口普查数据，绘制的人口年龄结构图。下面各选项是对图形的描述，其中完全正确的是()a图(1)是增长型，从图(3)可看出计划生育政策初见成效b图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型c图(2)是典型的稳定型，可看出计划生育政策初见成效d图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型解析：选a。根据种群年龄结构的三种类型可知：图(1)表示年轻人口数非常多，年老的人口数很少，出生率不断上升，所以年龄结构属于增长型；图(2)也属于增长型；图(3)明显表现出出生率逐渐下降，这正是我国推行的计划生育对人口控制取得了实际性的效果。7下面图甲、图乙为某种生物种群的年龄结构曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是()a衰退型和增长型 b增长型和衰退型c稳定型和衰退型 d稳定型和增长型解析：选b。由图可知，甲中繁殖前期的个体数量较多，在种群中所占比例较大，故为增长型；乙种群中，繁殖后期的个体数量较多，在种群中所占比例较大，故为衰退型。8运用标志重捕法对动物进行野外调查，下列哪一个假设不符合要求()a被标记的动物在种群中完全混合b个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关c被标记的动物物种有明显的群聚现象d动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落解析：选c。标志重捕法在实施过程中，被调查种群的个体应与自然条件下基本一致，而不能出现大的异常，否则，结果就会大大偏离真实情况。9(2011高考上海卷)某类捕食者消耗的猎物数与猎物种群密度的关系如图曲线，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是()a bc d解析：选d。由图中曲线可知，在一定范围内，猎物种群的密度越高，捕食者所消耗的猎物数量越多，其食物数量就会减少。10下列有关种群特征的叙述，错误的是()a不同物种的种群密度往往差异很大b年龄结构是指种群中各年龄期的个体数目c同一物种的种群密度不会发生变化d出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目解析：选c。种群具有种群密度、年龄结构、性别比、出生率和死亡率等特征。种群密度会因种群的不同而有较大的差异。例如，我国某地的野驴每100 km2还不足两头，而在相同的面积内，灰仓鼠的数量则有几十万只。所以说a项是正确的，b项和d项同样是正确的。只有c选项是错误的，同一物种在不同的环境条件下的种群密度也有差异。例如，一片农田中的东亚飞蝗，在夏天种群密度较高，在秋末天气较冷时种群密度就降低。11下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是()a我国的人口将逐渐步入老龄化阶段b2009年，广东省人口的出生率为1.329%c橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群d由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高解析：选c。a项，人口逐渐步入老龄化阶段，说明在人口中老年人个体数多，属于衰退型，此选项是关于年龄结构的描述。b项，此选项描述2009年广东省人口的出生状况，出生率是种群数量特征。c项，橡树种子散布能力差，是由物种本身决定的，属于种群空间的特征。d项，此选项描述一种生物入侵导致另一物种的死亡状况，死亡率是种群的数量特征。12某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查，得到下列一组数据：样方x1x2x3x4x5x6x7x8种群密度(株/m2)371524984则下列说法正确的是()a此种群密度为6.5株/m2b此方法为标志重捕法c用这种方法求出的种群密度与实际密度应完全相同d再重新选一次样方，所得结果与这次应相同解析：选a。对于自然种群密度的调查，一般很难得到准确的数值，为了使调查结果尽量接近于真实值，可以采取多次取样求平均值的方法。13专家对三个经营多年的养猪场进行检查，其结果绘制曲线如图所示，请据图回答：(1)图中曲线显示，经营最好的是_猪场，理由是维持较高的_个体，具适量的_个体，而_个体占少数，说明产销两旺。(2)从图中信息看，经营最差的是_猪场，理由是_。(3)经营较差的是_猪场，理由是由于_猪积压而销路不畅。(4)图中信息显示，成功养猪应该在饲养上使猪群常处于发展时期的增长型；在经营上处理猪群的原则是：留_，卖掉_，使种群的_保持相对稳定。答案：(1)幼年成年老年(2)幼猪死亡率极高，技术差，管理不良(3)老年(4)幼年个体老年个体数量14“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(m)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕数(n)的比例，估计该种群的数量(n)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2，(1 hm210000 m2)，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数(n)的计算公式_。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为_只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能偏_。(3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比(/)为_。(4)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)，平均每100 m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为_。解析：对于动物种群密度的调查可采用标志重捕法，其公式为种群数量n(标志个体数重捕个体数)/重捕标志数。答案：(1)nmn/m(2)144高(3)8/9(或32/36)(4)2.5115(创新探究题)动物种群密度调查示例(模拟捉放法)：材料用具：绿豆一包、红豆50粒、大小烧杯各一个。方法步骤：从一包绿豆中取出50粒、换上50粒红豆(代替标志)，然后将这包豆子放入大烧杯中，充分搅拌，使两种豆子混合均匀；闭上眼睛抓豆子，每次从大烧杯中随机抓取一粒豆子，放入小烧杯中。依此方法，抓取豆子20次；数一下小烧杯中共有多少粒红豆(a)；假设纸包内的绿豆总数为x，写出x的表示式：x_；重复测算3次，求平均值。数绿豆总数：将大烧杯中的豆子倒在桌上，数清共