




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
土力学土工试验教学大纲课程名称: 土力学 课程编号: 06110174 课程层次: 本科 适用专业: 勘查技术与工程 编制部门: 土木系岩土教研室 审定部门: 土木工程系 审定人签名: 2009年6月1日土力学课程土工试验教学大纲课程名称:土力学 课程层次:本科 课程编号:06110174本大纲执笔人:黄常艳 审核人:钱晓丽一、 本课程的学时、学分,试验课所占学时总学时:48 总学分:3 试验时数:6二、 本试验课的配套教材土力学,浙江大学、东南大学等四所大学合编土工试验指导书,自编。三、 面向专业本试验开设对象为勘察技术与工程专业本科生、试验为专业方向选修课。四、本试验课的性质、任务与目的要求学习土工试验是整个土力学课程教学的一个重要实践环节,它不仅起着巩固课堂理论,增强对土的各种工程性质的理解等重要作用,而且是学习科学试验方法和培养试验技能的重要实践途径,培养学生严谨认真的科学态度,提高分析问题和解决问题的能力。通过试验教学,使学生熟悉、巩固所学的理论知识;掌握所学土力学的室内试验方法;培养扎实的土工试验技能。五、试验方式与基本要求1、 学生试验前必须认真预习试验指导书,弄清试验的目的、基本原理,熟悉试验仪器设备和操作要求,写好预习报告。2、 每个试验小组3人组成,在规定时间内由学生独立操作完成,要求在试验的整个过程中建立严谨的科学工作秩序,严格遵守试验操作规程,仔细观察试验对象,详细做好试验原始数据记录,为求试验结果的准确性。3、 及时对试验结果必须认真进行分析、整理、计算及绘图,做好试验成果报告。六、本试验课的基本要求和试验内容6.1必须开设的试验项目6.1.1.密度、含水量的测定(1)试验要求:由实验室提拱一块扰动土样,要求学生测定该土样的含水量、密度;根据试验结果要求学生确定该土样的孔隙比、孔隙率、饱和度、干密度及饱和密度等物理指标。 (2)试验内容a. 含水量试验(烘干法),测定土样的含水量b. 密度试验(环刀法),测定土样的密度6.1.2.液限和塑限的测定(1)试验要求:由实验室提供经过调拌浸润处理后的土样,要求学生测定该土的液限和塑限;根据试验资料,查规范该土土层的承载力基本值,确定该土的类别和天然稠度状态。(2)试验内容 a液限的测定 b塑限的测定6.1.3.压缩试验(1)试验要求:由实验室提供土样一块,要求学生在侧限压缩仪中进行该土的压缩试验;计算各级荷载下压缩稳定后空隙比,绘制该土的压缩曲线图(曲线);求出并判断该土的压缩性;仔细观察土的变形与时间关系,绘出每一级荷载作用下的曲线.(2)试验内容 粘性土的压缩试验,测定土的压缩性6.1.4.抗剪强度试验(1)试验要求:由实验室制备土样,要求学生用快剪方法,在直接剪切仪中进行该土的剪切试验;计算每个试样在一定垂直压力下的抗剪强度,绘制该土的抗剪强度与垂直压力关系曲线图。(2)参观三轴剪力仪,了解三轴试验原理。(3)试验内容测定土的抗剪强度指标6.2. 计划开设试验项目:击实试验(1)试验要求:由实验室提供制备好的土样,要求学生按标准的击实方法测定该土的最优含水量和最大干密度(2)试验内容a、测定最优含水量b、测定最大干密度七、试验项目的设置与内容提要序号试验项目名称试验要求计划时数每组人数试验类型主要仪器设备内容摘要承担的实验室1密度、含水量试验必修63验证性电子天平、烘干箱、环刀、含水量盒测定土的密度、含水量、比重、空隙比、干密度、饱和度土工实验室2液限、塑限试验必修3液塑限联合测定仪、电子天平、烘干箱、电吹风测定土的液限、塑限、塑限指数、液限指数土工实验室3压缩试验必修3三联固结仪、环刀、百分表、秒表测定土的压缩性能、压缩模量、压缩系数土工实验室4抗剪强度试验必修3直剪仪、环刀、百分表、秒表测定土的抗剪强度指标、内摩擦角、内聚力土工实验室5击实试验选修43综合性电动击实仪、电子天平、电子台秤、烘干箱测定土的最优含水量、最大干密度土工实验室八、试验的考核方法与评分标准试验成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”评定。(1)各试验所占分数如下(共100分)1验证性试验 100%2. 综合性试验 100% (2)各实验的具体评分标准1预习报告完成情况 20%2试验过程态度是否认真、操作熟练程度 25%3试验数据记录、整理及计算情况 30%4、试验报告完成情况及思考问题回答是否正确 25%九、土工试验教学大纲编写依据1、本科教材土力学。2、规范土工试验方法标准GB/T50123-1999。3、参考土工试验与原理和水电土工试验操作规程等有关行业最新规范和规程。4、参考同济大学土木系、湖南大学土木系、福州大学土木系、华侨大学土木系等编写的土工试验指导书。2009年6月学生试验成绩一览表班 级 科 目 学年第 学期学号姓 名试 验 项 目总评学号姓 名试 验 项 目总评123451234512822933043153
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天津医保考试题目及答案
- 支付系统应急响应-洞察及研究
- 2025年公需课专业技术人员的职业发展与时间管理考试题(含答案)
- 2025年高压低压电工证考试题库附答案(含各题型)
- 2025年高级经济师《工商管理》试题及答案
- 2025年高级会计师资格实战演练真题解析与答案
- 旅营体制考试题及答案
- 生活类口语试题及答案
- 运动健康饮食试题及答案
- 财务内部群管理办法
- 2025年乡镇畜牧站动物检疫员招聘考试重点知识点梳理与解析
- 土地合作协议书合同模板
- 2025水利安全员C证考试题库(含答案)
- 合同保证金转让三方协议
- 一级建造师-机电工程管理与实务-案例专题突破教学课件
- 新沪教牛津版九年级上册英语全册教案
- 2025人教版(2024)一年级上册数学教学计划 (三篇)
- 无人机原理课件
- 1.1 精微广大-绘画的功能和种类 教学设计-2023-2024学年高中美术人美版(2019)选择性必修1 绘画
- 全校教学质量提升会上校长讲话:把每一节课教好是我们最实在的荣耀
- 体适能教学课件培训
评论
0/150
提交评论