【优化方案】高中生物 第一章知能演练轻巧夺冠 北师大版必修1.doc

【优化方案】2013高中生物 第一章知能演练轻巧夺冠 北师大版必修11下图是叶片横切图。图中是栅栏组织，细胞排列紧密，叶绿体含量多。是海绵组织，细胞排列疏松，叶绿体含量少。这种结构特点体现了()a叶片的亚显微结构b叶片的显微结构c结构与功能相适应 d器官是由组织构成的解析：选c。栅栏组织叶绿体多与吸收强光进行光合作用相适应；海绵组织叶绿体少，与吸收弱光进行光合作用相适应。2(2012南开中学高一月考)下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容() a所有的生物都是由细胞构成的b一切植物和动物都是由细胞构成的c细胞是生物体结构和功能的基本单位d细胞通过分裂产生新细胞解析：选a。细胞学说告诉人们所有的植物和动物都是由细胞构成的，但并不包括所有的生物，例如病毒就没有细胞结构。细胞是一个相对独立的单位，细胞是生物体结构和功能的基本单位。新细胞可以通过细胞分裂产生。3下列关于细胞学说的叙述不正确的是()a细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性b细胞学说由英国科学家虎克创立c细胞学说的建立者是施莱登、施旺、魏尔肖等，但其描述有不合理的地方d细胞学说是不断向前发展的解析：选b。细胞学说的建立者是德国科学家施莱登和施旺、魏尔肖等。4下列有关显微镜操作的叙述，错误的是()a标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈b将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本c若转换高倍物镜观察，需要先升高镜筒，以免镜头破坏玻片标本d转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央解析：选c。标本染色较深时透光性较差，视野相对变暗，观察时应选用凹面镜和大光圈增大进光量；物像位于视野右上方，则玻片标本位于左下方，要移向中央应向右上方移动玻片标本，因为显微镜下观察到的是倒像；转换高倍镜观察，只需转动转换器换上高倍物镜即可，若视野不清晰，可调细准焦螺旋调焦；在转换高倍镜之前，将要观察的物像先移到视野中央，以便在较小的视野中观察到物像。5用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多()aabbcc dd解析：选d。目镜不变，要使视野中看到的细胞数目最多，则应选用放大倍数最小的物镜，即选择长度最短，物镜与载玻片距离最远的一组。6在观察生物标本时，小军发现视野中出现了一个污点，小军想判断污点是在目镜上、物镜上，还是在玻片标本上，然后再清除污点，对此，小军作了如下探究：提出问题：污点在目镜上吗？作出假设：假设显微镜视野中的污点在目镜上。实验过程：左眼注视目镜，同时用手转动目镜。观察到视野中的污点，随着目镜的转动而移动。得出结论：此污点在目镜上。问题：在上面探究过程中，若视野中的污点不随目镜的转动而移动，则假设不成立，对污点在物镜上还是在玻片标本上要进一步探究：提出问题：_。作出假设：_。验证假设的方法：_；_。解析：假设具有多向性，同样一个问题可作出不同的假设，但假设必须指向明确。答案：污点在物镜上吗？污点在物镜上换用其他的物镜，若污点仍在，说明污点不在物镜上，若污点没有了，说明污点在物镜上移动玻片标本，若污点移动，说明污点在玻片标本上，若不动，说明在物镜上1细胞学说是由施莱登、施旺、魏尔肖等科学家逐步建立并完善起来的。2细胞学说的主要内容是：一切动植物体都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞通过分裂产生新细胞。3对细胞的深入探索经历的时期：细胞学显微水平细胞学亚显微水平分子细胞生物学水平。1下列关于细胞学说的有关说法中，正确的是()a建立于18世纪b建立者是德国科学家施莱登、施旺、魏尔肖等c它的内容是所有的生物体都是由细胞构成的d细胞是生物体最简单的结构解析：选b。细胞学说建立于19世纪；病毒不具有细胞结构，除了病毒之外，一切生物都是由细胞构成的；细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核等结构构成的，细胞不是最简单的结构。2(2012巴蜀中学高一检测)下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容()a细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的b细胞是生物体结构和功能的基本单位c细胞通过细胞分裂产生新细胞d细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质解析：选d。细胞是生物体生命活动的基本单位。细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，a、b、c三项正确。细胞中有细胞膜、细胞质、细胞核，还有其他物质，如水、无机盐离子等。3细胞学说的建立标志着生物学的研究已经进入_时期。()a细胞学亚显微水平b细胞学显微水平c分子细胞生物学水平d生态学水平解析：选b。因为这一时期的研究，主要是在显微镜下对细胞形态进行观察和描述，故进入的时期是细胞学显微水平时期。4恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。下面关于细胞学说的意义理解不正确的是()a使生物界有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来b证明了生物之间存在着亲缘关系c和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展d为达尔文进化论和能量转化与守恒定律奠定了生物学基础解析：选d。细胞学说把动物和植物统一到均由细胞构成这一基础之上，使人们看到了生物界的共性和统一性，也说明了生物之间存在着亲缘关系，将生命科学的研究引领到细胞水平。a、b、c三项均是对细胞学说意义的陈述，d项不符合科学史实。5成人身体约有1014个细胞。这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有相同的基本结构，这说明()a人体细胞既有多样性，又有统一性b细胞的结构和功能基本相同c200多种不同的类型就是200多种不同的组织d人体细胞的基本结构与草履虫相同解析：选a。人体细胞有600多种，体现出细胞的多样性，600多种细胞都有相同的基本结构，体现出细胞的统一性。6下列选项中不属于细胞学发展的水平的是()a细胞学显微水平b细胞学的亚显微水平c分子细胞学水平 d细胞学的研究水平解析：选d。细胞学发展的水平包括：细胞学的经典时期(细胞学显微水平时期)、细胞学发展的亚显微水平、分子细胞生物学水平。7使用高倍镜观察的顺序是()调节细准焦螺旋，直到看清物像为止转动转换器，调用高倍镜在低倍镜下看清物像，把要观察的目标移至视野中央转动反光镜使视野明亮a bc d解析：选b。高倍镜的使用方法：在低倍物镜下找到清晰的目标，将其移至视野的中央，转动转换器，用高倍镜进行观察，调整光圈和反光镜使视野明亮，再缓慢调节细准焦螺旋，直至看到清晰的物象。8用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()a将物镜对准通光孔b先用高倍镜，后用低倍镜观察c移动装片可确定污物在物镜上d使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节解析：选a。逐项分析如下：光学显微镜的使用应保证光源为前提，所以物镜应对准通光孔；低倍镜视野大，便于寻找目标(物像)，所以应先用低倍镜，后用高倍镜观察；移动装片，通过污点是否移动判断污点是否在装片上；使用高倍镜时，只调细准焦螺旋即可。9将低倍物镜换上高倍镜后，一个视野内()a细胞数目增多，体积变大，视野变暗b细胞数目减少，体积变小，视野变亮c细胞数目增多，体积变小，视野变亮d细胞数目减少，体积变大，视野变暗解析：选d。因放大倍数升高，视野变小，细胞数目减少。10使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()a甲 b乙c丙 d丁解析：选c。显微镜呈倒立的像，发现视野中微生物向左下方游动，微生物实际上是向右上方游动，要使观察的物像移到视野中央，则载玻片向左下方移动。11实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。请问其中视野最暗的是()解析：选d。由于观察的是同一装片，d项放大倍数最大，因此视野最暗。12如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()a比的放大倍数大，比放大倍数小b把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同时提升镜筒c从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋d若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是解析：选d。目镜放大倍数与镜筒长度成反比，物镜放大倍数与镜筒长度成正比，故比的放大倍数小，比的放大倍数大；低倍镜转换为高倍镜时，应先移动装片，将所要观察的物像移到视野中央，正确顺序为：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。13细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，它是自然科学史上的一座丰碑。请回答下面的问题。(1)最早借助于自制的显微镜发现了细胞并将其命名的是_国科学家_，实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞。(2)经_、_、_等科学家多年的艰苦工作，逐步建立并完善了细胞学说。细胞学说的主要内容是_。答案：(1)英罗伯特胡克(2)施莱登施旺魏尔肖一切动植物体都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和动能的基本单位；细胞通过分裂产生新细胞14(2012北师大实验中学高一检测)显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：把_移到_。_。_至物像清晰。(2)下图1是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，下图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_(放大倍数)。(3)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？_。解析：(1)由低倍镜换为高倍镜进行观察的主要程序是：先把要观察的物体移至视野中央；转动转换器，换上高倍镜；调节细准焦螺旋至物像清晰。(2)显微镜放大的倍数是指长度或宽度的变化，视野的直径由8个细胞组成，放大后只看到中间的2个细胞，即放大了4倍，所以更换的物镜应为40。(3)显微镜下细胞质的流动方向是逆时针，根据显微镜下看到的物像是倒像，可推知实际的流动方向仍为逆时针。(4)颜色浅的标本在显微镜下一般不易观察清楚，需经染色，若无染色剂可调节光圈(或反光镜)降低视野的亮度，这样也可以较清楚地观察到物像。答案：(1)要放大观察的物体视野中央转动转换器，换上高倍镜调节细准焦螺旋(2)40(3)逆时针(4)缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度15(创新探究题)某生物兴趣小组进行研究性学习活动，在一次活动中，他们从学校附近的池塘中取