【优化方案】高中语文 电子题库 第二单元第7课实战演练轻松闯关 新人教版必修4.doc

【优化方案】2013高中语文 电子题库 第二单元第7课实战演练轻松闯关 新人教版必修4一、语段阅读(一)阅读醉花阴，回答12题。薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。醉花阴是表达怀人的情思的，试分析词中景物、节令描写所蕴涵的情感。答：_答案：上片写秋凉情景。“薄雾浓云”不仅布满整个天宇，更罩满词人心头。“瑞脑销金兽”，写出了时间的漫长无聊，同时又烘托出环境的凄寂。“玉枕纱厨”这样一些具有特征性的事物与词人特殊的感受写出了透入肌肤的秋寒，暗示词中女主人公的心境。而贯串“永昼”与“一夜”的则是“愁”“凉”二字。深秋的节候、物态、人情，已宛然在目。下片写重九感怀。首二句写重阳赏菊饮酒。后两句写的是佳节依旧，赏菊依旧，但人的情状却有所不同了。词中下片写菊，并以菊喻人，但全篇不见一“菊”字，作者恰当地运用了烘云托月的手法，有藏而不露的韵味。请结合具体词句简析。答：_答案：下片写菊，并以菊喻人。但全篇却不见一“菊”字。“东篱”，本来是用陶渊明“采菊东篱下”诗意，但却隐去了“采菊”二字，实际是藏头。又如，“把酒”二字也是如此，“酒”字之前，本来有“菊花”二字，因古人于九月九日有饮菊花酒的风习，这里也省略了“菊花”二字。再如“暗香”，这里的“暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香气。“黄花”，也就是“菊花”。由上可见，全词不见一个“菊”字，但“菊”的色、香、形态却俱现纸上。(二)阅读声声慢，回答34题。声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这首词主要通过写哪些深秋景物来渲染愁情？这些景物给人怎样的感受？答：_答案：(1)南飞的大雁、满地的黄花、梧桐、细雨等景物。(2)给人一种凄凉、悲伤、惆怅之感。词的前三句用了14个叠字，用心诵读体味，并简要分析叠字运用的妙处。答：_答案：造成一种回环往复的效果，形成一种独特的韵味，增强情感的表达力度，极有层次地刻画出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。二、语言运用山东济南市趵突泉公园里，建有李清照纪念堂，郭沫若题有一副楹联。请你依据上联，补写出下联。上联：大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处。下联：_解析：对联的考查一般是给出上联或下联要求补写出下联或上联，解答此类题目，可以采用对应的方法：(1)分析给定上联或下联规定的主题，确定所补写对联的内容或主题，在内容上做到一致性。(2)分析给定上联或下联的词性，句式和结构，确定所补写对联相应的词性、结构，做到对仗工整，用词相对。(3)检查所对之联，根据表达通顺的原则，做适当调整，得到合理的答案。答案：漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。请仿照下面的示例，为李清照的声声慢写推荐词。示例：喜欢晏殊的词，因为它温润秀洁；喜欢晏殊的词，因为它音调和婉；喜欢晏殊的词，因为它文字典雅。一首踏莎行，道出了送人伤离多少缱绻深情。答：_答案：喜欢李清照的词，因为它晓畅易懂；喜欢李清照的词，因为它意境优美；喜欢李清照的词，因为它情感真挚。一首声声慢，道出了人间多少愁绪。一、基础考查下列加点词语中注音完全正确的一项是()a凝噎(y)输赢(yn)樯橹(qin)b寻觅(m) 萧条(xio) 销金兽(xio)c把盏(zhn) 憔悴(jio) 寻常巷陌(m)d梧桐(tn) 暮霭(i) 舞榭歌台(xi)解析：选b。a项，“噎”应读y；c项，“憔”应读qio；d项，“霭”应读i。下列句子中没有错别字的一项是()a薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽b燕过也，正伤心，却是旧时相识c三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急d这次弟，怎一个愁字了得解析：选c。a项，“消”应为“销”；b项，“燕”应为“雁”；d项，“弟”应为“第”。下列各组句子中加点词的解释，不正确的一项是()a薄雾浓云愁永昼永昼：漫长的白天b有暗香盈袖 暗香：幽香。这里指菊花的香气c满地黄花堆积 黄花：指枯萎的花d独自怎生得黑 怎生得黑：怎样挨到天黑解析：选c。“黄花”这里指菊花。下列句子中加点的词语，意思与现代汉语不同的一项是()a这次第，怎一个愁字了得b莫道不销魂c东篱把酒黄昏后d满地黄花堆积，憔悴损解析：选a。a项，“次第”这里指光景，状况。下列词句不存在语序倒置现象的一句是()a千古江山，英雄无觅孙仲谋处。b多情应笑我，早生华发。c帘卷西风，人比黄花瘦。d守着窗儿，独自怎生得黑！解析：选d。a.正常语序应为：千古江山，无觅英雄孙仲谋处。b.正常语序应为：应笑我多情，早生华发。c.正常语序应为：西风卷帘，人比黄花瘦。二、阅读理解(一)阅读下面两首词，回答67题。渔家傲李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故叫明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与鲜花比。清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。【注】上面两首词都是李清照的咏梅之作。渔家傲写于早期，其中的“绿蚁”是一种美酒。清平乐写于晚年，其中的“风势”既指自然的“风势”，也寓国家的形势。李清照在她这两首观赏“雪里梅花”的词作中，虽然都写到了“醉”，但“醉”在两首词中所起的作用却不相同。请说说你的见解。答：_解析：此题考查对作者在词中表露的情感态度的把握。可以结合作品的背景和词的内容分析。答案：作者在渔家傲中是以“醉”写乐。一方面欣喜春信、赞美雪里寒梅，因美景而“陶醉”；另一方面，在与人共赏梅花、劝人饮醉中，表现了主人公的热情和喜悦。作者在清平乐中是以“醉”写哀。一方面通过触景生情，感伤世事动荡变化、物是人非；另一方面借醉消愁，排遣自己飘零沦落、衰老孤苦、饱经磨难的忧郁。品析“共赏金尊沉绿蚁”中的“赏”和“故应难看梅花”中的“难”，说说两首词在意境上各有什么不同。答：_解析：此题考查对诗词语言的鉴赏。“赏”，欣赏，表露了作者喜悦、兴奋的心情；“难”，困难，表露了作者凄楚、悲愁的心情，抓住作者的心情，能结合具体的词句分析即可。答案：前词的意境十分清丽、明艳；一个“赏”字，就表现出了作者在这种意境中的一种由衷喜悦、兴奋之情。后词的意境十分冷寂、沉郁；一个“难”字，就表现出了作者在这种意境中的一种无限凄楚、愁苦之情。(二)阅读下面一首词，回答89题。武陵春李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。首句中“风住尘香”用语含蓄，请思考一下，这句话中包含了怎样的情景？暗含着怎样的心情？答：_解析：“风住”二字通俗凝练，极富暗示性，它告诉我们在此以前曾是风吹雨打、落红成片的日子。词人被无情风雨锁在家中，心情苦闷。“尘香”二字写落花已化为尘土，而且富有对美好事物遭受摧残的惋惜之情和对自身流荡无依的深沉感慨。“日晚倦梳头”是描摹人物的外部动作和神态。联系词人晚年遭遇可知，这里不仅有花落春去的伤感，更有物是人非、万事皆休的落寞。答案：“风住尘香”一句的意思是：昨天夜里刮了一夜大风，花全都被吹落了。早晨时风停了，路上的尘土因花瓣飘落也带上了香味。这里面暗含着对春天逝去的惋惜和伤感。“载不动许多愁”历来被人称绝，请简要分析其妙处。答：_解析：该句运用夸张的比喻形容愁，化抽象为具体，恰好与上句“舴艋舟”结合，自然妥帖，寓情于景，浑然天成。答案：“载不动许多愁”，好就好在把愁写得可摸可感。愁本来只是一种情绪，是虚的。如果从本质上去说，也只能说愁得厉害，甚至愁白了头发，这些说法都显得太抽象，而用小船都载不动，就有了重量和质感，这是一种独创，不仅奇特而且形象。三、语言表达(原创)阅读下面一则新闻，根据要求回答问题。广东省委书记汪洋诵李清照诗词献给女委员(图)广州日报讯(记者李栋通讯员洪奕宜、岳宗)3月8日，广东省政协在北京钓鱼台国宾馆举行在粤全国政协委员联谊暨庆祝“三八”国际妇女节活动。男委员们手持玫瑰花和纪念品，献给在座的女委员，祝她们节日快乐。中共中央政治局委员、省委书记汪洋在讲话中表达了对女委员的节日问候。汪洋风趣地说到，祝大家今天18岁，明天16岁。在主持人的邀请下，汪洋朗诵了两首诗词。汪洋说：“_”汪洋酝酿了一下情绪，开始声情并茂地朗诵起来，他首先朗诵的是李清照的名作声声慢。诵毕，兴致勃勃的汪洋又来了一首，这次是李清照的名句“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。婉约豪放并举，作为献给女委员们的节日礼物。请在文中横线上补写出一句话，要求语意连贯，35个字左右。答：_答案：我想朗诵女词人李清照的词，以表达对女性的尊重，李清照是我比较佩服的一个女词人。请以诗人的名字为开头，把下面句子改写成排比句。(可增删个别词