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大学生学习与发展目标管理 填 写 指 南(第一页)每一个人的职业生涯都会受到教育、家庭、性格、价值观、性别、健康状况、社会环境、机遇等主观和客观因素的影响。知识经济时代,人们变换职业转化的可能性更大,现代职业生涯规划专家一般强调人的主观能动性,强调终生学习能力的重要性。 学业规划:主要针对职业准备阶段。 学业规划指大学生通过对自身特点(性格特点、能力特点等)和社会未来需要的深入分析和正确认识,确定自己的事业(职业)目标,进而确定学业发展方向,然后结合自己的实际情况(经济条件、工作生活现状、家庭情况等等),(即知彼知己)制定学业发展计划,为成功实现职业目标打好基础。大学一年级的学业职业规划1.自我评估 兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商及潜能等。2.了解职业 网上探索、参观访问、招聘会、生涯人物访问等具体填写:(一)个人爱好及特长/自身个性评价参考元素:自己评价,父母评价,老师评价,朋友评价,心理测试数据等综合评价。包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商及潜能等。(二)大学四年的目标期望(学业/就业/素质拓展)以“就业”目标带动“学业”目标和“素质拓展”目标。(三)大学四年本科学业职业总规划表1、必修课学分 将所有的必修课学分罗列,形成自己的目标。参看培养方案。重庆工商大学学生管理规定除通识课外,;每学期修读课程不低于20学分,不高于35学分。 第四十六条 学生一学期取得的学分未达到15学分(不含15学分,毕业年级除外),或累计未取得的学分达到35学分,应给予学业警示。2、选修课学分 (因培养方案改动,不同级专业学生可能学分要求有所不同,一切以教务处有效文件为准)l 必须有9个以上的文化素质课(通识课)学分,且文科必须选修理科通识课,理科必须选修文科通识课。 本专业学生必修要有4个自然科学学分,3个素质拓展类学分。工商管理专业(本科)人才培养方案学生必须修满第二课堂4个学分。工商管理专业(本科)人才培养方案3、课程重修控制门数重庆工商大学优良学风班创建和评选办法7、全班补考人次不超过8%。重庆工商大学优秀毕业生评选办法教学计划规定必修课程无补考;4、平均学分绩点 重庆工商大学学生管理规定(一)五级记分制与百分制的对应关系 百分制到五级制的换算标准:60分以下为不及格,60-69分为及格,70-79分为中等,80-89分为良好,90-100分为优秀。 五级制到百分制的换算标准:优秀为95分,良好为85分,中等为75分,及格为65分,不及格为55分。(二)考核成绩与绩点的换算关系(三)课程学分绩点、累计学分绩点、平均学分绩点的计算方法 某一课程学分绩点为该课程学分数乘以该课程所得的绩点数 一学期的累计学分绩点为该学期所修课程的学分绩点数之和; 以学生所修全部课程所得学分绩点总和,除以该生同期修读的学分数,即可得该生平均学分绩点。其计算公式为: 平均学分绩点=(课程学分绩点)/ (课程学分) 重庆工商大学学生管理规定学士学位取得规定的学分且学习期间各门课程的平均学分绩点不低于2.0(含2.0)拟提前毕业者,平均学分绩点达到3.5及以上优秀班集体:学风浓,班集体学年的平均学分绩点2分重庆工商大学优秀毕业生评选办法 5、各科成绩平均成绩80分(实行学分制的年级学生平均学分绩点3分)以上 重庆工商大学奖学金管理办法奖学金获得者,体育课成绩或大学生体育锻炼合格标准成绩须在80分获良好以上。5、学习成绩在全班排名 重庆工商大学奖学金管理办法 综合素质考评名次在班上前18%以内(一等奖前3%以内,二等奖前8%以内,三等奖前18%以内)。一等奖 3%;二等奖 5%; 三等奖 10%(以班为单位)优秀学生个人平均学分绩点在本班的前20%且3分优秀学生干部学习成绩优良,个人平均学分绩点在本班的前30%且2.7分重庆工商大学奖学金管理办法综合素质考评名次在班上前18%以内(一等奖前3%以内,二等奖前8%以内,三等奖前18%以内)。 一等奖学金获得者,体育课成绩或大学生体育锻炼合格标准成绩须在80分获良好以上。一等奖 3%;二等奖 5%; 三等奖 10%(以班为单位)优秀学生个人平均学分绩点在本班的前20%且3分优秀学生干部学习成绩优良,个人平均学分绩点在本班的前30%且2.7分6、获得奖学金等级重庆工商大学优秀毕业生评选办法 3、获得四次三等以上奖学金或三次二等以上奖学金或两次一等奖学金(专科学生获奖学金等次递减),奖学金同一等级内不够评选次数时,可用一次高等级奖学金替代一次低等级奖学金;7、外语过级 /计算机等级过级 非英语类非涉外专业的普通全日制学生参加全国大学生英语四级考试(CET-4)成绩达369分及以上。 非英语类涉外专业的普通全日制学生参加全国大学生英语六级考试(CET-6)成绩达369分及以上。 优秀班级:大学英语和大学生计算机等级考试获得合格证书或考试成绩达到总分的60%及以上的同学比例高。8、辅修专业 全校有6个辅修专业。9、申请入党先进班集体在同年级中向党组织递交入党申请书的同学较多10、品格塑造与人文陶冶类活动/创业演练类活动/科研实训类活动/社会体验类活动活动有下列的:读名著;听讲座;发表文章;撰写读书笔记;参加社会实践;参与策划;义工志愿
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