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文档简介
探索规律 1 经历数线段 交流数的方法 发现规律以及应用规律的过程 2 能发现线段上的点数与线段条数之间的关系 了解数线段 数图形的一般规律和方法 3 在总结数线段的规律 用规律进行推算的过程中 发展初步的归纳和推理能力 教学目标 探究新知 1 数一数一共有多少条线段 探究新知 1 数一数一共有多少条线段 答 一共有6条线段 探究新知 1 数一数一共有多少条线段 答 一共有6条线段 探究新知 2 数一数 照样子完成下表 你发现了什么规律 1 2 1 3 4 3 2 1 10 探究新知 规律 线段上的点的个数与线段条数的关系是线段上有n个点 线段便有n n 1 2条 探究新知 3 根据发现的规律判断 如果线段上有6个点 一共有几条线段 有10个点呢 如果线段上有6个点 根据n n 1 2 可以得到 6 6 1 2 6 5 2 30 2 15 条 答 线段上有6个点 一共有15条线段 探究新知 3 根据发现的规律判断 如果线段上有6个点 一共有几条线段 有10个点呢 如果线段上有10个点 根据n n 1 2 可以得到 10 10 1 2 10 9 2 90 2 45 条 答 线段上有10个点 一共有45条线段 1 1 数一数下面的图中各有几条射线 几个角 填在下表中 巩固应用 2 1 3 3 4 6 5 10 1 2 观察下面的统计表 你发现角的个数和射线的条数有什么规律 巩固应用 规律 若有n条射线 那么对应的角的个数是n n 1 2 2 数一数下面的图中各有几个三角形 巩固应用 3 6 10 15 3 数一数下面的图中各有几
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