




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于医生的指导意见 周岁两岁就发现对周围环境不敏感,视力两眼均为0.2没有散光一眼稍微震颤,经辅助检查没发现什么问题。 两岁半就去180医院看。 曾经的治疗情况和效果:三岁半做过一次治疗15天视力没有提高,在五岁半又做过一次治疗视力还是没有提高,李医生看了看也不再要求我继续做治疗,现在配戴镜。 侯医生医师 问题分析:眼球无明显器质性病变,而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。 意见建议:减少玩手机和近距离用眼的时间,有助于预防弱视出现。 阳光较为刺眼的条件下外出时,可佩戴浅色太阳眼镜,避免阳光弄伤眼睛同时有可以让眼底黄斑区接受一定量阳光的刺激。 学习一小时休息十分钟,闭上眼睛休息一会儿。 另外,不太清楚你说的护眼灯是什么原理,最好问清商家再决定买不买。 王医生医师 问题分析:您的这种情况属于弱视,这病不太好治,需要长期戴镜,加上仪器训练,也可口服叶黄素,不能间断治疗 意见建议:建议您给孩子戴眼镜的同时给孩子用弱视训练仪训练,也可以口服叶黄素,坚持每天训练,视力会提高的,一个月去复查一下视力,看是否有提高,希望我的建议对您能有帮助,望采纳谢谢 潘医生医师 问题分析:你好有一些弱视患者会在临床上出现视力减退当经过检查单眼或者双眼矫正视力无法达到10则被认为是弱视患有弱视患者对排列成行的视标的分辨力较单个视标差 意见建议:弱视有很多治疗方法如遮盖法、后像法、闪烁红光法视觉刺激仪法氦-氖激光治疗法和同视机治疗法等平时注意休息加强饮食营养 以上是对“弱视的注意事项有哪些”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康! 王医生医师 健康指导:建议调整饮食忌辛辣油腻的食物,以低热量高蛋白质的食物动物的肝脏、瘦肉、排骨、蛋类、奶制品、牛羊肉等食物为主,多吃新鲜的富含维生素A、胡萝卜素的蔬菜水果和薯类的食物。 注意用眼卫生才可以更好的调养身体健康。 丁医生医师 健康指导:治疗弱视的年龄越小,效果越好。 最早可从1-2岁开始治疗,如超过6岁才治疗,效果不是太好,但是我没一定要努力。 可以先从营养上给孩子补充DHA,卵磷脂,多种维生素,坚持一年以上,孩子的情况一定会有改善的。 以上是对“弱视的注意事项有哪些”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康! 邢医生医师 指导意见:对于弱视,现在孩子的年纪还比较小,有很大的可能可以纠正好。 目前对于弱视的治疗,主要就是配镜,配合视觉训练治疗,这是一个长期的治疗过程,很多患儿都会用好几年的时间来纠正,所以要坚持才能看见疗效 刘医生医师 指导意见:患有散光的儿童视力会下降,如果儿童为规则散光,不引起视力障碍,没有视疲劳,可以不治疗;如果儿童有视疲劳,不管散光度数大小,都需要散瞳验光,配戴适宜的矫正眼镜。 原则上全部散光度数都要矫正 以上是对“弱视的注意事项有哪些”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康! 于医生医师 治疗弱视的年龄越小,效果越好。 最早可从1-2岁开始治疗,6岁前的弱视容易治到1.0以上;上述难治性弱视,如超过6岁才治疗,很难治到1.0以上,12岁以上的弱视一般认为基本无效。 曹医生医师 病例分析:你好,弱视药物治疗没有效果的。 意见建议:如果孩子弱视必须给孩子做阿托品散瞳验光检查,配眼镜矫正视力,并进行弱视治疗。 平时适当补充维生素BC就可以了。 蔡医生主治医师 你好耐心劝导孩子坚持戴镜。 除洗澡或睡觉外,须坚持戴镜,尤其是遮盖健眼时更显重要。 引导孩子看近处物体时一定要戴镜,尤其是绘图、写字、做手工等精细动作时。 刘医生医师 你好注意预防传染眼病及全身性疾病许多传染性眼病是通过直接接触传染的不管是得了什么眼病都要及时到医院去治疗一些全身性疾病对眼睛也有很大影响如结核病、肾病等 刘医生医师 健康指导:眼睛不好的人,在饮食上可以多以补充维生素a的食物为主,维生素a可以营养是神经,所以可以经常吃,像是动物肝脏和蛋黄里的含量都是很丰富的。 周医生医师 指导意见:你好弱视的治疗戴镜,遮盖,精细作业训练还有弱视治疗仪的治疗都是必不可少的,一定要在医生,孩子,教师,家长的配合下才能治好。 以上是对“弱视的注意事项有哪些”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康! 杨医生医师 病情分析:您好;弱视最重要的一是准确的验光配镜,二是视力较好的一眼规范的遮盖,三是弱视眼适量的精细训练。 岁后治疗效果是不好的。 祝健康 许医生医师 你好中、重度弱视的儿童,除了戴镜外,还要坚持到医院进行弱视功能训练治疗,此时,家长要鼓励孩子持之以恒,并坚持做到26个月到医院
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 胎儿生长发育曲线解读
- 《罗马法基础》课件
- 公司消防安全培训员职责课件
- 护理干预对肺结核影响
- 《礼记》一则课件
- 2025企业员工临时离职合同
- 广东省汕尾市陆丰市2024-2025学年高二上学期第二次月考物理考试题目及答案
- 美食班本课程汇报
- 公司春节前后安全培训课件
- 2025废旧物品回收承包合同范本
- 培育战斗精神 砥砺血性胆气 -2024教育实践活动
- 小学生科普讲堂课件-彩虹的秘密
- 心理健康和生命教育
- 教室、宿舍消毒制度
- 浙江首考2025年1月普通高等学校招生全国统考英语试题及答案
- 纳豆红曲胶囊
- 医院感染在眼科医疗中的预防与控制
- 园区废气与噪音综合治理管理制度
- 催收专业知识培训课件
- 移动学习资源开发-洞察分析
- 增强现实技术文旅项目中应用
评论
0/150
提交评论