八年级政治下册 第2单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第2框 肖像和姓名中的权利教学课件 新人教版.ppt

导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第二单元我们的人身权利第四课维护我们的人格尊严 第2课时肖像和姓名中的权利 导入新课 球王 马拉多纳被中国的一家知名游戏网站激怒 马拉多纳称该网站未经其本人同意 擅自将其照片放到网页上 且大肆宣传马拉多纳是该网站一款足球游戏的代言人 球王 马拉多纳将该网站告上法院 索赔高达2000万元人民币 球王 马拉多纳为什么将该网站告上法院 因为该法院侵犯了他的肖像权 学习目标 导入新课 1 认识肖像和姓名是一个人人格的基本标志 2 知道肖像权和姓名权的含义和内容 3 知道侵害肖像权和姓名权的表现形式与后果 懂得依法维权 讲授新课 2004年11月21日 出版的某报头版刊登刘翔的大幅图片 并配有中友百货的广告 之后 被刘翔以侵犯肖像权为由告上了法庭 什么是肖像 它有什么作用 讲授新课 1 肖像的含义和作用 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现 其制作方法丰富多样 可以用绘画 雕塑 剪纸 照相 摄影等各种方式再现某个人的音容笑貌 肖像是肖像人的人格标志 讲授新课 2 肖像权的含义和具体内容及侵权形式 15岁的小红 喜爱芭蕾舞 让爸爸给自己拍了张跳舞的照片 某刊编辑找到了小红 要求将该照片刊登于杂志封面上 小红征得爸爸同意后答应了编辑的要求 编辑将使用照片的报酬交给了小红 小红行使了什么权利 肖像权 讲授新课 所谓肖像权是指公民依法享有对自己肖像的支配权 包括肖像制作权 使用权和获酬权 肖像权的基本含义 讲授新课 肖像权的基本内容 肖像制作权肖像使用权肖像获酬权 注意 未成年人在使用自己肖像和获酬方面须由监护人代理或同意 1 以营利为目的使用公民的肖像 如制作广告 杂志封面 挂历等 3 利用公民肖像进行人身攻击等 侵害肖像权的表现形式 2 恶意毁损 玷污 丑化公民肖像 二 讲授新课 维护姓名权 1 姓名的含义和作用 作用 人格的基本标志 作为将人区别开来的文字符号 包括姓名 笔名 艺名等 姓名与某个特定人联系 含义 讲授新课 2 姓名权的含义和具体内容及侵权形式 2016年6月21日 民主与法制时报 讯 驾驶员李师傅因他人冒用自己驾照 受到交通违法处罚 造成民事权益损害 一纸诉状将涉案违法车辆单位上海某工程公司告上法庭 近日 上海市浦东新区人民法院经审理后认为 违法车辆单位和其驾驶员的行为共同构成侵害李师傅的姓名权 李师傅因侵权行为受到的合理损失应当予以赔偿 故作出一审判决 被告上海某工程公司赔偿原告李师傅损失费1 7万余元 该案例给你什么启示 我们要尊重他人的姓名权 当我们的姓名权受到侵犯时 我们要用适当的方式来维护自己的合法权益 讲授新课 姓名权是公民依法享有决定 使用 更改姓名 并且排除他人侵害的权利 姓名权的基本含义 讲授新课 姓名权的基本内容 决定姓名使用姓名变更姓名 注意 未成年人 精神病患者须有监护人代理 讲授新课 侵害姓名权的表现形式 1 不得干涉他人行使姓名权 决定 使用 改变姓名 2 盗用他人姓名 未经同意授权 擅自实施活动 抬高身价 牟取利益 3 冒用他人姓名 冒充他人姓名 达成某种目的 讲授新课 加强维权意识 无论盗用还是冒用他人姓名 都要承担相应的法律责任 被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权 尊重他人的姓名权 依法维护自己的姓名权 是现代人应该具备的法律素质 肖像和姓名中的权利 我有肖像权 维护姓名权 1 肖像的含义及其作用2 肖像权的含义3 肖像权的基本内容4 侵害肖像权的表现形式5 增强维权意识 肖像制作权肖像使用权肖像获酬权 1 姓名的含义及其作用2 姓名权的含义3 姓名权的基本内容4 侵害姓名权的表现形式5 增强维权意识 决定姓名使用姓名变更姓名 课堂小结 随堂训练 1 2015年1月31日东方网消息 因照片被不当用于广告宣传 被誉为 网坛金花 的彭帅不久前将曾代言的化妆品品牌丝芙兰告上法庭 近日 上海市黄浦区法院对该案作出一审判决 科蒂商贸 上海 有限公司 丝芙兰 上海 化妆品销售有限公司被判在其官方网站首页向彭帅赔礼道歉 并赔偿经济损失35 5万元 法院作出这种判决是因为两家公司 a a 未经本人同意 以营利为目的使用公民的肖像b 恶意毁损 玷污 丑化公民的肖像c 利用公民肖像进行人身攻击d 侵犯明星人物的肖像权要受到法律的严惩 随堂训练 2 大学生小顾发现自己的姓名被某影视公司盗用 成为该公司一名月薪3500元的 群众演员 这不仅让他