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第三课时:平面图形的复习 教学内容:平面图形的复习.教材第94页第2题、练习二十一第14题.教学目标:1、使学生认识常见的四种立体图形和平面图形,进一 步加深对所学的几何图形的认识。 2、一方面巩固钟表中整时和半时的认识,另一方面通过看接近整时的钟面生进一步说出大约是几时。 教学重点:认识图形,并能够形成对这些图形的表象。教学过程:一、回顾旧知 1、让学生看书上第94页2题问:(1)学生看书并回答有哪几种图形?学生回答,教师板书:长方体、正方体、圆柱、球(2)长方体、正方体、圆柱、球各有几个?学生再书上完成,集体订正。(3)教师分别指出每种图形的名称,学生举起对应的几何图形。(4)教师出示实物,让学生说出每种物品是什么形状? (5)指名说一说日常生活中见过哪些物体是长方体、正方体、圆柱、球?2.出示第9 7页第14题(1)学生看书并回答有哪几种图形,教师板书:长方形、正方形、三角形、圆(2)问:长方形、正方形、三角形、圆各有几个?学生再书上完成,集体订正。3.对比(1)教师拿出一个正方体的盒子,和盒子一个面大小的正方形,指名 说出名称。(2)问:谁能说一说他们有哪些相同的地方和不同的地方?引导学生观察:正方体的每一个面各是什么形状的?(3)用同样的方法观察长方体、圆柱的面各是什么形状?三、小结这节你学到了什么知?请跟你的同桌交流交
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